五年级上册科学课件-第4课 采集生活点滴 课件_浙江摄影版

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采集生活点滴,这是一张上世纪五十年代的旧照片,照片中的孩子, 现在都已经是七十岁上下的老人了。,照片与录音的出现,让我们可以将以前的自己、生活 记录下来。我们现在有哪些工具可以让我们将现在的 生活采集记录下来呢?,录音笔,智能手机,数码相机,数码摄像机,你还知道有哪些信息采集工具吗?,话筒、数码相机、数码摄像机等工具能获取声音、图像、视频等信息,并能以数字化的形式存储到计算机中。,小知识: 计算机中的信息都是以“01001011”这样的 二进制形式存储的。,来,让我帮你照张相吧!,记得笑笑!,采集生活点滴.ppt,文件名一般由主文件名和扩展名组成,扩展名一般代表了文件的格式。,如:“.txt”表示纯文本文件,“.jpg”表示JPEG格式的图片文件,“.doc”表示Word文件。,考一考: 1.数一数,上图共有几种文件格式? 2.你知道上图文件中,有几个图片、几个音乐、几个视频及几个文本文件吗? 3.你能以“一类文件存放在一个文件夹”的方式,给上述文件进行整理吗?,今日作业: 将老师发送给你的“第四课采集生活点滴”文件夹内的文件, 按不同类别进行分类整理。,范例,

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