社区实践活动调查报告引言优选范例

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1、社区实践活动调查报告引言优选范例引言:社区实践活动即一般 实际意义上的假期实习或者在学校做兼职,针对在校学生具备加重对本技术专业的掌握、确定合适的岗位、为向初入职场衔接做准备、提高学生就业核心竞争力等各个方面实际意义。我为大伙儿搜集了社区实践活动调查报告引言优选范例,期待大伙儿能够 用得着。社区实践活动调查报告引言优选范例1学校生活是焦虑不安而又充斥着期待的日子,学习培训的空闲时一直期待着背着背囊,避开家人盆友及其老师佑护,去走真真正正归属于自己的道路。殊不知在我们总算能够 像刚爬满翎毛的雄鹰般离去年长者们构建好的洞穴,独自一人踏入社工这一大舞台时,却发觉人生的道路原来是这般的坎坷不平,所有人

2、的取得成功全是经历过一番暴风雨的。如今的社会,不管做什么工作,都一直“有工作经验者优先选择”。因此,为了更好地扩展本身的知识层面,扩张与社会发展的表面,及其锻练与提高本身的工作能力,在这个假期我开始了自身的社区实践活动。这一假期是一个更有意义的假期,由于亲自感受到在外面工作中的觉得了。尽管比不上爸爸妈妈的艰辛,但是多少也可以要我更进一步触碰社会发展,还可以好好锻练自身,所以我务必好好地把握。 我的应聘求职全过程并并不像别人一样的难,我算作较为好运的了,我这一份工乃至沒有历经招聘面试就可以顺利地新员工入职了,我根据一位恰好在一个大型商场打工赚钱的家人的详细介绍顺利地进入了该大型商场作一名散称糖块

3、、散称朱古力及其散称点心业务员,很有可能仅仅一名短期内工吧,因此企业并沒有过多的规定。申请办理完包含办理健康证,工卡等一系列进场办理手续后我便开始了自身的第一个岗位全过程。业务员这一份工作中并并不是一个很艰辛的工作中,主要是承担好自身所承担的陈列,包含经常性地面上满货,梳理陈列的卖相,务求保证卖相干净整洁美观大方,当有消费者前去购买时要积极地向消费者推广产品,详细介绍商品,并承担装包、打秤等,务求销售量大量。它是一份和我学过的数学专业可以说沒有多少联络的工作中,尽管很有可能不可以获得在自身技术专业上的非常好的锻练,可是针对我这个没什么一点工作经历,一个初露锋芒的高校没大学毕业的学员而言,一天工

4、作中8钟头,60元一天,假如春节前加班加点多两三个钟头还能够有85元一天的薪水早已是令人满意的了,再加上这是一个十分非常好的挣钱和学习培训锻练的好机会,所以我并沒有舍弃,信心做下来。最初工作中并很闲,仅仅我是新手,对所属的办公环境和內容并不了解娴熟。我逐渐并不了解说白了的 上满货 是如何一个 满 的水平,根据向别的老员工朋友比照.我发觉我与他们界定的水平不一样,他们把货上得比我上的满,因此.我纠正了这一不正确。我都犯了另一个一名业务员最不应该犯的不正确,是我把一些包裝损坏了的货到了,好在我的朋友立即地发觉了,要不然便会造成极不太好的不良影响。这一份工还有一个我觉得十分有意思的每日任务便是打秤,

5、散装熟食最重要的工作中之一便是打秤,大型商场一楼的全部的散称糖果、曲奇饼干、朱古力、点心,每一种都是有不一样的价钱,例如糖块就会有很多产品名的,每一种产品名又不一样的价钱,每一位消费者购买的产品又不一样,要为这么多消费者打秤好像是比较复杂的一件事。当我们第一天赶到打秤走到,看见其他职工熟练地喊着秤,一袋又一袋产品被她熟练地打出来,我禁不住发自肺腑地赞美他们,历经观查我发现了有一些产品还需要键入该产品的条形码,每一个 6十位数的条形码相匹配一种产品,大型商场这么多产品,各式各样的产品要看得我目不暇接,更不要说记牢这种条形码了,猛然我也感觉我做不来打秤此项工作中,乃至还想向负责人建议说不打秤了。但

6、是之后我觉得,虽然我年纪都比这些老员工小,工作中经验和工作经验都比他们少,可是我跟他们领一样的薪水,乃至都比她们之中好多人的薪水要高(短期内的薪水会高一些),怎么可能不打秤呢,再聊我是一个在校大学生,比他们的文凭都高,假如那样做就一定会令人感觉在校大学生太娇贵,吃不上苦,更何况它是个锻练自身熟记工作能力、反应能力和自学能力的好机会,因此我打算要打秤。我也从分辨产品逐渐,逛遍全部的散称产品,那样有利于当消费者用来不一样的产品时我能反映出该产品的产品名,然后就需要记牢商品名在秤上的部位,实际上把握了这两个方面就可以打秤了,可是假如要保证高效率以致于当消费者多时不容易令人等很久就需要记熟好这些产品名

7、沒有标在秤上的产品的条形码,根据了解我发现条形码的规律性,那便是同一个品牌的产品的不一样种类实际上只相距一位数,那样就可以以品牌的系列产品为企业,记起來就非常容易得多了,根据渐渐地锻练我已经能够 记牢全部的条形码,打着秤来也很娴熟了,乃至在双休日日和春节前等多的状况都能够适应过来了。在打秤的全过程中我的确获得了许多,例如在人十分多时,十几个消费者围住一磅秤足够让人太忙,这时候内心便会有工作压力,既怕写错秤(假如打错遭受消费者举报可就需要处罚的)又怕太忙让消费者等很久,假如悲剧遇到秤出常见故障就更着急了,这就锻练了我做事的心态,磨炼了我稳重理智的性情提升 了自身对紧急事件的沟通能力,更改了自身心

8、浮气躁的性格。在与消费者零距离的立即沟通交流的全过程中因为我锻练了许多。在大型商场,每日应对的消费者各种各样,什么样的人都是有,但无论在什么情况,我自始至终要保证一名营销服务生应当保证的事,在沟通交流时要有礼貌,尽可能达到消费者的各式各样的要求,使她们买得高兴。社区实践活动调查报告引言优选范例2短短的几十天的见习日常生活让她们感受到日常生活的甜酸苦辣,原先的那类自命清高没了,取代它的的是踏踏实实的认真工作学习培训;放正了自身的心理状态,从初入社工的处于被动情况,变化到逐渐融入社会发展的积极情况,好像观念又获得了一次提升,心里又多了一份人生的感悟。调研目地:当下,在校大学生根据运用业余时间找份周

9、末兼职打打工赚钱或在暑假积极开展社区实践活动,打暑期工、见习感受日常生活早已变成了一股风潮。对大部分学员来讲,赚钱是打工赚钱的主要目地。有的却觉得赚钱并并不是大学生打工的惟一目地,许多同学们把打工赚钱当作是参与社区实践活动、提升 本身工作能力的机遇。很多院校也积极主动激励在校大学生多触碰社会发展、掌握社会发展,一方面能够 把学得的基础知识运用到实践活动中去,提升 各层面的工作能力;另一方面能够 累积工作经历对日后的学生就业大有益处。根据调研能够 掌握青年一代对社区实践活动的观点及其分析在校大学生社会实践状况,进而融合马列主义哲学分析在校大学生社区实践活动所存在的不足及其明确提出解决方案,使在校

10、大学生能正确看待社区实践活动,结合实际见真谛。在往后面实践活动里能能够更好地触碰社会发展、实践活动自身的专业能力,找寻发展趋势的机遇。调查对象:在校大学生发展成材,是高等学校广泛关心的难题。而在校大学生社区实践活动已变成塑造达标在校大学生的关键构成部分,也绝不允许忽略或舍弃在校大学生社区实践活动。因而此次调研就挑选了在学在校大学生50名,在其中深圳大学20名,广东医学院10名,广东外语外贸大学10名,华南理工5名,广东工业高校5名。班级各自为大一学员5名,大二学员30名,大三学员15名。调研內容:此次调研根据对在校大学生有无参与过暑期工、做兼职或见习,最想参加哪种社区实践活动,所参加的打工赚钱

11、或见习是不是与学过技术专业相符合,能不能反映实践活动与基础知识紧密结合及其在工作中或见习中得到了哪些等难题开展进行。调查法:根据发放问卷调查开展调研,派发问卷调查共50份,取回合理问卷调查50份。(问卷调查及数据分析详细附则)调查报告:从调研中发觉,很多在校大学生都觉得做兼职是在校大学生的第二个“课堂教学”,根据做兼职能够 学得很多珍贵的物品。“存有便是有效”,岗位沒有多少之分,不管什么职业都是有其可用与不独到之处,就看自身的要求。许多在校大学生感觉只需是可以赚钱的行业,就可以去试一试,品牌代理加盟,营销等之前不容易是在校大学生从业的工作中,如今都变成了在校大学生们能够 接纳的工作中。有52%

12、的同学们觉得假如要参与社区实践活动,最理想化的便是到机关事业单位开展见习沟通交流,次之是打工赚钱或兼职工作占40%;而56%的同学们有做了做兼职,20%打了暑期工,14%参加过见习,表明从没做了的仅占10%;如今大学生打工、打工赚钱,除开当家教(14%)、互联网的见习实践活动(6%)外,愈来愈多的在校大学生在做兼职或打工赚钱时从业派宣传单、产品营销(22%)、校园内市场销售(14%)、当餐饮服务员(8%)等简易、不用独特专业技能的工作中,但却与学过专业技能天差地别,76%学员觉得所见习或做兼职的工作中与自身技术专业不全相符合或彻底不符合,仅24%的人觉得彻底或基本上相符合。可以使大学的基础知识

13、运用到实践活动中来的只占38%,在见习或工作上66%的人令人满意自身的课余实践能力;12% 的学员觉得做兼职是为之后的应聘求职做准备,在挑选见习或打工赚钱目地是什么的时候,有32人挑选“触碰社会发展,累积工作经历”,占了数量的64%,挑选“获得生活费用”,占了20%。从选择项总数中表明,大学生打工以挣钱和充实自己为关键目地。如今的在校大学生早已将打工赚钱看得非常重了,钱尽管是一定要素,可是期待根据打工赚钱获得的工作经验对未来学生就业时有一定的协助应该是大量学员考虑到的难题。在校大学生在打工赚钱時间上的延展性或是非常大的,这应当和她们比较宽松的学习环境有一定关联。56%的人会挑选在假期实习或打工

14、赚钱,30%会挑选一切沒有课的時间,12%会挑选礼拜天。有31人觉得在没有危害学习培训的基本上赞同有效做兼职或打工赚钱见习,19人很赞同做兼职、打工赚钱,没人抵制。54%的人都明确提出院校除开给予职业指导及其课程外,还应当给予见习机遇,22%感觉院校应当给予学生就业感受,对于挑选素质拓展训练和岗位职业生涯规划的各占12%。调查报告剖析:在调研中发觉沒有人到参与社区实践活动上挑选“参与三下乡主题活动”一项,表明青年一代与过去的在校大学生相较为,她们的求学经历、日常生活标准、所处社会发展大环境都相对性优异,都没有历经必需的挫折教育,因而,她们信念通常较为敏感,战胜困难的工作能力也较弱,经常是对社会

15、发展的规定较高,对自身的规定较低。当今,在校大学生的担当意识日益变成社会发展关心的热点话题,担当意识和诚实守信观念变成许多地区选用优秀人才的2个新标准。在校大学生参加社区实践活动是推动在校大学生德育教育,提升和改善青年人学员政治思想工作中,正确引导学员快乐成长和成材的重要举措,是学员触碰社会发展、掌握社会发展、服务社会,塑造创新意识、实践能力和动手能力操作技能的有效途径。参加“三下乡”实践活动,其目地是为了更好地援助乡村的基础教育,另外给农户带去相对应的具体指导,秉着服务于人民的服务宗旨,另外把自己校园内学得的专业知识与劳动实践紧密结合,并从人民群众初中到为人处世的大道理,用以了解自身的未来的

16、学习生活工作中。如今在校大学生,除开一部分学员来源于乡村之外,很有一部分是来源于大城市的,通常这种学员家庭氛围好,父母也是不允许或是不兼容自身的小孩参与说白了的 “三下乡”社会实践活动,那样,院校所倡导的根据 “三下乡”社会实践活动来提升 学员素养的目地就未可以做到。在马列主义哲学思想中,三观指的是人生观、人生价值观、价值观念,而本人的人生观、人生价值观、价值观念是密切联系在一起的。在个人价值观念管理体系中,人生观价值观处在主导性,决策着总的价值观念,对价值观念系统软件中其他价值观念起着具体指导和牵制功效。因为青年一代的价值观念主要是紧紧围绕自身考虑,导致在校大学生本身社会发展经验和社会经验不够,更别说参加“三下乡”主题活动服务人民了。此外,没人挑选抵制大学生打工

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