《有关乡村留守孩子代理商家长制的探寻与调查报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关乡村留守孩子代理商家长制的探寻与调查报告（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关乡村留守孩子代理商家长制的探寻与调查报告疽庭文化教育的缺少、内心的孤单、日常生活和学习上的阻碍，比较严重危害着乡村留守孩子的快乐成长，这一状况早已变成 急需解决的社会问题。这个问题，造成了赣榆县妇女联合会的十分重视，从2019初迄今，县妇女联合会在数次调查后，决策把黑林中小学做为留守孩子代理商家长制示范点院校，认真关爱留守孩子，想尽办法为她们的快乐成长扛起了一片蓝色的天空。一、基本情况黑林中小学坐落于江浙偏僻山区地带，这儿是社会经济发展落后，为了更好地寻找致富门路，很多家长外出务工，很多少年儿童由于父母没有身旁，长期性缺乏真情照料，性格内向，缺乏协作的精神实质。据调查，黑林中小学有留守孩子
2、718名，在其中弃儿24名。这种小孩在家里只有和年老的长辈或外公外婆日常生活在一起，隔辈法定监护人不可以进行最基本上的家中早期教育。应对这种难题，2019年初，县妇女联合会积极主动激励黑林中小学爱生榜样柏纪荣、校领导王汉华、师德师风模范吴彩花、师德师风榜样陈芳利、谢修红、尹世成、韩华善等家中首先行动起来，分别“收养”一名留守孩子，做起了留守孩子的代理商父亲、代理妈妈。星火燎原能够 红新。在好多个“善心家中”的推动下，黑林中小学又有十几位老师家中竞相报考添加“善心世家”队伍。待标准基本上完善后，2019年6月19日，黑林中小学手牵手留守孩子主题活动全面启动。典礼上，留守孩子一句句发自内心期盼母爱
3、的表白感染了到场的每一个人。县教育部门副局岳进明参加典礼并且做好了发言，强调该项主题活动的进行终将校园内、社会发展造成长远的危害。典礼上，校领导王汉华向每名手牵手老师授予了获奖证书，一个家心家中的行为开展全力嘉奖。28个善心家中做出服务承诺，一定保证“五个一”：每日能与留守孩子见个面，查验一次工作;每星期陪留守孩子吃一次饭，谈一次心;每个月催促留守孩子读一本书，并具体指导、查询念书体会心得;每学年给留守孩子代开票一次父母会，和其法定监护人沟通交流一次;每一年帮留守孩子交一次生活费用，或买一次日常生活、学习用具。从这一天起，28个双职工家庭、56名老师责无旁贷地当担起28名留守孩子的代理商父母，
4、推行一对一帮扶。爱具备感召力。自黑林中小学手牵手留守孩子典礼运行后，又有一些老师相继加入。现如今，全乡已有近90名老师、45个家中同意添加“代理商父母”的队伍，参与总数已超出全乡老师数量的三分之二。在新添加的老师家中中，有人下单员工家中、有夫妻两地分居家中，有一些老师自身经济发展标准并不太好，可是，她们仍然投身关怀留守孩子主题活动当中。就像一位老师常说：“尽管大家的家中算不上富有，尽管大家标准也不太好，但一年为贫苦留守孩子分摊几百块的花费大家或是能够 做的，最重要的是，大家做为老师有标准为留守孩子检查作业、交心闲聊，这种是别人所不可以保证的。”45个善心家中，用实际行动贯彻着一个代理商父母的岗
5、位职责，校园内內外她们留有了一串串质朴而感人小故事。黑林中小学探寻代理商家长制执行2年多至今，从最开始的零散几个，到日趋完善的28家，目前已发展趋势到45个老师家中。这是一个强劲的爱的团队，她们中有校领导，有院校中高层领导干部，有一般老师。她们的家庭条件并不富裕，可是她们都拥有 一颗火热的心，应对山区地带很多留守孩子真情缺少的现况，她们同意产生“善心世家”，推行一对一帮扶，做起了45名留守孩子的代理商父母。二、关键作法摄像镜头一：“我也要手牵手一名少年儿童”。院校传出手牵手留守孩子的提倡，其初心是双职工家庭，一个家中手牵手一个贫苦留守孩子。民办教师转正定级的孙传朴教师，身患比较严重的风湿(股骨
6、坏死)，听见手牵手留守孩子的信息，马上寻找院校领导干部说：“在我得病的情况下，院校领导干部很关注我，如今病情好转，我也要手牵手一个，沒有其他，我能完全免费给他补习功课呀。”就是这样，孙老师手牵手一个贫困儿童，补习功课，代缴课本费，宛然变成真真正正的爷爷和孙子俩。摄像镜头二：留守孩子吃到了爱心午餐。因为合理布局，很多小孩背井离乡较远，下午仅仅带煎饼果子果腹，院校多方面筹集资产基本建设留守孩子饭店，让留守孩子吃上热呼呼的饭食。45个“代理商家中”大力开展给留守孩子交纳一个月生活费用主题活动，一周最少陪小孩用餐、交心一次。现如今现有50多名贫苦留守孩子吃上免费午餐。看见留守孩子开心的笑脸，每一个捐助
7、者极其引以为豪，留守孩子校园内里也可以享有到家中一样的溫暖。摄像镜头三：一段视頻满足一个家中。“树木中小学熊景怡同学的妈妈回家了!”信息一传十、十传百，全村人众人皆知。隔壁邻居陆续赶到道贺，熊景怡幸福快乐地偎依在母亲的怀中，祖父熊传仓也是兴高采烈。话还得从黑林树木中小学谈起。早在五年前，景怡的母亲就和爸爸离异背井离乡，一直杳无音讯。父亲成年人在外面打工赚钱，丢下了兄妹俩跟随祖父日常生活。上年，树木中小学机构老师学生进行“学会感恩演说”，在授课人韩华善教师的感化下，该学校六(1)班学员熊景怡上台，这名女生潸然泪下的演说和下跪召唤母亲的情景，令观众席师生情落泪淌，深受感动了包含父母以内的千余名观众
8、们。想不到便是这段视频根据媒体传播，让熊景怡远在新疆打工的母亲看到了，她心灵深处的那一份母亲的爱情结遭受了巨大震奋，回家了。怎么回家?小孩不可以沒有母亲，母亲不可以放弃小孩，最后她或是决心回家了再婚。因此这一段感人肺腑的小故事变成散播村里的一段美谈。摄像镜头四：“小孩多了繁华”。黑林中小学的爱心妈妈、善心父亲，她们很质朴，也很可爱。张一强一家手牵手了2个留守孩子，有些人问起：别人都牵了一个，你怎么牵了2个?他兴高采烈说：“多牵一个好呀，一大家子在一起干什么事都繁华，对自身的小孩一样是一次非常好的榜样教育”。质朴的语句，交给大伙儿的是打动。对啊，当老师的，沒有要多少钱，充分发挥本身优点，无私奉献
9、一份善心，让留守孩子有家的温暖充足了。摄像镜头五：中午阅览室，让留守孩子享有精神实质美餐。“留守孩子饭店”解决了小朋友们中午用餐难的难题，但午餐后离中午授课也有2个多钟头的時间，针对学员来是一个极大的消耗。对于这一状况，院校领导干部专业机构善心父亲、爱心妈妈轮着排班表，每日下午为这种用餐留守孩子对外开放一个钟头的阅览室，让小朋友们午饭后在书的深海里畅快畅游，享有着一道道美味的精神实质美餐。这一举动遭受了学员和父母的一致热烈欢迎。摄像镜头六：开办留守孩子期待班。应对绝大多数暑期依然守留的小孩，黑林中小学的“代理商家中”组员们决策暑期在树木中小学和实验学校为留守孩子服务项目开设留守孩子期待班，让留
10、守孩子“真情有依、兴趣爱好有利于、玩耍有一定的、安全性有护”。“留守孩子期待班”开课至今一直坚持“两不”标准：免收一分钱，不上艺术生文化课。“期待班”的开设，填补了小朋友们内心中缺少的那一份真情，让小朋友们不会再孤单地盼望爸爸妈妈的回归，让天真无邪的小孩微笑着面对每一天。黑林中小学暑期“留守孩子期待班”主题活动遭受了本地干群的普遍称赞，因此，赣榆信息平台网、连云港市新闻、宿迁市在网上家校合作、我国教育新闻网、关心下一代周报、江苏教育报依次给与数次报道。摄像镜头七：独特的传统节日，尤其的关怀。近年来为了更好地让留守孩子欢庆国庆、中秋节，黑林镇实验学校及早准备了中秋月饼、iPhone，和该校留守孩
11、子一起联欢，欢度中秋节。手牵手老师家中各自与手牵手的留守孩子坐着一起谈日常生活、谈学习培训，溫暖的气氛打动着到场的每一个人。院校还分配留守孩子和父母视頻、打电话，让留守孩子畅快表述对远处家人的想念之情。2019年9月28日中午，“心系中秋节，溫暖童真”留守孩子专题讲座庆祝会在树木中小学体育场盔行，爱到深处，学员、教师，留守孩子的祖父、姥姥和许多宾客基本上跟随演出者一起另外流泪县关工委负责人张庆爱懊悔不已，不断说：“这就是德育教育，这就是合理的品德教育”。中秋佳节的夜里，尹世成等几个教师还刻意把留守孩子领取家里一起逢年过节，饭桌上祝愿守留的小孩节日愉快。熊景怡同学们含着泪水说：“教师，这是我过得
12、最开心的中秋佳节!”三、下一步打算黑林中小学“代理商家中”组员是一群质朴的山区地带老师，她们敬业爱岗，颇具善心，像关注自身的小孩一样关怀着留守孩子，让留守孩子在一次次的主题活动中获得着打动，获得着幸福快乐。她们相信，只需大伙儿携手同行，一同去关怀留守孩子，就一定能为留守孩子扛起一片灿烂的蓝天白云。她们的作法针对探寻留守孩子真情填补等层面具备非常好的参考实际意义。将来，赣榆县妇女联合会还将以黑林中小学为示范点，进一步将她们的工作经验在全乡范畴内营销推广，关键将勤奋搞好下列三个层面的工作中：一是不断完善留守孩子和弃儿档案资料，有方案地对她们支助扶持。二是积极主动对上争得资产，积极主动资源整合，搞好关怀留守孩子工作中。三是通畅与父母的联络，搞好父母、法定监护人、代理商父母等业务培训，让她们习得更强的教育小孩的方式。
