初三思想政治古代社会基本能力训练

上传人:平*** 文档编号:18359321 上传时间:2017-11-14 格式:DOC 页数:27 大小:316.10KB
返回 下载 相关 举报
初三思想政治古代社会基本能力训练_第1页
第1页 / 共27页
初三思想政治古代社会基本能力训练_第2页
第2页 / 共27页
初三思想政治古代社会基本能力训练_第3页
第3页 / 共27页
初三思想政治古代社会基本能力训练_第4页
第4页 / 共27页
初三思想政治古代社会基本能力训练_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《初三思想政治古代社会基本能力训练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三思想政治古代社会基本能力训练(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初三思想政治古代社会基本能力训练、 单项选择题1人类制作的最初的工具是( )A石器 B. 弓箭 C. 镖枪 D. 鱼网2生产力是( )A人 类发改造自然的能力 B. 生产过程中形成的人与人之间的关系C原始人的生产经验、劳动技能和知识水平的体 现D生 产工具 进步的重要 标志3决定原始社会生产关系的是( )A原始人 维 持生存的基本需要 B. 原始社会草莽丛生、猛兽横行的恶劣环境C原始社会极端低下的生产力 D. 氏族、部落的习俗和道德观念4原始社会,人们共同生活和劳动的基本单位是( )A家庭 B. 氏族 C. 部落 D. 部落 联盟5私有制产生的根本原因是( )A金属工具的产生 B. 个体劳动日

2、益盛行C交换的频繁和规模的 扩大 D. 生产力发展的结果6人类社会出现阶级的根本原因是( )A氏族内部成员的贫富分化 B. 原始社会末期,私有制的产生和发展C当时生产力有了较大提高,但仍相对低下D氏族制度的瓦解7最初沦为奴隶的是( )A战 俘 B. 债务奴隶 C. 氏族成员 D. 奴隶社会被统治阶级8奴隶制国家的本质是( )A为奴隶社会中各阶级、各集团服务的机构 B阶级矛盾不可调和的产物C奴隶主侵略和掠夺的工具 D. 奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具9国家的本质是( )A镇压 奴隶的反抗 B. 组织公共事务和防御外敌入侵C在阶级社会里是阶级统 治的工具 D. 维护国家领导人的利益10人类社会进入文

3、明时代的标志是( )A奴隶毫无人身自由 B. 奴隶的处境与牲畜一样C奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 D奴隶的全部产品都归 奴隶主占有和支配11私有制、阶级、国家的 产生是( )A奴隶毫无人身自由 B. 奴隶的处境与牲畜一样C奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶D奴隶的全部产品都归 奴隶主占有和支配12私有制、阶级、国家的 产生是( )A生产发展到一定阶段的必然产物 B. 生产关系发展到一定阶段的必然产物B阶级矛盾不可调和的产物 D. 贫富分化的最 终结果13在封建社会里,地主阶级过着花天酒地、 穷奢极欲的生活,而广大劳动人民终年劳动,却陷入饥寒交迫的贫困境地。其根本原因是( )A封建的等级制度

4、B. 封建的土地所有制C封建的国家政权 D. 封建思想和制度14在封建社会里,地主阶级剥削农民的主要方式是( )A榨取地租 B.放高利贷 C. 无偿徭役 D. 苛捐杂税15在下列选项中,封建国家的统治特点是指( )A封建土地所有制 B. 地主阶级掌握国家政权C森严的等级投制度 D. 君王专制制度16封建社会后期,表明封建制生产关系已不再适应生产力发展的是( )A封建行会制度的形成 B. 农民被束缚在地主的土地上C封建行会制度和宗、制度对生产的束缚日益严 重D手工 业和商 业的发展,日益扩大的市场、 多项选择题1石器制作和使用的意义有( )A宣告了人类的诞生 B. 标志着原始社会生产力的发展C决

5、定了原始社会很长 一段时间内人们的生存和 发展D最 终把人同 动物分开2对氏族的正确认识有( )A是原始人共同劳动、共同生活的最基本单位B 是按照血缘关系结成的集团 C 是原始人最初的社会组织 D. 是生产发展到一定 阶段的产物3私有制的产生( )A在原始社会的末期 B. 是生产力发展到一定程度的结果C导致原始社会的解体 D. 破坏了氏族成员的平等关系4氏族制度的解体( )A是在原始社会末期 B. 与私有制的产生是同一过程C根本原因是当时生产 力的发展 D.生产的发展促进了这一过程的演进5在原始社会末期,成为奴隶和奴隶主的人分别是( )A无法还清债务的穷人和氏族成员中的富人B 战争中的俘虏的氏

6、族首领C体力劳动者和脑力劳动 者 D. 年轻人和年龄大的人6“国家是生产发展到一定阶段从而必然产生阶级的 时候才出现的,是阶级矛盾不可调和的产物。 ”这句话指出( )A在 阶级对 立的基础上 产生了国家 B. 阶级产生的时候已经有了国家C 国家和阶级的产生都是生产发展到一定阶段的产物D国家的产生是为了调和不可调和的阶级矛盾7古希腊一位奴隶主思想家公开宣称:“奴隶是一种最好的 财富,是一切工具中最完善的工具。 ”这表明( )A奴隶毫无人身自由 B. 奴隶主完全占有奴隶C奴隶是奴隶主的驯服工具 D. 奴隶成了会说话的工具8下列历史现象中,属于生产力不断发展而引起的有( ) A奴隶社会代替原始社会

7、B. 私有制的产生C个体劳动取代了共同 劳动 D. 阶级的产生和国家的建立9封建社会代替奴隶社会的根本原因( )A奴隶起义的胜利 B. 奴隶社会末期生产务有了很大提高C奴隶社会末期生产力的 发展要求出现新的生产关系D一些思想家变法的推 动10封建土地制度的特点( )A地主 阶级 掌握了绝大部分土地所有 权 B. 农民没有土地或只有很少的土地C封建土地所有制是封建社会生 产力的基础D封建特权是封建土地所有制的基 础11地主阶级剥削农民的方式( )A榨取地租 B. 无偿徭役 C. 高利贷 D. 缴纳苛捐杂税12氏族成员、奴隶、农民( )A他 们在社会中的 阶级 地位是相同的B他们在生产关系中的 处

8、境是不同的C他们在社会生产力中都起主 导作用D他 们都是人 类文明社会的 创造者三、简答题1为什么说原始社会生产务水平极端低下?2原始社会生产关系的特点是什么?3为什么说阶级的出现与生产的发展密切相关?4奴隶主阶级对奴隶最残暴的压迫是从哪些方面表现出来的?5封建制生产关系适应生产力发展的主要表现是什么?6请你指出古代三个社会生产关系中起决定作用的方面是什么?、 问答题1我国的鄂温克族人,解放前一直共同从事单一狩猎经济。氏族成 员围猎时,使用扎枪和弓箭,男女老少一 齐出动。 猎获的野兽有限,无论是谁打到的野兽都要以每户为单位平均分配。尽管有 时打不到野兽,人 们饿着肚子哭泣,以汤充饥,也从无倒外

9、。根据上述材料回答下列问题:1以上材料说明鄂温克族当时处在什么社会形态中?生产力的状况如何?2劳动者、生产工具和劳动对象分别各是什么?3当时经常饿着肚子的鄂温克人为什么捕获猎物不自已留着,却要分给每户一份?2原始社会是一个没有压迫和奴役的社会, 为什么我们还要说它不是人类理想的黄金时代?3既然奴隶制是种极其残酷的剥削制度,为什么奴隶社会代替原始社会是社会发展中的一个巨大进步?4在中国古代,有一户人家,只有一小 块土地和几件 铁制农具,生活很困难。为了活下去,只得租种他人的土地,每年将收获的大部分粮食、蔬菜等作为实物地租缴给出租土地的人,剩下的仅能维持全家人最低的生活水平。根据上述材料回答下列问

10、题:1 这户人家生活在哪个社会?2 这户人家生活困苦的根源是什么?3 出租土地的人和租种土地的人之间是什么关系?初三思想政治资本主义部分一、单项选择题1资本主义社会形成的标志是( )A资产阶级的出现 B. 工业革命的基本完成 C资产阶阶革命的胜利和 资产阶级政权的建立 D.资本主义生产关系的产生2工业革命发生的标志是( )A英国首先在棉纺织业 中使用蒸汽机 B. 人类认识和利用自然的巨大进步C以机器生产代替手工劳动 的重大变革 D英国首先出现了用机器制造机器的近代工 业3在资本主义制度下,占有生产资料的是( )A奴隶主 阶级 B. 地主阶级 C. 资产阶级 D. 工人阶级4资本家剥削工人的秘密

11、,是在 “公平交易” 的掩盖下,无偿占有工人创造的( )A全部 劳动产 品 B. 部分劳动产品 C. 剩余价值 D. 一部分剩余价值5资本家进行生产的直接目的和根本动机是( )A为 社会制造更多的物质财富 B. 最大限度地榨取剩余价值C争夺市场,扩大营业额 D. 采取新技术提高劳动生产率6随着资本主义的发展,资本家对工人进行剥削的主要手段有( )A延 长劳动时间 B. 提高劳动强度C利用失业人口的增加 压低在业工人的工资 D 采用新技术,以提高 劳动生产率7新科技革命的主要标志是( )A电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用B 发电机、电动机、内燃机的发明和应用C 航天技术、航海技术、克

12、隆技术的发明和应用D生物遗传技术、化工技术和天体物理科学8资本主义社会的基本矛盾是( )A工人 阶级 与资产阶级 之间的矛盾 B. 发达国家与发展中国家之间的矛盾C生产的社会化同生产资 料资本主义私有制之间 的矛盾D帝国主 义 国家之间矛盾9资本主义社会的主要矛盾是( )A生 产同消 费的矛盾 B. 工人阶级与资产阶级之间的矛盾C贫困与富裕之间的矛盾 D生 产的社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾10决定资本主义社会发展趋势的是( )A新的科技革命的完成 B. 生产的社会化程度C资本主义社会的基本矛盾 D. 资本主义社会的主要矛盾二、多项选择题1下列关于工业革命的说法,正确的有( )A蒸汽

13、机的发明和运用是工业革命的主要标志B 工业革命就是资产阶级革命 C.资产阶级政权的建立标志着工业革命的完成D工业 革命 带来的生产力的巨大 飞跃,表明 资本主义在上升时期的历史进步性2对工业革命垢历史作用,正确的认识有( )A使资本主义生产关系最终战胜封建制生产关系B 使机器大生产代替了手工劳动,建立了机器大工业C 加速了封建社会向资本主义社会的转变,建立了资本主义制度D使社会生产力的发展出现了巨大的飞跃3在 19 世纪的最后几十年里,对资本主义的发展产生重大影响的是( )A以电的广泛应用为标志的科技进步和发展 B. 第二次科技革命C蒸汽动力成为主要能源 D. 计算机的使用与推广4第二次科技革

14、命的重要作用,主要表现在( )A资 本主义 社会的本质发 生变化 B. 资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长C对资本主义生产力的 发展和生产关系的变化有重大影响D使人 类社会由蒸汽 时 代进入了电气时代5新的科技革命( )A是以电子计算机、原子能、空间科学技术为主要标志B 使生产工具从电气化发展到自动化、智能化C 使生产关系在一定范围内适应了生产力发展的要求D表明了科学技术已成为第一生产力6资本主义社会三次科技革命所产生的重大影响使我们认识到( )A科学技 术 已成为第一生 产力 B. 当前我国政府和科技兴国的政策是对的C科学技术革命可直接引起生 产关系的性质变化D重大的科技革命对生 产力的发展有巨大的推动作用7剩余价值是( )A由工人 劳动创 造的 B. 超过工资以外的那一部分价值C资本家进行生产的根本 动机 D. 资产阶级的阶级本性8资本主义剥削( )A基 础是生 产资料资本主 义私有制 B. 特点是具有隐蔽性B 秘密是资本家无偿占有工人创造的剩余价值D. 实质上是维护资产阶级的统治9资本主义国家是( )A代表全体社会成员的利益和意志 B. 代表占统

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号