红色文化》教学计划和教学设计[1](总28页)

上传人:文库****9 文档编号:183592143 上传时间:2021-06-09 格式:DOC 页数:28 大小:92.50KB
返回 下载 相关 举报
红色文化》教学计划和教学设计[1](总28页)_第1页
第1页 / 共28页
红色文化》教学计划和教学设计[1](总28页)_第2页
第2页 / 共28页
红色文化》教学计划和教学设计[1](总28页)_第3页
第3页 / 共28页
红色文化》教学计划和教学设计[1](总28页)_第4页
第4页 / 共28页
红色文化》教学计划和教学设计[1](总28页)_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《红色文化》教学计划和教学设计[1](总28页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《红色文化》教学计划和教学设计[1](总28页)(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、20142015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划一、指导思想 以科学发展为根本的指导思想,以新课程理念为行动指南,以全 面推进素质教育为根本目的,立足现实,着眼未来,遵循规律开发和 利用好校本课程,引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神,了 解家乡文化,了解家乡历史。 2、 教材分析 小学五年级校本课程主题是“红色文化”。课本共分两个部分:第一 单元红都历史;第二部分红色文化。 3、 教学目的和任务 1、喜欢瑞金文化与历史,喜欢红色文化,感受中华优秀传统文化的 精髓,为了解红都大地的变迁,红都人文的发展奠定基础。 2、初步掌握学习红色文化的方法。 3、 基本了解诵读内容,提高语文素养

2、。 四、学生情况分析:1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展,学生对于红色文化还很陌生,课外搜集资料的和整理的能力不是很强,需要老师进行指导。五、教学措施 1、充分调动学生的学习积极性,首先让学生对红色文化这门校本学 科产生浓厚的兴趣,能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发 挥小组合作学习的方法,让优生帮助差生学习。 2、采取读、诵、记、背的方法,读熟了,背过了,再慢慢品味、感 悟,品出滋味来,悟出道理来。 六、教学进度 每周一课七、课时安排五年级红色文化课程目录序号目录课时授课老师1你好,瑞金1刘素青2红色文化代代传第一课时2刘素青3红色文化代代传第二课时刘素青4瑞金风景独好1刘素青5

3、古色古香的瑞金1刘素青6十送红军红歌1刘素青7菩萨蛮*大柏地诗词欣赏1刘素青8陈发姑第一课时2刘素青9陈发姑第二课时影视欣赏刘素青10红都记忆名人轶事2刘素青11红都记忆名人名著刘素青12在灿烂阳光下红歌1刘素青13剪纸|红色手工1刘素青14红都游记欣赏12刘素青15红都游记欣赏2刘素青1、你好,瑞金教学设计教学目标:1、 大概了解瑞金的历史、旅游景点、特色小吃。2、 对瑞金有一个整体上的了解,激发热爱家乡的思想感情。教学重难点:1、 通过对瑞金的历史、旅游景点、特色小吃的了解后,感受瑞金的美丽,激发热爱之情。教学过程:1、 谈话导入有一个地方,她被称为“红色故都”“共和国的摇篮”,她也是苏区

4、时期党中央驻地、中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地、举世著名的云石山中央红军二万五千里长征出发地等,1是全国爱国主义和革命传统教育基地,是中国重要的红色旅游城市。今天就让我们一起走进我们的家乡瑞金。2、 简单介绍瑞金1、 学生交流搜集到的关于瑞金的资料。2、 师补充资料。 瑞金,江西省辖市。位于江西省东南部,武夷山脉南段西麓,赣江东源贡水上游。东接福建省龙岩市长汀县,南邻会昌县,西连于都县,北接宁都县,东北毗石城县。总面积2448平方千米,2012年户籍总人口万,其中农业人口万人。全市通行客家语。 瑞金是一个红色与绿色并存的城市。瑞金是闻名中外的红色故都、共和国摇篮、苏区时期党中央驻地、中华苏

5、维埃共和国临时中央政府诞生地、举世著名的云石山中央红军二万五千里长征出发地等,1是全国爱国主义和革命传统教育基地,是中国重要的红色旅游城市。2011年4月在第三届中国县镇绿色发展论坛上被评为“中国绿色名县”,瑞金市作为江西省唯一获评县市入选。22013年5月,江西省瑞金市启动创建“共和国摇篮”国家AAAAA级景区工作,基础设施和服务功能得到全面提升。3、 走进瑞金,感受家乡之美1、 走进瑞金历史 瑞金地域,春秋属吴,战国初属越。楚灭越后,全境归楚。秦治后,归属九江郡。西汉属豫章郡。高祖六年(前201年)为雩都县辖域。东汉建安七年(202),建置象湖镇,隶属雩都县,历三国、两晋、南北朝、隋,均在

6、雩都封内。唐天祐元年(公元904年),析雩都县象湖镇淘金场置瑞金监,瑞金之名始此,因“掘地得金,金为瑞”故名。五代,南唐保大十一年(953),瑞金监改置为瑞金县,隶属江南西道昭信军。1994年5月18日,中华人民共和国国务院批准撤销瑞金县,设立瑞金市,管辖范围、行政1998年冬,国务院批准撤销赣州地区,设立地级赣州市之后,江西省人民政府于1999年2月14日批准瑞金市由省辖,赣州市代管。12014年5月27日,瑞金市列入江西省直管县体制改革试点。级别未变,仍隶属于赣州地区。2、 走进瑞金旅游景点。(1)学生说说自己知道的瑞金有哪些旅游景点,并说明自己到过哪些景点,对此有何了解和感受?小组内进行

7、讨论交流。(2) 全班交流汇报。(3) 课件播放瑞金的各旅游景点,师适当补充,让学生对家乡的旅游景点有大概的了解。3、 走进瑞金的特产美食。(1) 说说对瑞金特产美食的了解。(2) 全班进行交流汇报。4、 课堂小结,交流收获1、 师小结,学生全班交流收获。2、 说说对家乡的感受。5、 布置作业1、 课外收集关于家乡的红色旅游景点资料。2、 收集家乡还有哪些美食特产。6、 板书设计 红色景点:历史博物馆、烈士纪念馆、叶坪革命旧址 你好,瑞金 美丽景色:罗汉岩、云龙桥、原始森林. 特色美食:鱼丸、壬田豆腐、红薯叶米果.2、红色文化代代传教学设计(1、2课时)教学目标:1、 走进家乡的红色旅游景点,

8、感受红色文化。2、 感受红色情怀,传承红色精神。教学重难点:了解家乡的红色旅游景点,感悟红色文化。教学过程:1、 谈话导入1、 上节课我们大概了解了瑞金的整体,今天就让我们一起近距离走进家乡的红色旅游景点,感受老一辈革命者的红色情怀。2、 交流资料1、 对于家乡的红色景点,你知道哪些?2、 小组内交流自己搜集到的资料。3、 全班进行交流。3、 走进红色景点,感受红色精神。1、 走进沙洲坝革命旧址群(1) 观看沙洲坝全景图,总体了解沙洲坝革命旧址群(2) 了解中华苏维埃共和国临时中央政府大礼堂旧址资料。(3) 了解毛泽东旧居资料。(4) 回忆红井故事。2、 走进叶坪革命旧址群(1) 观看叶坪旧址

9、群、一苏大会场、检阅台图片。(2) 了解中华苏维埃第一次全国代表大会(一苏大会)背景资料。(3) 走进毛泽东旧居以及旧居旁的古樟的故事。据当时村民回忆说,常看到毛主席坐在窗户边办公、阅报,有一次,国民党扔下来一颗“哑弹”,据说存在了很久,后来才被拆除。毛主席旧居旁边那颗古樟树就是当年国民党扔炸弹时炸毁的(4) 了解红军烈士纪念塔。(5) 了解公略亭资料。(6) 了解博生堡资料。(7) 观看红军烈士纪念亭和红军广场图片。(8) 讲述叶坪黄沙村华屋17棵烈士“信念树”的故事。3、 走进其他红色景点。(1) 云石山长征第一山(2) 中央政府召开春耕生产运动增旗大会旧址(武阳)(3) 武阳桥长征第一桥

10、(4) 中国工农红军学校旧址(象湖)(5) 毛泽覃纪念铜像(塔下寺)(6) 瑞金革命烈士纪念馆(7) 长征前夕中华苏维埃共和国临时中央政府旧址(云石山)4、 课堂小结,体会红色精神1、 了解了这么多红色景点,你想说什么?2、 作为一个学生,我们可以做什么?5、 作业布置1、你还了解我们家乡哪些旅游景点?2、课外搜集红色故事。六、板书设计 沙洲坝革命旧址群 叶坪旧址群红色景点 云石山 武阳桥 烈士纪念馆 .3、古色古香的瑞金教学设计教学目标:1、 让学生了解瑞金的古色古香的建筑物和景点。2、 感受家乡的美丽与悠久历史,激发热爱之情。教学重难点:1、 让学生通过课外去搜集关于家乡古色古香的景点资料

11、,并且进行整理。教学过程:1、 谈话导入1、 同学们去过咱们瑞金的乌仙山吗?介绍一下乌仙山。2、 师:喜欢乌仙山吗?为什么?二、了解乌仙山1、出示乌仙山资料。瑞金城区东南五里,以乌仙山寺为主体的乌仙山景区,乃遐迩闻名之宗教活动及旅游休闲的极好去处。乌仙山,虽然算不上是胜景,但茂树隐天蔽日,晨夕佛光四溢,雾绕云飞,绿色生态中古韵悠悠,是瑞金市民们休闲、观光、娱乐、健身的好去处。每天,都有许许多多的男女老少、信男善女来到乌仙山,有的是去拜神,有的是为了锻炼身体,更有的是为了乌仙山脚下的美食!古人云,子虚乌有。此山名曰乌仙,实乃睿智无边,信矣。正是,乌仙山顶仙何在?唯有山谷无限清冷风。乌仙山寺历史悠

12、久,令人遐想。我想,这清清冷冷的风一定听见了我今日里浪迹而来的足音,还有灵魂深处的怀想,连同深邃时光里亘古不息的如梭叹息。繁华热闹终究是南柯一梦,热辣奔放也只不过是昙花一现。唯有这清冷寂寥的风,才是这般的亘古不变直到永远。2、 出示乌仙山图片3、 指名说对乌仙山的感受。3、 走进双清古桥1、 出示双清桥图片,同学介绍搜集到的资料。2、 出示关于双清桥的古诗词,进行欣赏。3、 出示学生的一篇关于双清桥的文章,进行欣赏。4、 欣赏其他古色古香的风景。1、 文魁阁2、 黄恩岩寺3、 象湖镇上阳民居4、 陈炽(字次高)先生旧居5、 龙珠寺6、 叶坪乡洋溪民居7、 云龙桥8、 密溪古村9、 龙珠古塔10

13、、 凤岗古村5、 学生谈收获,小结课堂6、 作业布置1、课外搜救其他瑞金古建筑的资料,并进行整理,与同学交流。4、瑞金风景独好教学设计教学目标:1、 通过了解瑞金的绿色景点,感受瑞金的美丽。2、 激发学生对家乡的热爱之情、自豪之感。教学重难点:1、 重点了解罗汉岩的景点特色,增强对家乡的热爱之情。教学过程:1、 谈话导入,激发兴趣。1、 神奇的造物主孕育了无数的名山胜水,坐落在瑞金市城东约30公里的地方有一处风景区,它是大自然历数万年精心雕琢出来的一件艺术杰作,它就是罗汉岩。2、 今天就让我们一起走进这每年吸引千千万万人的美丽罗汉岩风景区。2、 资料交流,整体感知1、 同学以小组的形式相互交流

14、搜集到的关于罗汉岩的资料。2、 指名全班交流。3、 师进行资料补充。 罗汉岩风景奇秀,这里山水相依、碧潭似镜、悬崖峭壁、峰奇石怪,尤其是春夏两个季节,更是山花烂漫、彩蝶飞舞,雨后彩虹倒映在波光荡漾的湖面,天水合一,令人仿佛走进了一幅浑然天成的山水画卷。罗汉岩得天独厚的山水风光,曾经吸引过无数的名人登临题咏,宋代大学士苏东坡被贬官岭南时曾经游历此处,对罗汉岩山水倍加赞美;明代才子王明阳也留恋此山美景并留下了许多赞誉的诗句,其中一首是这样写的:“古来绵江八大景,名扬四海传九州,最是陈石山水色,观后胸中黄山无。”诗中“陈石”就是罗汉岩的别称。3、 细致了解,感受其美1、 罗汉岩地理位置。2、 罗汉岩简介。(出示罗汉岩俯瞰图)3、 介绍罗汉岩历史故事。4、 罗汉岩四季景观。(出示罗汉岩四季美景图)5、 罗汉岩景观特色。6、 罗汉岩奇峰异石

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号