五年级上册语文课件-14、通往广场的路不止一条|人教新课标

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1、通往广场的路不止一条,人教版小学语文五年级,14*通往广场的路不止一条,伊尔莎斯奇培尔莉(18901973),生于意大利罗马。她被认为是20世纪最有名的服装设计师之一。,1.认识4个生字,能借助字典,联系上下文和生活实际读懂词句的意思。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,体会父亲话语的含义,理解题目的含义。(难点),要求会认的字,读写错混提示,1.“绎”的读音是“”,不能读成“”。 2.“宴”在写时要注意下半部分;“纫”的右边不要忘了一点。,一字多音,同音字词,新词解释,环抱:围绕,多用于自然景物。 挑拨:搬弄是非,引起纠纷。 布样:裁好的,准备制作衣服的布料。 络

2、绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆接连不断。,星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列或分布着,形容数量众多,密集。 大喜过望:所得超过了原来的期望,因而特别高兴。 心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。,近反义词,近义词: 巧妙奇妙 教导教育 梦想理想 推迟延迟 和蔼慈祥 星罗棋布密密麻麻 大喜过望喜出望外,反义词: 挑拨调解 巧妙拙劣 和蔼严厉 消失出现 推迟提前 星罗棋布寥寥可数 大喜过望大失所望,一词多义,梦想: 梦想的事情。 例句:我终于实现了自己的梦想。 幻想;妄想。 例句:这件事根本不可能,你别梦想了。 渴望。 例句:他小时候梦想着当一名飞行员。,词义辨析,梦想理想

3、,课文解读,有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。句解:环境描写,运用比喻的修辞手法,说明村庄很多,街道纵横交错,为下文父亲对“我”说的话作铺垫。 段析:写父亲带“我”到教堂塔顶所看到的景色。,“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!” 段析:写父亲在塔顶对“我”的教导。此后,我一直把父亲的教导记在心间。 第一部分(第13自然段):写小时候父亲带“我”到罗马教堂的塔顶所看到的景色和父亲对“我”的教导。,我的梦想是做一名时

4、装设计师。 段析:点出了“我”的梦想,引出下文。 有一天,我遇到了一位朋友。她的毛衣颜色很素净,却编织得极为巧妙。 “多漂亮的毛衣呀!是自己织的吗?”我问道。 “不是,”她答道,“是维黛()安太太织的,她在美国学的。”,突然,我的眼前一亮,一个大胆的念头在脑海中闪现:我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢? 段析:这几个自然段主要讲通过“我”和朋友的对话使“我”有了自己设计、制作和出售时装的念头。,我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请维黛安太太先织了一件。为了观察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴()。结果,一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货

5、。句解:写“我”的首次试穿获得了成功。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 段析:写“我”穿着自己设计的毛衣参加时装商人的午宴,结果获得了意想不到的收获。,“两个星期要四十件?这根本不可能!”当我站在维黛安太太面前时,她说,“你要知道,织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间啊!”句解:写“我”成功的道路上遇到了困难。那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织。 段析:主要写维黛安太太告诉“我”两个星期不可能织四十件,“我”很沮丧。,我跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛

6、安太太想尽办法,终于找到了二十位心灵手巧的妇女。句解:作者在困难面前有了新的思路,然后再付诸实际行动。两个星期以后,四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。 段析:主要写经过“我”的努力,终于取得了成功。,第二部分(第411自然段):写“我”在父亲教诲的影响下,另辟蹊径,克服困难,走出了一条从编织毛衣入手,自己设计、制作和出售时装的新路。,后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫()姑娘们在另一家时装店的挑(ti)拨下跑光了。句解:突然的打击让“我”再一次遇到困难。这回该从哪儿找到一条出路呢?句解:问句引起下

7、文。看来,我的时装展不得不推迟了不然,就只有展出未缝成的衣服了。对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?句解:以反问句的形式说明“我”又一次找到了出路。 段析:讲述了“我”在计划举办时装展时遇到困难,又一次另寻出路。,时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣,但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎()不绝。 段析:介绍时装展览取得了成功。,第三部分(第12、13自然段):记叙了“我”又一次另寻出路举办了一个不是成衣的时装展,不仅使展会如期开幕,还吸引了众

8、多的订货者。 父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条! 第四部分(第14自然段):写小时候父亲对“我”的“通往广场的路不止一条”的教导,让“我”终生受益。,知识链接:谚语“条条大路通罗马”的由来出自罗马典故。古罗马原是意大利的一个小城邦。公元前3世纪,罗马统一了整个亚平宁半岛。罗马帝国为了加强其统治,修建了以罗马为中心,通向四面八方的大道。据史料记载,罗马人共筑硬面公路8万千米。这些大道促进了帝国内部和对外的贸易和文化交流。公元8世纪起,罗马成为西欧天主教的中心,各地教徒前往朝圣者络绎不绝。据说,当时从意大利半岛乃至欧洲的任何一条大道开始旅行,只要不停地走,最终都能抵达罗马。,“通往广

9、场的路不止一条”表面的意思是什么?深层含义是什么? 表面的意思是“我”和父亲登上教堂塔顶看到的事实“如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场”。深层含义是“生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试”。,释疑解惑,这一个自然段主要写了什么? 写出了“我”当时异常兴奋的心情。从毛衣入手,设计时装,走的已经不是一条寻常的路,但“我”决定大胆一试,没想到一举成功。幸福来得那么快,就像一朵从天空飘来的云,难怪“我”大喜过望。,“我”是如何处理困难的? “我”在困难面前没有失去信心,积极想办法,最后想到了解决问题的方法,这也表明父亲的教导让“我”找到了一条通往梦想的道路。 从

10、“想尽”“终于”这些词语中可以体会到什么? 可以体会到“我”和维黛安太太为解决这次的困难付出了很大的心力,与“通往广场的路不止一条”相呼应。,这句话表达了作者怎样的心理感受? 这句话写出了“我”的毛衣时装打入市场后所取得的成功。流露出的除了对毛衣时装获得成功的喜悦外,还有继续寻求发展的信心。事实证明:到达目的地的途径的确不止一条。 当即将开展的时装展无法正常举办时,“我”是怎么做的? 又一次另辟蹊径:举办一次不是成衣的时装展。,这句话用了什么修辞手法,有什么作用? 排比的修辞手法,从中可以看出这次时装展确实与众不同。 如何理解文章最后一句话? 父亲的教诲帮助“我”战胜了许多困难,获得了很多成功

11、;更重要的是,父亲让“我”从小就树立了一种积极的人生态度:不向困难屈服,坚信成功的道路不止一条。,本文记叙了“我”在人生道路上两次身陷困境、面临挑战时,是父亲对“我”的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气,从而走出困境,获得成功的事实,让人从中感悟到:成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会越来越近。,1.按照事情的发展顺序来记叙。本文从小时候父亲的教导铭记心中写起,直到长大工作,父亲的教诲,让作者受益终身,可见,有些道理可以作为人生的信条,终身信奉。 2.选材恰当,详略得当。文中举了两个例子,即“我”自己设计、制作、出售毛衣和举办不是成衣的时装展。前一个例子详写,后一个例子略写,详略得当,将要表达的思想说得很清楚。,通往成功的路上,总是伴随着荆棘与坎坷。身陷困境、面临挑战,我们往往缺乏“走另一条路试试”的灵感和勇气,因而错失了成功的机会。其实,只要带着希望出发,坚信办法总比问题多,然后凭借顽强的意志,努力寻求解决问题的办法,我们终会冲破艰难险阻,找到一条适合自己的成功之路。,课内: 环抱 和蔼 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 开幕 星罗棋布 大喜过望 垂头丧气 心灵手巧 源源不断 络绎不绝,课外: 关于成功的名言: 成功的唯一秘诀坚持最后一分钟。 柏拉图 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 爱迪生,

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