《北师大2011课标版初中物理八年级全一册 1.7 超声波及其应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大2011课标版初中物理八年级全一册 1.7 超声波及其应用（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章第七节 超声波及其应用,列举超声应用的实例。 分清利用声音传递信息和传递能量。 了解现代技术中声学知识的应用。 体会科学、技术与社会的联系。,学习目标,新知导入,他们使用铃铛足球，踢起来铃铃作响，重量也在普通足球2倍以上 每队有一名引导员负责喊话，“喂喂喂”、“进”、“退”、“打门”尽力帮球员找到方向 射点球时，引导员用木棒分别在球门正中及上下左右敲击声响，帮助球员听声辨位,新闻盲人足球听声辨位,想一想，什么使烛焰抖动？,新知导入,1.小组内交流预习内容，每组列举两条利用声音的事例，并展示在黑板上。 2.小组讨论：将黑板上的事例进行分类，并说一说你们组分类的标准。,新知建构,小组活动（一
2、）,一、声音可以传递信息,新知建构,二、声音可以传递能量,新知运用,1、判断下列实例,利用声传递能量的是（ ）；利用声传递信息的是（ ）,（1）.蝙蝠利用超声波发现物体,（2）.烛焰跳动,（3）工人敲击铁轨，检查落实是否松动,（4）打雷预示可能会下雨,（5）听诊器获取人体内信息,（6）利用超声波清洗眼睛,2.下列事例中，应用了声传递信息的是 ，传递能量的是 。 A、外科医生利用超声波除去人体内的结石 B、超声波洗牙 C、用超声波加工硬度特别高的工件 D、超声波雾化 E、用B超检查病人的身体 F、晚上拍手，走廊灯自动亮了 G、听到考试铃声，同学们开始答卷 H、发声扬声器旁的烛焰晃动 I、用超声金属探伤仪检查零件,新知运用,有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？,请每组的12 3号同学在练习本上解答 请每组的4号同学在小白板上解答（前4个答 完的小组有机会来前面展示）,新知运用,小组活动（二）,声的利用,传递信息,传递能量,声音的内容含义,超声波的使用,回声测距,B超、彩超、超声波探伤,小结检测,完成能力培养： P 28页 基础巩固 15题,1.完成学案卷： 能力提升 15题 2.第四小组准备课前展示 3.预习噪声的危害和控制,作业布置,祝大家学习愉快！,
