《四年级上册科学课件－1.5 降水量的测量 3｜教科版 (共10张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件－1.5 降水量的测量 3｜教科版 (共10张PPT)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
降水量的测量,降水是天气的一个重要特征,降水的形式,雨,雪,冰雹,回忆,1.最近的一次降雨还记得吗？,2.它下得大还是小呢？,3.你们是怎么样来判断降水量的大小的呢？,雨量器,我们怎么样才能准确地知道雨下得有多大？,测量降水量的仪器,雨量器的原理,几种简单的雨量器,1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。,思考 雨量器的口径大小是否对测量有影响？ 用大小不同的雨量器测量降水可以吗？,测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。,简易雨量器制作步骤,2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。,3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。,1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。 2、把雨量器放在水平桌面，读出刻度。 3、换算成24小时，核对雨量等级。,模拟测量降水量,思考,水壶应如何放置？它离雨量器的接口距离为多少？,气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级。,降水量等级表,降水量 （毫米）,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 日期（日）,我们的降水量柱状图,0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,11日是中雨,12、13日是大雨,18日是小雨,21、22日是中雨,
