四年级上册语文课件-24 春联∣苏教版(共24张PPT)

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1、,课文导入,课文导入,春 联,春联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,言简意深,对仗工整,平仄(z)协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀(sh)主孟昶(chng)。它是中华民族的文化瑰宝。,课文导入,1、画出生字词,读准生字词; 2、读通读顺句子,难读的地方多读几遍; 3、不懂的地方做上记号。,初读课文,要求,张 贴 增 添 浏 览 欣欣向荣 歌 颂 告 辞 声 律 奥 妙 开卷有益,ti zng tin ln,rng sng c,l o y,初读课文,抑扬顿挫 抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折 。 抑扬顿挫,指声音高低曲折,十分

2、和谐。多用以形容 悦耳的声音。,初读课文,快速浏览课文,说说课文介绍了春联的什么。,内容 对仗 声律,各种各样 工整 抑扬顿挫 和谐动听,初读课文,自学要求,1.自己轻声朗读第一自然段。 2.用直线画出介绍春联内容的句子,用波浪线画出春联。,再读课文,齐读课文第一自然段,看看春联的内容都有哪些。,描绘美丽春光 展现祖国欣欣向荣的景象 歌颂幸福生活 表达美好祝愿,又是一年芳草绿,依然十里杏花红。 春回大地千山秀,日照神州百业兴。 勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。 梅开春烂漫,竹报岁平安。,再读感知,你最喜欢的春联是哪一幅( )。 因为读了这幅春联,我( )。,再读感知,又是一年芳草绿, 依然十里

3、杏花红,1、这幅对联描绘的是什么?说说大意。 2、从哪里感受到春光的美好呢?,精读课文,又是一个春天到了,满地绿茵茵的青草,一树树粉红粉红的杏花,连绵数里,美丽无边。表达了对美丽春色的热爱之情。,又是一年芳草绿, 依然十里杏花红。,精读课文,春回大地千山秀, 日照神州百业兴。,这幅对联描绘的是什么?说说大意。,精读课文,勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多。,这幅对联描绘的是什么?说说大意。,精读课文,勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多。,勤劳的人家沐浴着春光,通过辛勤劳动获得美好的回报;和睦的家庭和气生财,因为家庭和顺而拥有幸福美满的生活。,精读课文,梅开春烂漫, 竹报岁平安。,这幅对联描绘的是什

4、么?说说大意。,精读课文,绿柳舒眉辞旧岁, 红桃开口贺新年。,这幅对联描绘的是什么?说说大意。,精读课文,我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。,这个句子把( )比喻成( ),说明( )。,春联,百花园,春联数量多,内容丰富,精读课文,描绘美丽的春光。 家家致富家家乐, 处处迎春处处歌。 展现祖国欣欣 艳阳照大地, 向荣的景象。 春色满人间。 歌颂劳动人民 祖国与天地同寿, 幸福美好的生活。 江山与日月争辉。 表达人们对新 六畜兴旺, 的一年的美好祝愿。 五谷丰登。,连连看,精读课文,绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年,对仗,字数相等,词类相当,精读课文,对对子 神州对( ) 海角对( ) 雨雪对( ) 春风对( ) 花前对( ) 走兽对( ) 柳绿对( ) 月明对( ) 漫山对( ) 旧岁对( ) 鸟语对( ) 明月对( ),课堂练习,读读春联也是一种很好的学习,开卷有益,布置作业,作业: 1、搜集几幅你喜欢的春联; 2、制作一幅春联送给小伙伴。,布置作业,

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