《四年级上册语文课件-12.长城 作业（B组）_长春版 (共14张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件-12.长城 作业（B组）_长春版 (共14张PPT)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、雄伟壮观。 判断下面的说法，正确的打“”，错误的打“”。 1“像一条长龙”运用打比方的说明方法突出了长城的长。( ) 2“它全长一万三千多里”运用了举例子的说明方法，具体介绍了长城的长。( ) 3“飞过”“穿越”“盘旋”“屹立”四个动词生动而又形象地表现了长城的雄伟壮观。( ),二、伟大工程。 1将下列词语填入括号里，完成长城示意图。 瞭望口 射口 垛子 （ ） （ ） （ ）,瞭望口,垛子,射口,2第二自然段的中心句是_ _ 3城墙顶上铺着方砖，平整如宽阔的马路，五六匹马可以并行。 这句话介绍了城墙顶上_的特点。,长城，是中国古代伟大的建筑工程。,平整宽阔,4遥想当年，这里金戈铁马，浴血
2、拼杀，戍边的将士为固国安邦谱写了壮丽的诗篇。“_”是指战争或军旅生涯。作者由长城联想到_ _，由此赞美了长城的确是_ _。 5第一自然段是_长城，写出了长城的_ _；第二自然段是_长城，写出了长城的_。,金戈铁马,保卫国家的戍边将士,中国古代伟大的建筑工程,远看,雄伟壮观,近看,高大坚固,三、伟大创举。 把句子补充完整，并选择正确答案的序号填入括号里。 1登上长城，凭壁远眺，_，朝霞辉映，长城犹如一条_飘绕其间，在苍翠的衬托下，它愈加_和_，一股民族的豪情油然而生，不禁让人想起古代修筑长城的劳动人民来。( ) A把“长城”比喻成“一条银色的裙带”，表现出长城的明丽和壮观，从而引发民族豪情，自然
3、而然地引出下文。 B长城的美只是体现在它的明丽、壮观上。,群岭起伏,银色的裙带,明丽,壮观,A,2那时候没有_，也没有_，就靠着无数的肩膀，无数双手，一步一步地抬上这_，才_成这_的万里长城。( ) A古时候科学技术太落后了，劳动人民修建长城太艰难了。 B“没有也没有”写出了古代劳动人民修建长城的艰辛，饱含着对他们坚强毅力和聪明才智的赞美。,火车、汽车,起重机,陡峭的山岭,凝结,前不见头、后不见尾,B,四、伟大奇迹。 1“如今，长城在政府和人民的关爱下，_，成了_的旅游胜地，它敞开宽广的胸怀，迎接着来自_的国际友人。”这句话运用_的修辞手法，写了长城如今成了旅游胜地，迎接着各地的国际友人。,容
4、颜焕发,举世闻名,五洲四海,拟人,2长城之所以被称为“世界历史上的一个伟大奇迹”，是因为( )(多项选择) A长城气势雄伟、巍峨壮观。 B建造长城的古代劳动人民，在科技不发达的年代，用双手建造了这样伟大的建筑，这是劳动人民智慧和血汗的结晶。 C来自五洲四海的国际友人都来这里旅游。,AB,一、延伸阅读 清平乐六盘山 毛泽东 一九三五年十月 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程二万。,六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？ 注释：屈指：弯着手指头计算。 漫卷：任意吹卷。 长缨：本指长绳，这里指革命武装。 苍龙：本指一种凶神恶煞的龙，这里指国民党反动派。,1写出下面词语的意思。 非：_ 何时：_ 2这首词中描写六盘山秋天景象的句子是：_ _ 3这首词中能体现出作者的壮志豪情，且常被人们引用以表示战胜困难决心的是哪句？ _,不是。,什么时候。,天高云淡，望断南飞雁。,不到长城非好汉。,4这首词最后两句表达出了作者( ) A夺得革命最终胜利的坚定信念。 B缚住苍龙的坚定信念。,A,二、百字练笔 很多人在见到长城后，都对长城赞叹不已，请你也写出自己的感慨。 _,长城是中华文明的瑰宝，也是世界文化遗产，可与埃及金字塔齐名，是人间的奇迹。在科技还不发达的年代，劳动人民以血肉之躯修筑了它，是多么的不容易啊！万里长城，你是中华民族的象征，是中华儿女的骄傲！,
