四年级上册语文课件-10.1一枚金币|北师大版 (共8张PPT)

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1、一枚金币,自读第二部分,找出最能体现每个人的词或句,完成表格。,读一读下面的句子,体会引号的用法,你一定能读得很棒的!,“这不是你挣来的。” “别骗我了,孩子,” 爸爸说,“这不是你挣来的。” “不,孩子,这也不是你挣来的!” “现在,我相信这是你自己挣来的钱!”,要想读出感情, 一定要联系说话人 当时的心情,你愿意扮演这位母亲吗?来试试吧!,她到儿子跟前,给他一枚金币,教他说:“你到外面逛逛去,愿意到哪里就到哪里。傍晚回来,把这枚金币交给你爸爸,就说是你挣来的钱。” 妈妈又给儿子一枚金币说:“明天你到山里逛逛去,到傍晚,要跑两俄里路,跑得浑身冒汗,然后到你爸爸跟前,对他说:这枚金币挣来可不容

2、易啊!” 妈妈晓得事情不行了,就说:“不,孩子呀,不能再骗爸爸了,你自己挣钱去,找活干,哪怕一天挣两文钱也好,把挣来的钱交给爸爸,他会相信你的。”,儿子受不了啦,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道:“爸爸,你疯了!我替人家当牛做马,整整干了一个星期的苦差使,才挣来这枚金币!而你,却把它扔进火炉里去烧!”,问 题 银 行,文中出现几次“受不了”,找出那段话读一读,体会他们各自的感受,谈一谈你的看法。 母亲在面对父亲的安排是如何做的,勾出最能体现母亲态度的语句,你想对母亲说什么? 老人想让儿子明白什么道理? 你从文中如何看待“钱”,谈谈自己的体会,不用别人帮忙,你能解决哪几个?,你想对谁说,说什么?,可以是文中的父亲、 母亲、儿子、或者对 自己、朋友,大胆说吧!,

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