六年级上册科学课件-第1单元 2专题探究:设计营养合理的食谱 粤教版(共10张PPT)

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科学探究是人们探索自然、获得科学知识的重要方法。,科学探究包含提出问题、做出假设(或猜想)、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、迁移应用、反思评价等活动。,一、提出问题,怎样搭配食物才能使我们的营养更加全面、均衡呢?,二、做出猜想,人的健康成长需要全面和均衡的营养,任何一种食物都不可能提供人体需要的全部营养。所以我们不能偏食、挑食,要注意食物的合理搭配。,三、设计方案,建议,每天膳食要包含谷薯类、蔬菜水果类、畜禽鱼蛋奶类、大豆坚果类等食物。 食物要多样,谷类为主;多吃蔬菜、水果、奶类、大豆;适量吃鱼、禽、蛋、猪瘦肉;少盐少油控糖;每天至少喝1200毫升的水,提倡饮用白开水、茶水。,四、分析方案,根据膳食宝塔提供的每类的用量,分析下面两份食谱是否合理?,

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