冀教版八年级下册数学课件18.3数据的整理与表示 (共22.ppt)

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1、数据的整理与表示,条形统计图,扇形统计图,为了更清晰地用统计表展示与描绘数据,统计表必须有规范的结构: 标题(统计表的名称) 标目(如“国家”、“届数”) 数据、必要的说明(数据的单位、制表日期等),统计图表示数据有何优点?我们能获得哪些信息?如何选用两种统计图表示数据资料呢?,目前,中学生的视力状况不容乐观,据有关调查,初中生视力不良率达50%以上,高中生视力不良率达70%以上 想一想: (1)你想了解关于视力情况的哪些信息?如何整理数据以获得这些信息? (2)选择什么样的统计图直观地表示数据信息?,画条形统计图的步骤是什么? 1画出横、纵轴 2画直条 3写名称、单位,1、从资料给出的许多数

2、据中选取相关数据进行整理; 2、标目分成横、纵两种(允许不同分法); 3、把数据放入相应位置.,在信息飞速发展的“读图时代”,我们必须学会从大量的图表中获得尽可能多的有用信息! 请观察自己制作的统计表,从统计表中你发现了什么? 小组讨论后,进行交流,发表各自的发现.,北京2008奥运会的三大主题 “绿色奥运” “人文奥运” “科技奥运”,城市空气质量通常用:污染指数W衡量. 若W小于或等于50,空气质量为优; 若W大于50且小于或等于100,空气质量为良; 若W大于100且小于或等于150,空气质量为轻度污染.,现有一张北京2004年5月的空气污染指数 统计表:,北京市2004年5月空气污染指

3、数统计,根据这张表格,能否判断北京市目前的 空气质量是否达到“绿色奥运”的标准?,甲类产品:1,2,3月份销售额分别为80,100,120; 乙类产品:1,2,3月份销售额 分别为50,60,80; 丙类产品:1,2,3月份销售额分别为90,70,100. 已知1,2,3月份,每月各类产品的总利润分别为49,48,64.,实例分析,小华对20012011年同学家中有无电视机及近一年来同学在家看电视的情况,在同年级两个班的100名同学中作了问卷调查,得到如下三个方面的数据:,调查项目1,调查项目2,调查项目3,调查项目1,2001年2011年拥有电视机的家庭数,大家看一下,表格中的数据反映的是什

4、么? 反映了同一对象(拥有电视机户数)随年份变化时数量的增长情况! 请同学们思考一下,如果我们用统计图来表示这组数据 ,应该选择什么统计图呢?,统计图,户数,年份,0,20,40,60,80,100,2001,2003,2005,2007,2009,2011,折线统计图,调查项目2,近一年中每天看电视的时间:,再分析一下,表格中的数据反映的是什么? 反映了三种看电视时间情况占总调查对象的百分比! 请同学们思考一下,如果我们用统计图来表示这组数据 ,又应该选择什么统计图呢?,统计图,4h以下 36%,48h 48%,8h以上 16%,扇形统计图,调查项目3,喜欢收看的电视节目:,表格中的数据反映

5、的是什么,与调查项目2的数据相比较有什么区别? 反映了各种节目在调查人群中受欢迎的程度(多选题)! 请同学们思考一下,如果我们用统计图来表示这组数据 ,能和调查项目2选择一样的统计图吗?为什么?,统计图,因为: 53%+30%+ 68% +39%+46%+38%+46%=320% 320%100% 所以不能用扇形统计图!,百分率,节目,0,20%,40%,60%,80%,100%,动画片,新闻,影视,音乐舞蹈,综艺,科教,体育,53%,30%,39%,46%,38%,46%,68%,条形统计图, 为了表示相对独立的数据多少,一般采用条形统计图., 为了表示数据的百分比,一般采用扇形统计图., 为了表示同一对象数据的变化情况,一般采用折线统计图.,条形统计图:能清楚的表示出事物的绝对数量.,折线统计图:能清楚反映事物变化的趋势.,扇形统计图:能清楚表示各部分占总体的百分率,功能对比,巩固练习,某报对本市的城市特色在市民中进行了一次调查,结果如下,你选用哪种统计图描述上表中的数据?说出选择的理由,并画出统计图.,市民对城市特色的评价,统计图,

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