《六年级下册数学课件-邮票中的数学问题_人教新课标（2014秋）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件-邮票中的数学问题_人教新课标（2014秋）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、邮票中的数学问题,第六单元整理和复习,一、汇报交流，引入新课,邮票小知识： 从第一枚邮票“黑便士”的诞生到现在，已经有170多年的历史。邮票不仅具有实际使用的价值功能，还有很高的艺术欣赏和收藏价值。,一、汇报交流，引入新课,世界上第一枚邮票“黑便士”,中国第一枚邮票“大龙邮票”,一、汇报交流，引入新课,2008北京奥运会纪念邮票,普通邮票,二、问题驱动，自主探究,计费单位是指邮寄费用的计算单位，一般以“克”为单位；资费标准是指每个计费单位对应的费用；首重是指在规定的范围内的重量； 续重是指超过了规定范围的重量；“埠”原意为停船的码头或有码头的大城镇； 本埠是指本地区（或本市本县之类的）； 外埠
2、是指外地。,想一想，寄一封信需要付多少邮资是由哪些因素决定的？,二、问题驱动，自主探究,二、问题驱动，自主探究,为了方便机器分检信函，规定：不超过100 g的信函，最多只能贴3枚邮票；一封信函最多可贴4枚邮票。,邮寄不超过100 g的信函，最多只能贴3枚邮票，只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？,二、问题驱动，自主探究,为了方便机器分检信函，规定：不超过100 g的信函，最多只能贴3枚邮票； 一封信函最多可贴4枚邮票。,邮寄不超过100 g的信函，最多只能贴3枚邮票，只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？,请你试一试，看看设计一张多少面值的邮票能满足需要。,三、深入探索，解决问题,如果想
3、最多只用4种面值的邮票，就能支付所有不超过400 g的信函的资费，除了80分和1.2元两种面值，你认为还需要增加什么面值的邮票？,5.20,8.00,6.40,12.00,10.00,7.60,不能仅用80分和1.2元的邮票支付的资费是哪几种？ 请你设计，确定需要增加的邮票面值。,（80分，1.2元，4元）,（80分，1.2元，2元，3元）,四、总结反思，拓展延伸,这节课主要学习了什么内容？请谈谈你的收获和体会。,小华给远在西藏的姑妈邮寄一份636 g的信函，只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？如不能满足，你认为还需要增加什么面值的邮票？可以有哪些组合？,调查： 走访一家快递公司，了解快递资费的计算方法。,
