六年级下册语文课件-灯光(5)_人教新课标

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1、,预习检测,突击 夹着烟卷 阻击 黑魆魆 聚精会神,焦急 憧憬 暴露,围歼战 千钧一发,在一次( )中,后续部队与突击连失去了联系,人们非常( ),就在这( )的时刻,郝副营长点燃了一本书,为后续部队指了路,可火光( )了他,他被敌人的机枪打中了,一直都( )电灯的他却没来得及见一见电灯。,用上这五个词,说一说课文讲了一件什么事情?,焦急 憧憬 暴露 围歼战 千钧一发,走近郝副营长,请大家快速浏览课文, 1、 划出围歼战前郝副营长的语言描写 2、划出围歼战时郝副营长的动作描写,你读懂了郝副营长怎样的心情? 选择一个身份说一说: “让_在那样亮的灯光底下_, 该多好啊!” 朗读这两句话:带着自己

2、的感受,读出自己心中的那份感动来!,他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。 注意:读出郝副营长的憧憬,并读出你心中的感动,在这千钧一发的 时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续 部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打 中了。,后来才知道,在这千钧一发的时刻,是你划着了火柴, 点燃了那本书, 举得高高的, 为后续部队照亮了前进的路。 可是, 火光暴露了你自己,你被敌人的机枪打中了。,这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没来得及见一见电灯。,拓展写话,此时此刻,你最想说些什么?以“灯光”为话题写一写,把你内心涌动的情感化为文字表现出来,可以是一首小诗,也可以是一段话,灯光,“多好啊!” 是我忘不了的回忆 忘不了火光中的郝副营长 忘不了电灯里有他的梦想 在战场上他用鲜血点亮了那一盏灯 当天安门广场那千万盏璀璨的灯亮起 当每个孩子都能在灯光底下静静的学习 享受着灯光的温暖和光明 我们永远不会忘记他 那个永远年轻的郝副营长,

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