六年级上册数学课件-3.3《分数除以分数》3_苏教版(2014秋) (共25张PPT)

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1、3.2. 分数除以分数,第一步:交流预习,第一步:交流预习:,环节1: 教师检查,1.温故而知新(分数除以整数),=,=,=,=,分数除以整数,可以转化成乘法计算,等于分数乘这个整数的倒数。,=,=,=,=,第一步:交流预习:,环节1: 教师检查,2.温故而知新(整数除以分数),整数除以分数,可以转化成乘法计算,等于整数乘这个分数的倒数。,结合例3思考并交流如何计算分数除以分数?,第一步:交流预习:,环节2:师友交流,第二步:互助探究,第二步:互助探究(一),环节1:师友探究,量杯里有 升果汁,茶杯的容量是 升。这个量杯里的果汁能倒满几个茶杯?,分数除以分数也可以用被除数乘除数的倒数来计算吗?

2、先试着算一算,再在图中分一分,看结果是否相同。,升,=,( ),( ),=,(个),答:能倒满 个茶杯。,第二步:互助探究(一),环节2:教师讲解,第二步:互助探究(一),环节2:教师讲解,3,10,3,3,第二步:互助探究(一),环节2:教师讲解,分数除以整数等于分数乘整数的倒数。 整数除以分数等于整数乘分数的倒数。,第二步:互助探究(一),环节2:教师讲解,联系前面学习的分数除以整数 和整数除以分数的计算,你能说 出分数除法的计算方法吗?,分数除以整数等于分数乘整数的倒数。 整数除以分数等于整数乘分数的倒数。,甲数除以乙数(0除外),等于甲数 乘乙数的倒数。,第二步:互助探究(二),环节2

3、:教师讲解,第三步:分层提高,第三步:分层提高,环节1:师友训练,第三步:分层提高,环节1:师友训练,第三步:分层提高,环节2:教师提升,=,=,第三步:分层提高,环节2:教师提升,5,3,=,=,第三步:分层提高,环节2:教师提升,第四步:总结归纳,第四步:总结归纳,这节课我学会(懂得)了 这节课我想对师傅(学友)说,环节1:师友总结,第四步:总结归纳,环节2:教师归纳,分数除以整数等于分数乘整数的倒数。 整数除以分数等于整数乘分数的倒数。,甲数除以乙数(0除外),等于甲数 乘乙数的倒数。,第五步:巩固反馈,第五步:巩固反馈,环节1:师友检测,课本练习七第9题,第五步:巩固反馈,环节2:教师评价,大家评一评:这节课谁是最佳师友!,作业: 1、练习册第3课时习题做完 2、预习课本例5,谢谢 再见,

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