中考作文指导公开课课件

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2、子里,有太多 期盼、太多付出、太多感受、太多故事 请以“在迎接_ 的日子 里”为题,在横线上填写适当的词或短语,把题 目补充完整,写一篇文章。,3,中考作文指导公开课,中考作文真题回顾,2007年昆明市中考作文题(其一) 27下面两道作文题,请任选一题作文。(50分) 题一: _,我开心地 笑了,4,中考作文指导公开课,半命题作文:命题者只提供一个不完整的题目, 由学生将题目残缺的部分补充完整后再进行写作的一种作文样式。,定义,5,中考作文指导公开课,考一考你的观察力 (一)幸福的感觉其实很多:求知是一种幸福,给予是一种幸福;亲近自然 是一种幸福,回报社会是一种幸福;享受成功是一种幸福,历经磨

3、炼是一种幸 福 请以“_,是一种幸福”为题,写一篇文章。 (二)为了迎接春天,小草在孕育新绿;为了迎接风雨,雏鹰在磨砺羽翼; 为了迎接挑战,你在挥洒汗水朝着一个目标而努力的生活总是充实的,因 为在这些日子里,有太多期盼、太多付出、太多感受、太多故事 请以“在迎接_ 的日子里”为题,在横线上填写适当的词 或短语,把题目补充完整,写一篇文章。 (三) _,我开心地笑了 出题形式:(1)直接填空型 (2)给出导语型 (3)给出备选词语型 例:请以“我心中的那_(一轮太阳、一抹绿色、一份天真、一丝 牵挂)为题写一篇文章。,6,中考作文指导公开课,思考 半命题作文题与自命题作文和命题 作文相比较,有什么

4、优势之处? 特点: 限制性 开放性,?,7,中考作文指导公开课,物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的,美好的,可 以珍藏;真挚的, 真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。 一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一丝感 动经过珍藏,陶冶了情 操,升华了思想。请以“珍藏_”为话题写一篇文章。,珍藏一棵树 郁闷的5月总是这样,转眼间,太阳躲藏了起来。 这是暴风雨来临前的预兆,然而我无心欣赏这些。我刚得到消息,这次推荐上重 点高中的名额没有我,这个消息的到来是早晚的事儿。 一阵狂风刮过,大地一片狼藉。只看见几棵老槐树的叶

5、子在风中飘动着。 突然,一道闪电划破天空,紧接着一个雷,不一会儿,暴雨铺天盖地而来。 我赶紧躲到一家屋檐下。它建在那个小坡上,是一幢红墙小楼,在楼的前面是一 望无际的秧苗延伸得很远。有一条弯弯的小河,在楼前几十步的地方有一个稍大一点的 塘,河水与天的色彩混合在一起,模糊一片。就在那小河上,挺立着一棵柳树。 两年前那个夏天我也曾来过这里。那时上初一,想参加舞蹈大赛,可是好多同学 讥笑我身体太矮太胖,说我自不量力。老师也不看好我,家长也没多大兴趣。但我一心要 参加,强烈的自尊心让我大哭了一场。那时我有点灰心了。也来到这个地方,也是一场大 雨之时,是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来,我不顾老师

6、的不看好,不怕家长 的冷漠,不畏同学们的讥讽,我还是参加了比赛。 在那个夏天,我严格要求自己,最早去苦练,去虚心向老师请教,晚上回到家总 要训练一个多小时。“功夫不负有心人”,我在一天天地进步,终于在那个秋天全市舞蹈大 赛时获得了二等奖。我当时高兴极了。这下大家不再讥笑我了,有同学还说我很漂亮,老 师甚至还说我是跳舞的料呢! 我看着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣,雨越下越大。那棵垂柳在雨中像个 醉汉,摇摇晃晃,许许多多的柳枝像一位少女,在迎风飘舞,毫无对风雨的惧色。雨越来 越大,越来越猛。 这样,这棵垂柳就记在我脑海里,时时鼓励着我自己。,8,中考作文指导公开课,作文升级,珍藏一棵树在我心中

7、始终珍藏着一棵树,一棵伸向河心的垂柳,它在暴风雨与汹涌的河 水中舞动,像个精灵。 还得从上个月的那个雨天说起。 郁闷的5月总是这样,转眼间,太阳就躲了起来,天空便布满了暗灰色的云 块,越来越厚,越压越低。几只低飞的燕子在空中猛然一顿,斜刺着向前方飞 去。 这是暴风雨来临前的预兆,然而我却无心欣赏这些。因为我刚得到消息,这 次推荐上重点高中的名单中没有我,这个消息的到来虽是早晚的事儿,但我的 心仍莫名地烦躁与苦恼。我无精打采、毫无目地走着。一阵狂风刮过,地上的 灰尘腾空而起,向眼前的河面扑去。几棵瘦挺的槐树的叶子在风中瑟瑟发抖, 发出凄凉的嚎叫。突然,一道刺眼的闪电划破天空,紧接着一个惊雷,霎时

8、, 暴雨铺天盖地而来。 我赶紧躲到一家屋檐下。这是一座建在小坡上的红墙小楼,楼前是一望无际 的秧苗连着灰蒙蒙的天。小河在楼前几十步的地方膨胀,如条饱食的蛇,向西 蜿延而去。就在那小河的膨胀处,不知是谁种了这棵垂柳。,9,中考作文指导公开课,就是这无意的一瞥,勾起我对这垂柳曾有的记忆。 两年前那个夏天也曾来过这里。那时正上初一,想参加舞蹈大赛的我也站 在这屋檐下,看着突来的暴风雨,就是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。 后来,我毅然顶住了来自大家的不信任甚至是讥笑,经过一个夏天的苦练,终 于在那个金秋时节捧回了全市舞蹈大赛二等奖的证书。 那一次,我真得感谢那场大雨 我急切地搜寻着雨中那棵伸向河心

9、的垂柳。雷声轰鸣,整个大地似乎都在 颤抖,雨越下越大,打在地面,溅起一朵朵水花。那棵垂柳在雨中猛烈地摇晃 着,一条条柳枝像狂舞的皮鞭,夹杂着辟里啪啦的声音在空中呼啸着,抽打 着,迎风飞舞。下面的枝条不时被埋入水面,又挣扎起来,水面荡起杂乱的波 纹。 是啊,又过两年了,不知道这之前有多少年,也不知道今后还会有多少 年,那棵垂柳在多少次暴风雨中仍然也必将倔强地活着。 而我呢?为什么不能学学这棵垂柳? 我的心慢慢开阔起来,那棵垂柳的影像也愈加深烙在我心中。 在以后的日子里,每当遇到困难时,我总会想到这棵风雨中的垂柳。 珍藏这棵树,在我记忆的深处。,10,中考作文指导公开课,练一练,2007年第三届中

10、国中学生作文大赛 在_的那边(大海、路、山) 2006年重庆市中考作文题 _改变我的生活,11,中考作文指导公开课,2006年昆明市中考作文题 在迎接_的日子里 为了迎接春天,小草在孕育新绿;为了迎接风雨,雏鹰在磨砺羽翼;为了迎接挑战,你在挥洒汗水朝着一个目标而努力的生活总是充实的,因为在这些日子里,有太多期盼、太多付出、太多感受、太多故事,12,中考作文指导公开课,思考 半命题作文题与自命题作文和命题 作文相比较,有什么优势之处? 特点: 局限性 开放性,?,13,中考作文指导公开课,练一练,2007年第三届中国中学生作文大赛 在_的那边(大海、路、山) 2006年重庆市中考作文题 _改变我

11、的生活,14,中考作文指导公开课,选题范围,以“我”为圆心 以“生活”为半径 写“我”的_生活、我的_生活、我的_生活、我的_生活、我的_生活为侧重点,共同构成命题作文及其他形式作文的写作区间。,15,中考作文指导公开课,选题范围,以“我”为圆心 以“生活”为半径 写“我”的 家 庭生活、我的学 校生活、我的社 会生活、我的 读 书生活、 我的精 神 文 化生活为侧重点,共同构成命题作文及其他形式作文的写作区间。,16,中考作文指导公开课,一 试 身 手,请为下面几个半命题作文补充出你认为最好的题目。 (1)做人从_开始 (2)请以“_(牵挂、等待、放弃、挫折、疼痛)也是一种幸福”为题写一篇文章。 (3)父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了 你大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你 成熟,成功让你奋起对于这一切,你一定心怀 感激。 请以“感谢_”为题,写一篇有真情实感的文章。,17,中考作文指导公开课,中考作文指导公开课,

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