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1、1,早教幼儿园大班语言活动春天,2,早教幼儿园大班语言活动春天,设计意图：,春天这首诗歌把春天的色彩、形象、声音都描绘的有声有色，适合大班 幼儿学习。该作品不仅画面感强，而且语言凝练，韵律和谐 ，有较强的音乐性， 我根据诗歌内容设计了本课件，让幼儿直观欣赏春天的美景，欣赏诗歌的意境美 和语言美，从而最大程度地激发幼儿动手描绘和制作春天美景的强烈愿望。,3,早教幼儿园大班语言活动春天,从第5页-第17页是配有背景音乐和朗诵诗歌录音的， 旨在让幼儿对诗歌从视听上进行完整地欣赏。 从第18页到24页是只有背景音乐而没有朗诵诗歌声音的， 是为了让幼儿自己朗诵诗歌， 另外，这7页是我打印出来制作成小书的
2、图片。,4,早教幼儿园大班语言活动春天,活动目标 1、初步理解诗歌的比喻手法，感受春天是大自然四季变化的开始； 2、通过图加文的形式学习散文诗，感受诗歌的意境美。,5,早教幼儿园大班语言活动春天,春 天,6,早教幼儿园大班语言活动春天,春天是一本彩色的书,7,早教幼儿园大班语言活动春天,迎春花儿黄,8,早教幼儿园大班语言活动春天,海棠花儿红,9,早教幼儿园大班语言活动春天,梨花儿白,10,早教幼儿园大班语言活动春天,柳叶儿绿.,11,早教幼儿园大班语言活动春天,春天是一本会笑的书,12,早教幼儿园大班语言活动春天,小池塘笑了，酒窝圆又大，,13,早教幼儿园大班语言活动春天,小朋友笑了，咧开小嘴
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