(推荐)初一上语文第六周周末测试卷(答案)

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1、初一上语文第六周周末测试卷命题:李英 审题:金桂云班级 学号 姓名 家长签名 得分 一、积累与运用(70分)(一)给下列加点字注音或者按拼音填汉字 (35分)笼( )罩 zhu( )连 倔( )强( ) 洗zhu( ) din( )污 扒( )窃 z( )咒 碌碌( )终生 可望不可j( ) 贪ln( ) du( )落 点缀( ) 冉冉( ) 苦o ( ) ch( )形 沉甸甸( ) 繁弦( )急管 玲珑剔( )透 多z( )多彩 嬉( )戏 禀( )告 ( )运 行乞( ) 心kung( )神怡 险象di( )生 执著( ) 奢( )望 ru ( )ln ( ) 呵( )责 o( )恼 c(

2、 )然长逝 问心无ku( ) 获益匪( )浅(二) 根据解释填写成语(10分)1. 只能远远看见而不能接近: 。2. 各种各样欢快的音乐声: 。3. 整个形体都已经具备了,只是比较微小而已 。4. 生怕失去人个利益的忧虑心情: 。5. 得到很多益处: 。(三)名著(格列佛游记)阅读题(10分)1.格列佛在_遇到了可怕的风暴。(苏门答腊)2.利立普特国不远处还有个小人国叫_ 答:(不来夫斯古)3.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_国家遭遇了海上季风风暴。 答:(印度)4.小人国中人们的身高大约是多少?(15厘米)5.格列佛在出海前的职业是什么?(外科医生)6.他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划

3、分阵营,分为哪两派?(高跟派,低跟派)7.格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死?(2分)拒绝将对方所有军舰拖回来,使其成为一个省,另外小便灭了皇后寝宫的火,皇后引以为耻,还有海军大臣的嫉妒。8.列举两个飞岛国压制地上人民的办法。(2分)让飞岛浮翔在头顶,剥夺他们享受雨水和阳光的权利,将岛上大石头往下扔,将飞岛直接降到他们头上,将人和房子一起毁灭。(四) 古诗默写(15分)(1) , 。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2) ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐夜雨寄北)(3) 烟笼寒水月笼沙, 。商女不知亡国恨, 。(杜牧泊秦淮)(4) 无可奈何花落去, , 。(晏殊浣溪

4、沙)(5)莫言下岭便无难, 。正入万山圈子里, 。(杨万里过松原晨炊漆公店)(6) ,沉醉不知归路。兴尽晚回舟, 。(李清照如梦令)(7) ,天光云影共徘徊。 ,为有源头活水来。(朱熹观书有感)(8)论语中以比喻的形式,说明“实践是检验真理的唯一标准”这个道理,与“真金不怕火炼”这一比喻有异曲同工之妙的一句: 岁寒 , 然后知松柏之后雕也 。(1分)(9)孔子劝勉学生,要仁慈,要忍让,并要把它作为终生奉行的的教诲是: 己所不欲 , 勿施于人 。(1分)三、读美文,写批注(30分) 步骤:1、疏通字词。先圈划,查字典注音。(旁批)2、通读全篇,概括文章内容。文章写了什么内容,表达了作者什么情感。

5、(尾批)3、细读提要(概括段意): (旁批)4、赏析精彩之处(词语、句子、段落)。如赏析有表现力的动词、形容词;赏析句子,主要找使用了修辞手法的句子,先判断修辞手法,并指出这种修辞的作用,表现了作者的什么情感。(旁批)5、感悟启迪。通读文章后,对文章中的人、事、情、理的感受,认识,评价,领悟。(尾批)怀念外婆席慕容【眉批】 旁批外婆已经去世两年了.那种思念随着时间的增长与之剧增,伤 感也会时而变得不可抑制! 外婆去世的时候,我不在她身边,这更令我倍感伤感,也多少有点怨恨妈妈,因为她没有告诉我。 春节回家,来到外婆的坟前,泪水倏然而下。静静的跪着,我一句话也说不出来,轻轻的烧着一张又一张纸钱,忘

6、着那一剖黄土,我知道外婆永远的离开了我。 想念外婆,想念外婆慈爱的话语,想念和外婆在一起的日子,哪怕是静静的陪着她,什么话也不说。可如今的这一切都已灰飞烟灭在现实中,沉淀在思念的记忆中。没有上学的时候,最爱的做的事是周末陪着外婆去教堂,不是为了去听那些觉得枯燥的圣经,而是喜欢拉着外婆的手,走那段长长的小路,在路上,听外婆讲那些我觉得很神奇的事情,诺亚方舟救世人,好人死了后会升天,坏人死后下地狱。那时候,我发誓一定做个好人,因为我不想下地狱,因为外婆说下地狱后要放在油锅里炸。我问外婆:什么是好人呢?外婆说:听家长的话,不打架不骂人就是好人。从那时候起,我就再也没有打过架,骂过人。长大后,尽管我知

7、道外婆那是一种迷信的说法,但是我仍认为她说的很对,我也很爱听。上学后,外婆总是把书包帮我准备好,然后把我送到门口,一再的叮嘱我,在学校听老师的话,不要和同学吵闹。放学的时候,我会老远看到外婆站在门口,等着我回来。然后坐在我旁边陪我做功课。 上大学后,离开了家,一年才能见外婆一次。外婆也年纪大了眼睛花了,听力也不太好了,每次回家,我仍会坐在外婆的身旁,听她讲那些她小时候的那些事情,每次回学校时,外婆仍会把我送到门口,一再的叮嘱我说:在学校听老师话,不要和同学吵闹,在外边要吃好,家里现在条件好了,别舍不得吃。看着外婆那日益沧桑的面容,我的泪水总会在回头离去的刹那,流出。 快毕业了,我盘算着赶紧挣点钱,陪外婆到北京看看。 可是,我忘了,忘记了时间的残酷,忘记了人世间那不堪一击的脆弱,当我正要准备尽孝的时候,我已浪费了那无法再有的机会。而今,面对那一剖黄土,我只想静静的跪着,跪着。听周围的风声和虫鸣,我相信那是外婆在对我说:工作后,听领导的话,不要和同事吵闹,找个对象,好好过日子。尾批(1.概括文章写了什么内容,表达了作者什么情感;2.对文章中的人、事、情、理的感受,认识,评价,领悟;3.还可对写作手法进行评价) 读文答题写一段回忆,通过某种生活细节或片段,表现你的一个亲人:

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