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1、榆次一中初一语文导学案 设计 杨艳芳 审核 李三改你熟悉和陌生的老朋友语文【课标要求】学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。【学习重、难点】运用调查表、小组交流的形式，能在课堂中了解同学及自己阅读文学作品的情况，了解自己的优势及不足，并制订切实可行的本学期阅读计划。【探究学习】与语文握手 ，做最知心的朋友1.你经常逛书店吗？哪些类型的文章或书籍吸引你？你最喜欢哪一类？答：2.你读的书是自己选择多还是别人推荐多？答：3.你向别人推荐你喜欢的书吗？为什么这么做？答：4.你平时做读书摘抄、写感想吗？为什么？答：5.你读了哪些名著？了解了多少
2、作家的生平？记住哪些作品中的人物？你为什么记住了他们？答：6.你认为我们中学生看哪些书比较合适？答：榆次一中初一语文导学案 7.本学期你在阅读文学作品方面有什么计划了吗？答：附录：课程标准要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议：童话：安徒生童话、格林童话、中外现当代童话等；寓言：伊索寓言、克雷洛夫寓言、中国古今寓言等；故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；诗歌散文作品，如鲁迅朝花夕拾、冰心繁星春水等；长篇文学名著，如吴承恩西游记、施耐庵水浒、老舍骆驼祥子、笛福鲁滨逊漂流记、斯威夫特格列佛游记、罗曼罗兰名人传
3、、高尔基童年、奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的等；当代文学作品，建议教师从茅盾文学奖获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐；科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。初中生课外阅读书目推荐： 爱的教育意大利亚米契斯 繁星春水冰心 伊索寓言希腊 童年前苏联高尔基 鲁滨孙漂流记英国笛福 昆虫记.法国法布尔 朝花夕拾鲁迅 骆驼祥子老舍 钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基 西游记明朝吴承恩 海底两万里法国凡尔纳 名人传法罗曼罗兰 水浒明朝施耐庵 傅雷家书 培根随笔英国培根 格列佛游记英国斯威夫特 简爱英国女作家夏洛蒂勃郎特 吉檀迦利.印度泰戈尔 友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！
