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1、明凯学校读物阅读管理致家长的一封信（初稿）尊敬的家长朋友们：您们好！ 学校严格遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，在课堂教学提质增效的基础上，切实发挥作业育人功能，布置科学合理有效作业。学校严控书面作业总量，三到六年级每天书面作业平均不超过60分钟。教师必须精准布置作业，不得布置重复性和惩罚性作业，对所有作业进行全批全改，严禁使用手机软件布置作业，严禁给家长布置作业或让家长代为评改作业。一、国家文件要求 一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量；教师要充分利用课堂教
2、学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业。二、学校措施 1.优化作业设计，提高作业质量，减少书面作业，适当增加实践类作业； 2.作业实行班级统筹管理、总量控制制度：各科教师将每天的家庭作业交由班主任初审、年级组审核，合理删减，总量控制； 3.利用下午的课后服务时间，对学生家庭作业进行精心辅导，努力实现“作业不出校门”。 4.要求教师针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不超过国家课程标准要求。三、家长配合相关事项 1.培养孩子的良好作业习惯，按时自主完成作业。鼓励孩子自己检查作业并纠错。 2.激励孩子坚持感兴趣的体育锻炼，引导孩子从事力所能及的家务劳动，提倡孩子积极参与阅读、健身等社会实践活动，发展兴趣特长。 3.创造良好的家庭育人氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。 4.合理安排孩子的课余生活，与学校形成育人合力，不要随意给孩子布置作业，不要变相增加孩子书面作业量，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，增加孩子身体和心理负担。 2021年6月
