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1、一对一教案 学生学 校年 级 九年级教师 授课日期 授课时段 课题物质构成的奥秘重点难点重点：微粒间的空隙和运动。难点：理解电子、质子和中子的概念和它们之间的关系。教学步骤及教学内容一、主要知识点：知识归纳1无论固体、液体还是气体，构成物质的微粒之间都存在 ，不同物质微粒间的空隙 。在固体、液体物质中，微粒之间的距离 ，在气体物质中，微粒之间的距离 。所以，气体通常比较容易被 ，固体和液体 。2高锰酸钾是一种 色固体，取一小颗粒的高锰酸钾放人5 mL水中，会看到溶液变成 色，发生这种现象的原因是 。3在日常生活中，如果将某些深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗，很可能会使浅颜色的衣服染上深颜
2、色。这其中的原因是 。4将50 mL的酒精与50 mL的水混合后，总体积小于100 mL，这是因为 。5取2支大小相同的医用注射器，将栓塞往外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推人。内装 的注射器容易被压缩，其中的原因是(用分子的观点解释) 。6物质的微粒性是指：(1)所有物质都是由肉眼看不见的、极小的 构成的；(2)微粒是在 的，并且温度越高， ；(3)微粒之间存在 ，在固体、液体中，微粒之间的距离 ，在气体物质中，微粒之间的距离 。7请你将下列日常生活现象与其相应的原理用连线连接。热胀冷缩 a微粒在不停地做无规则运动花香四溢 b物质是由肉眼看不见的微粒构成
3、的食物腐败 c发生化学变化，微粒种类发生改变空气看不见、摸不着 d微粒之间存在间隙【例题】：1水煮沸时水蒸气为什么会将壶盖顶开?2 酒精擦在手臂上，感觉十分凉爽，试解释其中的原因。3 长期堆放煤球的地面泥土为什么会变成黑色?4某同学在家做如图32所示实验：在一个玻璃容器中加入100 mL水，在容器外壁划一条线，然后向水中放人一块蔗糖，再在容器外壁沿液面划一条水平线，在原来那条线的 (填“上方”或“下方”)。过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线 (填“上升”或“降低”)了。通过这一现象请你解释其中的原因 。5如图33所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合
4、在一起(不要振荡)，可观察到A中两瓶气体的颜色很快就趋于一致(两种气体不发生反应)，而B中需要很长一段时间后才能达到相同的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有： ； 。【课堂练习】：1下列有关微粒的说法中，正确的是 ( )A所有物质都是由肉眼看不见的、细小的微粒构成的B同种微粒的性质不同C发生物理变化时，微粒间的距离保持不变D微粒之间是紧密排列的，没有空隙2“酒香不怕巷子深”这句话最能说明化学知识中的 ( )A微粒都很小 B微粒之间存在间隙C微粒在不断运动 D微粒保持物质的化学性质3固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了 (
5、 )A微粒始终在做无规则的运动 B微粒之间存在间隙C微粒之间存在引力和斥力 D微粒能保持物质的化学性质40的水继续冷却，结成冰后，水的微粒间的间隙 ( )A 不变 B增大 C减小 D不能确定5下列是日常生活中经常发生的一些变化，其中都属于是化学变化的是 ( )A水受热沸腾，酒精燃烧 B汽油挥发，动物的呼吸作用C剩饭变馊，铁锅生锈 D玻璃破碎，西瓜榨成汁6利用微粒的知识解释：(1)湿衣服晾在太阳下容易干，是因为 ；(2)在很远的地方可以闻到花的香味，这是因为 ；(3)可以将大量的氧气压缩到一定体积的蓝色钢瓶中，是因为 ；(4)一滴水中的微粒个数由10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3
6、万年才能数完，这是因为 ；(5)水受热变成水蒸气，体积变大，说明 ；(6)糖块放进一杯水里，整杯水都有了甜味，说明 。知识归纳1物质是由 、 、 等微粒构成的，例如氧气是由 构成的，铁是由 构成的，氯化钠是由 构成的，保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 。2原子是由居于原子中心的 和核外 构成的。其中 带正电荷， 带负电荷。所带正电荷 (填“大于”、“小于”或“等于”)负电荷。原子核又是由 和 两种微粒构成的，其中 不带电，每个质子带一个单位的 电荷。3根据水电解的反应填空：(1)水是由水 构成的，通电后被分解为氧 和氢 ，每两个氧 构成一个氧 ，每两个氢 构成一个氢 ，大量的氧 聚集成为氧气，
7、大量的氢 聚集为氢气。(以上各空均填“分子”或“原子”)(2)该反应中发生变化的微粒是 ，不能再分的微粒是 ，由此说明原子是 最小微粒。4在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阴离子、阳离子中，按照要求填写下列空格：(1)能保持物质化学性质的微粒是 ；(2)化学变化中的最小微粒是 ；(3)能直接构成物质的微粒是 ；(4)构成原子核的微粒是 ；(5)带正电荷的微粒是 ；(6)带负电荷的微粒是 ；(7)不带电荷的微粒是 。5国际上是以 的质量的 作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的 ，就是该原子的相对原子质量。由于电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在 上。如碳的相对原子质量为 ；而某物
8、质的相对分子质量等于 ，如二氧化碳的相对分子质量为 。6将下列的科学家与其贡献用连线连接。英国科学家汤姆生 a精确的测量出铈(Cs)和铕(Eu)的相对原子质量英国科学家卢瑟福 b发现电子，证明了原子并不是构成物质的最小微粒英国科学家道尔顿 c进行了著名的粒子散射实验 我国科学家陈青莲 d提出了原子学说【例题】：1下列化学变化中原子发生改变(变成为其他原子)的是（ ）A物理变化 B化学变化 C化学反应 D原子弹爆炸2等电子体具有原子数相同，电子数相同的特征，下列属于等电子体的一组微粒是( )ANO和CO BNO2和CO2 CSO2和CO2 DCO和N23正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的
9、电子、质子相比较，质量相等但电性相反。科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质反物质；物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。请你推测，反氢原子的结构可能是 ( )A由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的B由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的C由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的D由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的4已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的。下表是有关于原子的一些信息。通过此表，可总结出“在原子里质子数等于电子数”，你还能总结出哪些信息：原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢l0
10、11碳66612氧88816钠11121123铁26302656 ； ； ； 。【课堂练习】：1下列物质中，由原子构成的是（ ）A氯化钠 B水 C液氧 D水银2下列关于原子的构成，正确的是 （ ）A由质子和电子构成 B由原子核和核外电子构成C由质子和中子构成 D由中子和电子构成3一种元素的原子变成离子时 ( )A一定得到电子 B一定失去电子C得失电子都有可能 D既不得到电子也不失去电子9下列各种原子各lg，所含原子个数最多的是(括号内是该原子的相对原予质量) ( )A氧原子(32) B铁原子(56) C氢原子(1) D碳原子(12)4一个氢原子由一个质子和一个电子构成，不含中子。当一个氢原子失去一个电子后，它不会变成的是 ( )A质子 B原子核
