2013-2014学年度第一学期期末考试九年级语文(研究院)

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1、命题学校:研究院学校 联系电话:2756972注意:请用规范文字书写,卷面干净整齐(3分)一、语文积累与语言运用(17)分1.请根据要求填写古诗文。(8分)(1)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹 渔家傲)(2) ,背灼炎天光。(白居易 观刈麦)(3)关关雎鸠, 。 ,君子好逑。(诗经关雎)(4)孟子在生于忧患,死于安乐中认为“国恒亡”的原因是: , 。(5)诗经中有许多描写爱情的佳作,如蒹葭一诗。全诗通过“溯洄从之, 。 ,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛漫长。2.下列词语中加点字读音及书写全都正确的一项是( )(2分) A服辨(bin) 荣膺(yng) 通霄(xio)达旦 奄奄

2、(yn)一息B倒坍(tn) 荫(yn)庇 吹毛求疵(c) 万恶不赦(sh)C捯(do)气 孱(chn)弱 遍稽(j)群籍 周到如砥(d)D攫(ju)取 瘠(j)薄 引颈受戮(l) 鳞次栉(ji)比3.阅读下面材料,按要求答题。(4分)材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。材料二 教育部、国家语委在向社会发布2010年中国语言生活状况报告时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2

3、月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(2分)答: (2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。(2分)答: 4.名著阅读。下列表述正确的一项是( )(3分)A.我的叔叔于勒选自法国作家莫泊桑的短篇小说集羊脂球。B.智取生辰纲之事败露后,宋江等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊宋江为山寨之主。C.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风

4、”原指我国最早的一部诗歌总集乐府诗集中的国风;“骚”原指离骚,“路漫漫其修兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品。D.简爱是英国著名的作家艾米莉勃朗特所著。简爱顾名思义就是一个叫“简”的爱情故事。二、古诗文阅读(24分)(一)阅读课内文言文语段,完成58题。(13分)【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣!”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【乙】于是入朝见威王曰:“臣诚知不

5、如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。5.解释下列加点的词。(4分)(1)彼竭我盈 (2)臣之妻私臣 (3)闻寡人之耳者 (4)能谤讥于市朝 6.下列四个选项中,加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)A.入朝见威王 朝服衣冠 B.弗敢加也 万钟与我何加焉C.若有作奸犯科 门庭若市 D.一鼓作气 困于心,衡

6、于虑,而后作7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。译文: (2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。译文: 8.根据文段内容,回答下面的问题。(3分)(1)【乙】文中邹忌运用 的方法,成功说服了齐威王。(2)结合全文,请你谈谈【甲】文德鲁庄公和【乙】文的齐威王有哪些共同点? (二)阅读课外文言文语段,完成913题。(5分)人有鱼池,苦群鷧窃食之,乃束草为人:披蓑、戴笠、持竿,植之池中以慑之。群鷧初回翔不敢即下,已渐审视,下啄。久之,时飞止笠上,恬不为惊。人有见者,窃去刍人,自披蓑、戴笠,而立池中,鷧仍下啄,飞止如故。人随手执其足,鷧不能脱。人曰:“先故假,今亦假耶

7、?” (权子假人)注鷧:即鸬鹚,善于潜水捕鱼。 恬:安然。 刍人:草人。9.解释下列词语。(2分)(1)植之池中以慑之 (2)窃去刍人 10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 苦群鷧窃食之,乃束草为人。 译文: 11.这个故事说明的道理是 (1分)(三)阅读辛弃疾的破阵子完成下列各题。(6分)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!12用简洁语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。(2分)13词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景?(2分)14.根据你所掌握的历史

8、知识, “了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(2分)三、现代文阅读(26分)(一)阅读下面文章,完成15-18题(10分)夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台上的瓷砖上,幻出一片红红的光芒,很美,很好。孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了,满眼的憧憬

9、。孩子的母亲见了,走过来,“看什么呢?”孩子忙把母亲拉到花盆前,开心地说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃。”母亲皱了皱眉头,笑了笑说:“傻瓜,那些瓜苗过不了几天就会死的,根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大着明亮的眼睛说:“会的,小瓜苗会长出西瓜的,我会天天照顾好它们的。”母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,忽略了孩子表现出的坚定与信心。一天下午,孩子从学前班回来后,照例跑向阳台,奔向花盆。顿时,孩子傻了眼:花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛,怀疑自已看错了,但事实如此,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子哇一声哭了。随后,

10、孩子哽咽着问母亲:“妈妈,小瓜苗怎么没了?”“被我拔了,这有什么哭的,那些瓜苗长在花盆里,影响紫罗兰的生长,那些个小东西,别管了。你也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后,孩子的眼睛总爱往花盆里瞟,并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了,孩子也几次用手捏住它,但终究没拔。这也是一个生命呀,孩子想。几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆里有一颗小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:不错啊,真厉害,得了个满分。妈妈待会儿带你去上街,给你买冰淇

11、淋。夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好。15细读小说,就你的理解给其补上一个恰当的题目,并说出理由。(2分)_ 16赏析下列句中加点的词语。(4分)孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊!” 花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。 17试任选一例句来分析孩子或母亲的形象。(2分)例句:_ _形象:_ _18读完这则小说,给了你怎样的启迪?谈谈你的感想。(2分)_ _ (二)阅读下面一篇说明文,完成1922题。(9分)食品添加剂俗话说:“民以食为天。”近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、染色馒头等事件

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