临江中学八年级物理学科5.2生活中的透镜导学案

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1、八年级物理导学案【学习目标】:知识与技能:知道照相机、投影仪、放大镜的成像的特点。过程与方法:通过实验理解凸透镜所成实像和虚像的特点。情感态度与价值观:经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。【学习重点】:凸透镜成像的几种情况的主要特征。【学习难点】:凸透镜所成实像和虚像的特点。【学法指导】:通过实验总结期中蕴含的成像规律【知识链接】:实像与虚像的区别: 实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到,都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的 【学习过程】:一、【自主学习】:1、凸透

2、镜、凹透镜对光的作用2、画出凸透镜、凹透镜对三条特殊光线的折射路径。二、【合作探究】:1、照相机(1)基本构造(观察P94图5.2-1甲照相机)镜头相当于一个_;镜头后,照相机底部安放有_,它的作用(记录 ,相当于一个 )。还有快门(控制 );光圈(控制 );调焦环(调节 )。(2)成像特点物体离照相机镜头_,成像记录的胶卷离镜头_,看到的像是_、_、 。2、投影仪(1)基本构造(观察P95图5.2-3投影仪)投影仪上有一个相当于_;成像_;镜头下有一个放投影片台面;平面镜(2)成像特点:成像特点是: (3)平面镜作用:改变光的传播方向(使之在屏幕上成像)。 3、放大镜(1)放大镜就是一个_。

3、把物体放在放大镜的后面,适当调整放大镜和物体之间的距离,就可以在放大镜的后面出现一个像。(2)使用体验其成像特点:透过镜看到物体的那边有一个 、 的 像。4、实像和虚像(1)实像:光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的像,并能使胶片感光记录下来(光屏承接得到像)。例:照相机和投影仪所成的像。特点:实像与物体分居凸透镜的两侧。倒立的体验凸透镜成实像:学生画成实像光路。(2)虚像:通过凸透镜射的光没有会聚,人眼逆着出射光的方向看去,感到光是从放物一侧成虚像发出的(出射光线的反向延长线会聚成的像)光屏承接不到,也不能使胶片感光。例:平面镜所成的虚像,放大镜所成的虚像。特点:物体和虚像位于凸透镜同侧,正立

4、的。体验:凸透镜成虚像,学生画成虚像光路。三、【达标检测】:1在透明塑料片下压着一张报纸,塑料片上有一水滴,透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_(填“大”或“小”),这说明此时的水滴相当于一个_镜,它成的是_、_、_像。2关于透镜,下列说法中不正确的是( )A照相机的镜头相当于一个凸透镜B用凸透镜可以看清物体的细小之处C凸透镜和凹透镜都有两个焦点D光线通过凸透镜后会聚到主轴上的点一定是焦点3如图所示,甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像。关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器,下列说法正确的是A甲图中的像一定是虚像,像的位置可能在小艳的眼

5、睛和透镜之间B甲图中的像可能是实像,像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间C乙图中的像一定是虚像,该眼镜是近视镜 D乙图中的像可能是实像,该眼镜是老花镜4如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个 透镜,它的工作原理与 (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片,由图可以看出汽车是逐渐 (填“靠近”或“远离”)摄像头。乙丙甲5小林在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的_像;第二次小林通过放大镜看到书上的字

6、如图乙所示,这时他。看到的是字的_像(以上两格填“实”或“虚”)。从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐_ (填“靠近”或“远离”)书本的。与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有_。四、【课堂总结】: 生活中凸透镜的应用照相机成 、 、 像 投影仪成 、 、 像 放大镜成 、 、 像五、【拓展训练】:六、【布置作业】: 七、【教与学反思】:52生活中的透镜 (作业检测) 1.选择题: 幻灯机的镜头相当于一个A.凸镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹镜李明同学和妈妈到公园游玩,他想为妈妈拍一张清晰的照片,妈妈应站在镜头的A.一倍焦距以内 B.一倍与两倍焦距之间 C.焦点位置上 D.二倍焦距之外给顾

7、客拍照,照完全身以后在照一张半身像,顾客保持不动,则A. 照相机应离人近一些,同时暗箱拉长一些 B. 照相机应离人近一些,同时暗箱缩短一些 C. 照相机应离人远一些,同时暗箱拉长一些 D. 照相机应离人远一些,同时暗箱所短一些 2.填空题:小强在使用放大镜时,看到的却是倒立缩小的字的实像,显然他的错误是 在“研究凸透镜成像”的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,若将一物体放在距透镜30cm处,将成 像(填:正立或倒立、放大或缩小、实像或虚像)就是这一成像性质的应用若要使该凸透镜作放大镜用,物体应该距凸透镜 cmB能力提升1如图1为照相机的结构示意图,A为_,B为_来自物体的光经过照相机的_后会聚在_上,形成一个缩小的像2如图2是一台投影仪的结构示意图,其中A是_,它的作用是_ ,B是_,它的作用是_ 图2图13小王在看地图时,有一个细小地方总是看不清楚,他想放大了再看,于是将地图放在玻璃板下,在玻璃板上滴一滴水,于是看清楚了请你帮他分析,这是为什么? 友情提示:范文可能无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用,感谢您的下载!

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