浙江省金华十校2018-2019学年高一下学期期末语文试题(解析版)

上传人:刚** 文档编号:183320755 上传时间:2021-06-02 格式:DOC 页数:21 大小:102.05KB
返回 下载 相关 举报
浙江省金华十校2018-2019学年高一下学期期末语文试题(解析版)_第1页
第1页 / 共21页
浙江省金华十校2018-2019学年高一下学期期末语文试题(解析版)_第2页
第2页 / 共21页
浙江省金华十校2018-2019学年高一下学期期末语文试题(解析版)_第3页
第3页 / 共21页
浙江省金华十校2018-2019学年高一下学期期末语文试题(解析版)_第4页
第4页 / 共21页
浙江省金华十校2018-2019学年高一下学期期末语文试题(解析版)_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《浙江省金华十校2018-2019学年高一下学期期末语文试题(解析版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省金华十校2018-2019学年高一下学期期末语文试题(解析版)(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、金华十校20182019学年高一第二学期期末调研考试语文试题注意:本卷共四大题,22小题,满分150分,考试时间120分钟,请按规定用笔将所有的答案写在答题纸上。一、语言文字运用(共24分,选择题每小题3分,其中第3题2分)1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是A. 黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔(xin)玉而诞,玩劣异常,极恶读书,最喜在內帷斯混;外祖母又极溺(n)爱,无人敢管。B. 边城端午的龙舟比赛,每只船坐十八个结(ji)实如牛犊的桨手,带头的坐在船头,擂(li)鼓打锣的坐在中间,赛后获胜的船只就放炮杖庆贺。C. 传统是一种惰性的力量,具有钳(qin

2、)制思想、束缚行动的本性,有时会引出不堪设想的后果。因此,传统也可以说是民族沉重的负荷(h)。D. 简而淡,烦而冗(rng),往往两病兼具。有的作品因为写得拖沓累(li)赘,读起来就像是背着一块石板在剧场里面看戏,使人感到吃力、头疼。【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查识记现代汉语常用字音并正确书写常用规范汉字的能力。解答本题,需要平时加强对字音、字形的积累,注意区分多音字、形近字等,同时注意音形义相结合来加强记忆。A项,“玩”应为“顽”,“斯”应为“厮”,故A项错误。B项,“擂”正确读音为“li”,“杖”应为“仗”,故B项错误。D项,“冗”正确读音为“rng”,“烦”应为“繁”,故D项

3、错误。故选C。阅读下面的文字,完成各题。一部水浒传,潇潇洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。甲有时用笔极为简省,譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕到的景象。待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里,不由得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。”乙最出色的要数“林教头风雪山神庙”,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧”。丙一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。2. 文段中加点的词,运用不正确的一项是A. 潇潇洒洒B. 滥用C. 毛

4、骨悚然D. 不由得3. 文中的画线句,标点有误的一项是A. 甲B. 乙C. 丙【答案】2. A 3. B【解析】【分析】【2题详解】本题考查正确使用词语的能力。高考考查主要集中在名词、动词、形容词上,以辨析近义词为主。正确使用词语的基础就是能够根据语境辨析词语的意义。还要注意语法的搭配。B项,“滥用”,胡乱地或过度地使用;C项,“毛骨悚然”,形容十分恐惧;D项,“不由得”,不禁、不容许。这三项都正确。A项,“潇潇洒洒”错误,“潇潇洒洒”指人的举止自然大方,作风潇洒,不呆板,不拘束。句中主语为“一部水浒传”,此处应用“洋洋洒洒”,“洋洋洒酒”形容文章或谈话内容丰富,连续不断。故选A。【3题详解】

5、本题考查正确使用标点符号的能力。正确使用标点符号就要能够熟练掌握各种标点符号的使用及准确辨析标点符号的误用,能根据考查的标点有针对性的分析句子的语气、停顿、结构及意义等。B项,划线句乙处错误,“那雪正下得紧”引文独立成句,意思完整,句末句号放在引号里面。故选B。【点睛】使用引号应注意:引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号。例如: (一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。肉香、油多。俗话说八斤灌肉七斤油啊。”如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时

6、,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。例如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。4. 下列句子中没有语病的一项是A. “二十四史”及清史稿,记载历朝历代的概貌,蕴藏着前人治国理政的经验教训,堪称中华文明史的记录,视之为“国史”。B. 品质以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景,客观地描写了手工业者的生存危机,赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德的高尚品质。C. 成立知识产权法庭,对专利案件集中管辖,利于统一裁判标准,提高案件审理质量,也有利于加强商标保护行为,规范竞争秩序。D. 由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息所诱导,从而产生思想行为

7、上的偏差。【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答本题,首先要审清题干要求,然后再浏览选项并作出分析,可以通过语感或语法两种方法加以判断,注意结合高考语病常见错误类型,注意主语一致。A项,暗换主语,可以在“视之”的前面加“被”字或者另加主语,故A项错误。C项,搭配不当,“加强”和“行为”搭配不当,可以删去“行为”,故C项错误。D项,成分残缺,滥用介词“由于”导致主语残缺,删去“由于”,故D项错误。故选B。【点睛】辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。

8、如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。5. 下列对文化常识的解说,有误的一项是A. 匾上大书“敕造宁国府”五个大字敕造:奉皇帝之命建造。B. 到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”杀青:古时把书写在竹简上,为便于书写和防止虫蛀,须先用火烤干水分,叫“杀青”。C. 予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马路:宋代地方行政区域名称,大致相当于现在的地级“市”。D. 四叔是一个讲理学的老监生理学:是宋明儒家阐发孔孟之道而形成的哲学思想体系。【答案】C【解析】分析】【详解】本题重点考查理解文学文化常识的能力。解答本题,必须熟记文学常识的主要内容,区分文学常识的概念,仔

9、细察看题干中的修饰限制成分。C项,“路,大致相当于现在的地级市”错误,“路”大致相当于现在的“省”。故选C。6. 下面是拿来主义的文章结构导图,请在空缺处填上相应的内容,每处不超过2个字。【答案】立 媚外 糟粕 比喻【解析】【分析】【详解】本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。解答思维导图类题目,首先要通读文章整体把握,然后理清文章的结构层次,把握作者的观点,分析文章的写作技巧,并且作答中要注意字数的要求。第1空,拿来主义主要论述的是拿来主义。在“闭关主义”“送去主义”的比照之下,引出“拿来主义”,运用了先“破”后“立”的论证方法,所以第1空处应填“立”;之后作者用大宅子作比喻论述对文化遗产

10、的不同态度,先否定“孱头”“昏蛋”“废物”等错误做法,再肯定拿来主义者的正确做法,也是运用了先“破”后“立”的论证方法。第2空,“闭关主义”自己不去,别人也不许来,意味着“排外”;“送去主义”是在给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,一味的“送去”则意味着讨好、媚外,所以第2空处可以填“媚外”;第3空,在论述对待文化遗产的问题上,作者用大宅子来作比喻,并进而指出拿来主义者先拿来再挑选的态度,以“鱼翅”、“鸦片”、“烟具”、“姨太太”等来比喻需加选择的对象。“鱼翅”可以拿来吃,比喻文化遗产中的精华部分;“鸦片”既害人又可以拿来治病救人,比喻文化遗产中既有益又有害的部分;“烟具”属于害人之物,比喻

11、文化遗产中的糟粕部分。所以第3空处可以填“糟粕”之类的词语。7. 阅读下面文字,列出法国抑制房价的三条措施。每条措施不超过10个字。法国法律规定,本人居住房屋(一家只能有一处)以外的房产,如果拥有期限低于30年,出售时的升值部分要缴34.5%的升值税。其他升值部分纳入出售者当年的收入总额里,纳收入所得税。如果购入住房不出租而等待升值出售,法律规定第二住宅的房产税比第一住宅要高一倍。购入房产用于出租,虽然一般而言是自由定租金,但在巴黎等大城市涨租往往就只能按照每季度公布的建筑价格指数与通货膨胀指数来上调,不允许超出这些指数。同时规定在何新建房产必须建比例为30%的低租金社会福利住房,由此保障低收

12、入阶层的住房权。措施:_【答案】运用税收杠杆,限制房产租金,建设福利【解析】【分析】【详解】本题考查压缩语段的能力。要做此题,学生应该学会概括分析内容要点,首先应浏览语段,把握主要内容,然后根据题干的要求,对相关信息分析、归纳、得出答案。本文段共由五句话组成,围绕抑制房价的问题主要谈了三个方面。前三句讲出售房屋需缴纳各种税如升值税、收入所得税、房产税等,第四句讲出租的房屋在巴黎等大城市涨租须按规定来调整,第五句讲新建房产必须建一定比例的社会福利住房。 因此,法国抑制房价的三条措施分别从税收、租金、建福利房三个方面概括即可,注意字数限制。二、现代文阅读(共30分)阅读下面的文字,完成各题。一般人

13、根本不了解文字和思想情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,诗中有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,韩愈劝他把“推”字改为“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈,今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别,同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于是他“推”。他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,

14、独往独来,自在无碍,也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些,也表示寺里有人应门。仿佛是乘月夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里即使不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。比较起来,“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声,“敲”就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字,或是想到“敲”而下“推”字,我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他

15、当时所要说的,而且与全诗调和的。在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。无论是阅读还是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它联想的意义迷离不易捉摸,它可让人联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”、“杨柳万条烟”、“烟光凝而暮山紫”、“蓝田日暖玉生烟”种种境界。直指的意义载在字典里,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各各不同,变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。直指的意义易用,联想的意义却难用。因为前者是固定的,后者是游离的;前者偏于类型,后者偏于个性。既是游离的,个别的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的惠山烹小龙团诗里三、四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味,也就失去了原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号