初中历史课件:夏、商、西周的兴亡

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1、夏、商、西周的兴亡,目录,夏朝的兴衰,商汤灭夏和武王伐纣,西周的分封制,探究活动,课堂练习,退出,夏朝,时间:约前2070约前1600年,统治区域:主要在黄河流域,势力远达长江流域,社会形态:奴隶社会,生产力发展状况:金石并用时代,以农业生产为主,手工业独立发展。,文化发展状况:早期的文字进一步发展,逐步形成完备的国家机器。,夏朝建立者禹,夏代开国的君主。颛顼之孙,姓姒氏, 号禹。因平治洪水有功,受舜禅让为天子, 世称为大禹。在位八年而卒,传位于子启, 而开君主世袭之制。亦称为夏后氏。 禹是中国人所知的一位治水英雄,他 为治水三过家门不入。贵为天子,保持本 色,亲近百姓,为民谋利。是帝国君主制

2、 度下的君主典范。,夏朝第二代君主启,传说为夏朝的第二代君王。姒姓,禹之子。 传说禹死后,他杀死禹选定的继承人东夷族首 领伯益,夺取王位,废禅让制而确立了世袭制 度。有扈氏不服,也被其攻灭。一说禹死后, 因伯益推让而被拥戴继位。,夏朝末代君主桀,桀,又名癸、履癸,夏朝最后一个国君。 他为政残暴,破坏农业生产,对外滥施征伐。 桀宠爱妹喜,特地为她造了富丽堂皇的琼室、 象廊、瑶台和玉床,供他俩享乐。他还重用 佞臣,排斥忠良。日益失去人心,弄得众叛 亲离。 这个时候,商部落在汤的领导下日益兴 旺了起来。最后汤攻灭夏都,桀逃到南巢, 饿死卧牛山。,返回,商朝,时间:约前1600年前1046年,统治区域

3、:黄河流域、长江流域,社会形态:奴隶社会,生产力发展状况:青铜时代,以农业生产为主,手工业相当发达。,文化发展状况:甲骨文已经是成熟的文字,商朝成为我国第一个有文字记载的朝代。,商朝开国君主汤,商汤,商朝开国之王。阏伯的13世孙, 子姓。又名履、天乙,卜辞作唐、大乙、高 祖乙,灭夏后又称成汤、武王、成唐或武汤。 为夏末商国首领,都于毫(今商丘)。商汤灭夏, 建立了商王朝。,商朝开国贤臣伊尹,夏末商初政治家,军事谋略家。名挚, 尹是官名。 有莘氏掌庖之臣。被商汤委以辅政重任。 辅佐商汤以“修德”为首务,使方国、部落归心 于商。又采取由近及远、先弱后强、各个击破 的方略,剪除夏朝羽翼。在鸣条之战中

4、,乘夏 桀孤立无援之时,佐商汤率军与夏桀决战,一 举灭夏。 商汤死后,先后辅佐外丙、仲壬二王。仲 壬死,太甲继位,不遵祖法,伊尹放逐太甲, 摄行天子事,待其悔过而归政。卒于商王沃丁 时。,盘庚,盘庚迁都 由于水患和政治动乱,商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来。因此,后人也称商朝为殷朝。,商朝末代君主纣王,一作“受”,又称“帝辛”。商朝亡国之君。 在位时,奢侈荒淫,横征暴敛,严刑峻法, 并连年征战,引起奴隶、平民反抗,致使阶 级矛盾激化。曾征服东夷,获大批战俘。又 杀反对他的大臣比干等,囚西伯昌(即周文 王)。后与周武王统帅的西南各族会战于牧 野(今河南淇县西南),因“前徒倒戈

5、”,兵 败自焚。,返回,周文王,商末西方诸侯之长。姬姓,名昌。公 亶父之孙,季历之子。昌即位后,礼贤下 士,得太颠、闳夭、散宜生、鬻熊、辛甲 等臣,周国势日强。昌和九侯(或作鬼侯)、 鄂侯(或作邘侯)一起,任商朝三公。商 王纣杀九侯、鄂侯,昌不满,为崇侯虎所 谮,被囚于羑里(今河南汤阴北)。得释 后,昌向商献洛西之地,请除炮烙酷刑, 得任西伯即西方诸侯之长。,周朝开国君主周武王,周武王名发,周王朝的建立者。武王发 继位后,以吕尚为师(尊称为师尚父),周 公旦为辅,召公、毕公等人为主要助手,继 续文王未尽的事业。公元前1046年,武王伐 纣,取得牧野之战的胜利。纣王兵败自焚, 商朝灭亡,西周建立

6、。,周朝开国贤臣姜尚,吕尚就是姜子牙,东海海滨人。因为在 周初做过太师,尊称“师尚父”,因而得名“吕 尚”。姜子牙辅佐周文王和周武王,为周王朝 的建立做出了杰出贡献。因此,武王封他到 齐地作诸侯,成为周代齐国的始祖。,牧野之战,西周,时间:约前1046年前771年,统治区域:黄河流域、长江流域,社会形态:奴隶社会,生产力发展状况:青铜时代,以农业生产为主,手工业相当发达。,文化发展状况:文化进一步发展,早期的诗歌已经产生。西周开创了分封制的统治模式。,西周分封制,君主,周厉王,厉王,名姬胡(?前828年),夷王 子。夷王病死后继位。在位37年,在“国人 暴动”中被驱逐出都城,后凄凉病殁于彘 (

7、今山西省霍县),葬于彘。,国人暴动,国人暴动 周厉王统治暴虐无道,为了防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论,稍有不满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,路上只能交换眼色,史称“道路以目”。长期的压迫终于引发了国人暴动,起义的平民赶走了周厉王。,周幽王,烽火戏诸侯 西周末代君主周幽王昏庸无道,贪图享乐。为博得宠妃褒姒一笑,竟命人点起烽火,诸侯以为外敌入侵,迅速带兵来援,结果竟是一场游戏。此后,犬戎攻入京城诸侯以为又是玩笑,不救。幽王被杀,褒姒也被掠走。西周遂亡。,周平王,平王东迁 前770年,周平王将都城迁往洛邑,史称东周。周王室的势力日渐衰微,再也无力控制诸侯了。,返回,探究活动,活动主题:

8、西周分封制(模拟与探究)活动背景:西周实行的分封制在历史上曾经起到过积极的作用,但随着社会生产的不断发展,它越来越不能适应社会政治的需要,并最终被淘汰了。活动安排:1、组织课外活动小组,在教师指导下集体创作历史剧脚本,排练历史情景剧。该剧应该包括西周建国分封,王族子弟、功臣受封,部分诸侯势力不断壮大,王室土地因分封日渐减少、政治动荡王室衰落,各诸侯乘机兼并壮大自己,周王室名存实亡等情节。2、在活动课上进行表演。3、课堂讨论分封制的特点、优点、缺点,为什么会被淘汰?,返回,课堂练习,1下列各项制度中,不属于西周的制度的是 A禅让制B世袭制 C分封制D等级制 2西周后期的“共和行政”是指 A建立奴隶制共和国 B两个奴隶制王国并立 C大家推举共伯和执政 D地方行政机构,A,C,课堂练习,3西周时的“国人”是指( ) A所有周朝人B农民 C平民D奴隶 4下面内容中,标志着我国世袭制代替禅让制的是:() A .禹传位给伯益 B. 禹传子,家天下 C. 舜传位给禹 D.启打败有扈氏,C,B,课堂练习,5、把商的都城迁到殷的王是:( ) A、汤 B、盘庚 C、商纣 D、伊尹 6我国奴隶制文明开始于( ) A黄帝时期B禹时期 C启时期 D汤时期,B,B,返回,中央电教馆资源中心制作,2004.5,

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