《初中地理课件：自然资源总量丰富、人均不足优秀课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中地理课件：自然资源总量丰富、人均不足优秀课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,猜猜看,耕 地,放 牧,土地,木材,纸张,森林,发电,冶炼,矿产,灌溉,发电,水,循序渐进1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？2、它们对人类来说有没有利用价值？,自然资源的概念,自然资源:是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质与能量（如土地、阳光、矿产、森林、水等等）。,自然资源总量丰富 人均不足,自然资源与我们,资源丰富 人均不足,举一反三 你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源？,判断,水,水,(是),春小麦,(否),汽车,(否),煤炭,(是),那么水和煤炭在使用结果上有什么不同?,自然资源,可再生资源,非可再生资源,畅所欲言,大家能说出你所知道的资源中,哪些是可再生资源,哪
2、些是非可再生资源?,小试身手,土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源,可再生资源 非可再生资源,各抒己见 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做?,不是.合理利用，注意保护 和培育，以实现永续利用。,对于非可再生资源应该怎么办？,十分珍惜和节约使用,自然资源总量,领土面积：世界第三 探明矿产储量：世界第三 耕地面积：世界第四 河流径流量：世界第六 森林面积：世界第六,地大物博,我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3 我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2,我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的1/3 我国人均水资源拥有量 为世界平均水平的1/4,我国人均森林面积只有 世界平均水平的1/5,地大物薄,地大物博人口众多 =地大物薄,地大物博？地大物薄？,土地 荒漠化,资源利用的不合理,抢水喝,我们应该怎么做?,做环保的小卫士!,谢谢观赏！,
