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1、国土局2021年度个人工作总结. 工作总结1 今年年初，局党委在全系统组织开展“廉政建设年、工作创新年、水平提高年”的活动。实施方案下发后，*分局高度重视，快速将文件精神进行了传达和学.，统一了思想、提高了认识。为深化实行实施方案精神，分局成立了领导小组，制定了具体实施方法，明确了工作责任和分工，活动开展一年来，取得了显著成效，现总结如下 一、廉政建设方面 通过行之有效的学近平和训练，增加了全体干部职工廉洁自律意识，思想觉悟有了进一步提高，提高了自我爱护、自我约束的力量，进一步增加了党性意识、角色意识、服务意识。 1、强化了党风廉政建设责任制，分局负责人亲自抓、总负责，为党风廉政建设第一责任人
2、，制定了本单位廉政建设相关规定，并与全体职工签订了党风廉政建设承诺责任书，落实了责任，确保纪律严明，服务高效，作风廉洁，执法公正。 2、对用地审批、宅基地办证以及违法占地案件处理等重点工作，实行集中会审签字并公开结果。 3、坚持每天学近平制度，组织干部职工学近平业务学问、法律法规学问和政治理论学问，准时学近平传达各级党委、政府和上级国土资源部门关于党风廉政建设工作的精神。 4、主动参与市局组织的观看廉政建设警示训练片。写好心得体会，使干部职工思想上受到了训练，心灵上受到了震撼，增加了责任心和事业心。 5、财务支出实行三人会签制。支出做到提前预报，两人以上购物，支出票据三人签字。 6、分局针对基
3、层的工作岗位、履行职责、执行制度等状况，全面查找了存在或潜在的岗位廉政风险点，重点加强了对重点岗位、关键环节的监督。在“两整治一改革”专项行动中，成立了领导小组，制定了具体实施方案。 二、工作创新方面 执法监察工作是全局XX年工作的重点，宣扬是做好执法工作的前提，为此，朱桥分局把执法宣扬作为创新工作的突破口，坚持预防和查处相结合，力求做处处理一起，训练一片的执法效果，牢牢抓住执法监察的主动权。 1、创新具体内容 依据XX年朱桥分局工作创新方案，我们自行设计制作了“土地、矿山卫星执法监察典型案例”宣扬图片。宣扬图片的具体内容：一是违法占地项目拆除前、拆除后现场对比照片，照片下方附有违法项目名称、
4、占地类型、面积、拆除时间、罚款金额等具体文字说明。二是违法采矿案件查处照片及说明。三是设有*分局国土资源违法线索举报电话。以上图片内容为XX-XX年真实土地、矿山违法案例，特别具有典型特点。 2、活动开展状况 一是从10月下旬开头，我们将自行印制的500幅宣扬图片张贴于各村政务公开栏、村委办公室等公共场所。二是充分利用*等主要集市现场发放，接受群众询问。三是为市局法规科供应宣扬图片500幅，用于“全国124法制宣扬日”普法宣扬。四是“土地、矿山卫星执法监察典型案例”宣扬图片，做为执法宣扬典型材料被*大队长推举到*市国土局。 3、取得的成效 一是进一步巩固了卫片检查执法成果，真正震慑了辖区土地、
5、矿山违法分子，让辖区群众形象的感受到卫片执法的真实性和严厉?性，从而打消了违法分子侥幸心理。 二是宣扬图片的制作，公开了分局的举报电话，提高了土地、矿山违法案件的发觉率，削减了越级上访，维护了良好国土信访秩序和国土资源管理秩序。 三、水平提高方面 1、实行的措施 一是制定了“水平提高年”工作方案。 二是开展了“适应新岗位、干好新事业、争创新业绩”大商量活动。今年年初局党委在全系统对工作人员进行岗位大调整后，面对新环境、新岗位、新要求，*分局开展了“适应新岗位、干好新事业、争创新业绩”为主题的大商量活动。全体工作人员统一了思想、强化了大局意识，为提高服务质量，坚持依法行政。打下了坚实的基础。 三
6、是主动参与政府组织的演讲活动。6月30日，*.参与了*镇政府举办的建党89周年演讲竞赛，获得了一等奖。体现了国土人良好的素养和语言表达水平。展现了国土人的形象。 2、取得的成效 通过开展水平提高年活动，全体干部职工的政治理论水平和业务工作力量有了很大提高，服务意识明显增加，办事效率明显提高、政风行风明显好转，在组织力量、管理力量和协调力量有了进一步加强。 XX年，通过开展三个年活动，*分局全体干部职工清正廉洁、务实创新、团结拼搏、严格执法，热忱服务，各项工作取得了丰硕成果。树立和维护了国土系统的良好形象。在新的一年里，我们发扬成绩、改正不足，根据市局总体工作部署，努力完成各项工作任务。 工作总
7、结2 在上级扶贫工作精神的指引下，我校结合实际状况开展了扶贫助学活动。依据我校所处的地理位置和同学的实际状况，我们对同学的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发觉有一部分同学由于家庭贫困及其他的相关缘由，造成了他们在学近平和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学.美好的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。 学校每学期都有方案、有目的的向特困同学伸出帮助之手。组织召开“为贫困同学献爱心”等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担当组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想训练。学校班子成员与
8、部分特困生结成扶贫互助对子，同时老师在“五个一系列活动”中为贫困同学捐款捐物，学校党支部为贫困同学购买了一些日常的学近平用品，让他们能充分感受到在校期间的美好和欢乐。 学校在讨论确定特困同学.时，对上报的全部同学都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地把握了这些贫困同学家庭的生活状况。另外，学校还依据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助，对家庭格外困难、无固定经济来源的实施全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家进步行座谈准时了解特困生家庭需要学校关心解决的一些问题。吉林造纸集团老干部资助了2人，每人每年1000元;学校先后资助了特困同学18人，区妇联资助了2人另外每人每年定期资助200元。 在开展手拉手互助的活动中，在XX年5月1日到来前夕，学校老师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情意，使韩雪同学充分感到了集体和.大家庭的暖和，使她对今后的学.生活布满了信念。 一年来，在学校的资助下这些同学在学近平和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰难，我们会一如既往地将扶贫助学工作深化长久地开展下去。愿我们的每一个同学都能拥有一个美妙的生活和美好的将来。
