湖北省武汉市黄陂区2016-2017学年八年级语文下学期第一次联考(3月)

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1、湖北省武汉市黄陂区2016-2017学年八年级语文下学期第一次联考(3月)试题第I卷(选择题 共30分)一、(共12分,每小题3分)1、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是()A. 差事(chi) 窒息 徜徉(chng yng) 面面相觑(q) B.譬如(bi) 狼籍 混沌(hn dn) 呱呱坠地(gu)C.深邃(su) 琐屑 惆怅(chu chng) 俯首帖耳(ti)D.尘垢(gu) 迄今 踌躇(chu ch) 玲珑剔透(t)2依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一项是()一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的表;实在让人咋舌。不满足于一个答案,而去新思路,去所得的知识。诗有的语言

2、,有美妙的意境,你喜欢诗吗?A勘误 探求 运用 凝练 B刊误 追求 运用 简洁C勘误 探求 使用 简单 D刊误 追求 使用 简明3下列各项中,有语病的一项是( )A武汉铁路局宣布将加开18对临时客车,用以疏通端午小长假的客流。B中国传统道德要求必须将“善”在现实生活中全面推进,以实现人道之本。C因为看见父亲孤独离去的略带臃肿的老态龙钟的背影,使站台上的朱自清潸然泪下。 D随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。4. 下面语句中,标点符号使用规范的一项是( ) A.骆驼祥子、茶馆、四世同堂、正红旗下都是老舍的作品。B.粉丝们长时间地在机场外等待,只为一睹明星

3、的风采,或得到一个签名。C.超市货架上摆着汽水和薯片、话梅等。D.李校长宣布:我们学校今年有两个任务:一是推进学生健康促进工作,二是提高学生自学能力。二、(共9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成57题。阳光与流感为什么冬季流感会大规模爆发并危及所有人的健康和生命? 这是一个难以回答的问题,但现在流行病学的一些研究给出了部分答案。原因之一是,由于冬季人们较少晒太阳,结果体内维生素D合成减少,造成抵抗力低,容易患流感。同时,晒太阳少也意味着无法充分利用太阳的杀菌功能,也给了流感病毒进攻人的机会。流行病学的调查发现,冬至后的那个月是流感和感冒最厉害的时期,不仅发病率高,而且病情严重,严重时会致人于

4、死地。对全球的流感疫情统计表明,平均每年死于流感和与流感相关的疾病的人数达100万。早在1981年,英国流行病学家埃德加霍普辛姆普森就提出,流感的季节性高发病率可能与太阳辐射有关。只是当时几乎没有其他专业人员把这个假说当回事。但此后持续不断的证据提示,维生素D可能在人的免疫系统中扮演重要的角色。今天,一些研究再次证明辛姆普森的流感季节性理论,而且有了更为深入的发现。美国加利福尼亚阿塔斯卡德罗州立医院的约翰坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查,提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。比如,在俄罗斯圣彼得堡进行的和在克拉斯诺达重复的一项研究证明,接种了流感灭活疫苗的年轻男人在冬至

5、后的冬季出现发烧和免疫反应的症状是他们在夏季时的8倍。这可能是在严寒的冬天人们晒太阳少,而在夏天晒太阳多,因而维生素D在冬天生成少的缘故。而在印度进行的另一项研究显示,血液中维生素D水平低于每毫升10毫微克的儿童比那些血液中维生素D含量较高的儿童患呼吸道感染的机会高11倍。对20世纪30年代进行的多项流感研究回顾也说明了同样的问题。如果人们多吃富含维生素D的鳕鱼油,可以减少患流感的几率。成年人以每日正常剂量服用鳕鱼油4个月以上,可减少50的流感发病。人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式,只要晒太阳就可以迅速和大量生成维生素D,以满足身体之需。比如,在夏季只进行几分钟的日光浴,人的身体就

6、会制造出约2万国际单位(500微克)的维生素D。这种生产维生素D的机制对生命是有重要意义的,因为维生素D帮助人吸收钙,以制造骨骼和维持骨密度。同样,维生素D在免疫上的作用也是重要的。但是,另一些研究人员则认为,维生素D的作用只是一种假说,需要双方对照研究来证实。同时,冬季人们易患流感是有很多相关因素的。美国纽约医学院的退休教授埃德温基尔本认为,冬季让人置身于许多与流感相关的因素中。比如,相对低的湿度形成了流感病毒最容易藏身的气溶胶,而且在户内的密集人群和设施中易于传播。即使在实验室中对小鼠控制这些环境因素,如拥挤和湿度,小鼠的流感也仍然存在着重要的季节因素,最重要的是流感病毒的传播。但不管怎样

7、,如果针对流感在冬季发生的几个要素来预防,就可能较大减少流感的发病。如勤开门、窗通风,多晒太阳(既补充维生素D,又帮助杀毒),食物多补充维生素D,有条件时尽量接种流感疫苗,平时多锻炼提高抵抗力等等,都可以有效减少流感的发病。5.本文介绍了冬季流感大规模爆发并危及所有人的健康和生命的原因,下列选项中错误的一项是( )A.维生素D的减少 B.空气湿度低C.人群过于拥挤 D.没有对症的流感疫苗6.下列表述与原文不相符的一项是( )A.人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式,只要晒太阳就可以迅速并大量生成维生素D。B.约翰坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查,提出维生素D是冬季

8、流感中重要的一环。C.对全球的流感疫情统计表明,平均每年死于流感和与流感相关的疾病的人数达100多万。D.由于冬季人们较少晒太阳,导致体内维生素D合成减少,造成抵抗力低,容易患流感。7.根据文意,下列说法不正确的一项是( )A.班主任在班会上说:“同学们,虽然现在已经到了冬天,但大家千万不要因为怕冷而一整天都把窗户关上。为了预防流感,大家在下课时要把教室的门窗打开,通风换气。”B. 正月初五这一天,八岁的莎莎吵着妈妈带她去公园玩,奶奶说:“今天很冷,出去易感冒,还是呆在家里吧。”妈妈说:“难得今天出太阳了,老人和小孩多晒太阳能预防流感。您也一起去吧!”C.小华感冒了很不舒服,好朋友小金对她说:

9、“我们去逛商场吧!那里人多很热闹,又有空调,非常暖和;或者去看电影,这样会让你的感冒好得快一些”。D.医生告诫病人说:“冬季流感高发期,不要把它当作小毛病不在意,病情严重时可能会导致死亡。要多吃些富含维生素D的食物,要加强体育锻炼。这样可以有效地预防流感。”三、(共9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成第810题。曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为将。 齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之

10、!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。 (司马迁史记刺客列传)8.对下列语句中加点词语的解释不准确的一项是A.以勇力事鲁庄公 事:为做事B.桓公乃许尽归鲁之侵地 许:答应C.桓公与庄公既盟于坛上 既:已经D.欲倍其约 倍:加倍9.对文中划线句断句正确的一项是A.夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之B.夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之C.夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之D.夫贪小利以自快弃信于

11、诸侯失天下之援不如与之10.下列对选文内容的理解不正确的一项是A.管仲对曹沫的劝告,表现了管仲的胆小,也从侧面点明了曹沫不怕对方反悔的原因。B.曹沫劫持齐桓公迫使其归还侵地,体现了他的忠诚和勇敢。C.“乃许尽归”表现了齐桓公的恐惧和外强中干的性格。D.齐桓公最终践行诺言,归还侵地,显示了古人对信义的尊重。第II卷(非选择题 共90分)四、(14分)11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)今鲁城坏即压齐境,君其图之! (2)急湍甚箭,猛浪若奔。(吴均与朱元思书) 12.填空。(10分,每空2分)(1) ,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)悬泉瀑布,飞漱其间, ,良

12、多趣味。(郦道元三峡) (3)气蒸云梦泽, 。(孟浩然的望洞庭湖赠张丞相) (4)孟浩然的望洞庭湖赠张丞相“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”一句的意思是 ,隐喻了作者 的苦闷心情。五、(18分)阅读下面的文章,完成13-16题。一生从容在国父纪念馆,每逢假日,总有许多青少年溜直排滑轮,还有一些教练免费指导。我喜欢看人溜直排滑轮,因为它充满了力、美与速度,如果再年轻几岁,我也想来学溜滑轮。散步的时候,只要路过国父纪念馆,都会转进去看人溜滑轮,我最喜欢在入口的地方,看教练教导初学滑轮的人。教练的开场白经常是:“溜滑轮最重要的是要先学会跌倒,如果我们懂得跌倒而不受伤,就不会害怕跌倒,学会溜滑轮就很快了。溜滑

13、轮和骑自行车一样,一定会跌倒,不跌倒是不可能学会的。”教练开始示范,高速跌倒时要如何翻滚,撞到东西时要如何闪避,失去平衡时要先保护重要部位看着教练在那里不断地跌倒,我忍不住想:“跌倒的学问可真大呀!”接着,换学员练习跌倒,他们一个个穿戴整齐,有多种安全保护,头盔、护膝、护腕等等,很像外星来的兵团在练习作战。“一二三,扑倒!”“一二三,前滚翻!”“一二三,侧滚翻!”“一二三,相撞!”听着教练的指挥,学员不断地练习,看来非常有趣。学跌倒学得差不多了,教练问:“还怕跌倒的,请举手!”没有人举手。“现在,可以自由带开,去溜滑轮了。”教练宣布。一群人于是往空旷的广场溜去,仿佛射出去的箭。每次,看人学跌倒

14、,总使我深有感触,想到在实际的人生中,从来没有人教我们怎么去跌倒,也从未有人在一开始就告诉我们:“你的感情会跌倒!你的学业会跌倒!你的事业会跌倒!你的人际关系会跌倒!因为人生和溜滑轮一样,一定会跌倒,不跌倒就不叫做人生!”由于没有学过跌倒,在每一次跌倒时总是伤得很重,甚至个性比较刚烈的,比较要求完美的人,一跌倒就完了,绝望了,万念俱灰了。当我们看到有些人为了极轻微的跌倒,就自伤,自残,自戕,自杀,做出比实际跌倒更严重百倍的自我凌虐时,内心总有深深的同情,在同情的时候又忍不住会问:为什么没有人教我们跌倒,为什么我们在成长的过程中没有学过跌倒?我们总是告诉孩子:“不要深陷感情的泥沼!”却很少告诉孩子:“在感情受伤时,正是显现风格的最好时机,要尊重别人的选择,要善待自己。”我们总是说:“要尽一切可能地追求成功!”却很少说:“在追求成功的路途上,要给自己

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