《济川中学初三语文阶段试题2019.11.28》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济川中学初三语文阶段试题2019.11.28（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 济川中学初三语文阶段试题 2019.11.28 (满分:150分 考试时间:150分钟) 请注意：考生须将试卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！一、积累与运用(共30分)1阅读下面文段，根据拼音写汉字。(4分)唐代是中国诗歌史上的黄金时代，出现了许多的脍zh人口、赞y无数的诗篇。我们读到了心怀天下、忧国忧民的士人情怀，也能感受到他们慷慨激昂的壮志；近代以来，在争取民族独立、人民解放的道路上，无数革命先辈前p后继，顽强奋斗，用鲜血和生命p写出气壮山河的英雄史诗，铸就了永不褪色的精神丰碑。2. 下列标点符号使用正确的一项是( )(2分)A我问那个买牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。”B泰州的
2、一二月份正是小寒、大寒节气，是一年中最冷的时候。C. 新时代新召唤，中国教育应该肩负怎样的时代使命？D. 学生代表以言语传祝福歌声颂真情真心送贺卡三个活动板块讲述师生间最真挚的情意。3. 下列各项解说正确的一项是( )(2分) A. 凄风苦雨 不断发生 襟怀坦荡 庄严肃穆 解说：这四个短语结构各不相同。B. 既然你答应别人，就应该兑现承诺。 解说：这是假设复句。C. 泰州市移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市拥堵难题。解说：这个句子没有语病。D. 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下的策略,刘备听了茅塞顿开。解说：这句话成语使用正确。1. (4分)炙 誉 仆 谱 2
3、.C 3.D4根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，前4题每题1分，第题4分) 四面歌残终破楚， 。 ，况才之过于余者乎？ 若夫日出而林霏开， 。须晴日， ，分外妖娆。古人在诗文中常流露出一腔壮志难酬的感慨。范仲淹在渔家傲秋思中用“ ， ”抒发了人已老，却功业未建的无奈和感慨；辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中用“ ， ”表达雄心壮志。4. (8分)1-4略人不寐，将军白发征夫泪 了却君王天下事，赢得生前身后名5. 阅读下面文字，回答问题。 (3分)史文恭正走之间，只见阴云冉冉，冷气飕飕，黑雾漫漫，狂风飒飒，虚空之中，四边都是 A 阴魂缠住。史文恭再回旧路，却撞着浪子燕青，又转过 B 来，
4、喝一声：“强贼！待走那里去！”腿股上只一朴刀，搠下马来，便把绳索绑了，解投曾头市来。燕青牵了那匹千里龙驹，径到大寨。 A处应该填写的的人名是 ，B处应该填写的的人名是 。 (2分) 梁山泊好汉一定要活捉史文恭以报仇，是要报什么仇？(1分) 6. 下列关于水浒传内容及常识的表述，错误的两项是(3分，选对一项得1分，选对两项得3分，多于两项得0分)( )( )A. 水浒传的作者是元末明初的施耐庵，小说塑造了众多草莽英雄的形象，表达了“官逼民反”的思想，歌颂了受压迫人民的反抗精神。B. 宋江为救投奔梁山的石秀，率兵一打祝家庄，却中了埋伏，兵败而归；宋江为雪前耻，二打祝家庄，王矮虎、秦明等人被捉，再次
5、失利，但活捉了扈家庄的女将扈三娘；在孙立等人的策应之下，梁山好汉里应外合，三打祝家庄，取得胜利。C. 王伦气量狭窄，嫉贤妒能，林冲自上山就一直受其压制排挤。适逢王伦准备送新来投奔的晁盖、公孙胜等人下山，引起林冲不满，吴用计激林冲火拼王伦，林冲仗义杀死王伦，拥立晁盖为水寨之主。D. “六尺以上身材，二十四五年纪，白净面皮，三柳须，额头上缚着白手帕，身上穿着一领青纱上盖，把一条白绢搭膊络着手”描写的是燕青。E杨志奉命押送生辰纲，一路上小心谨慎，处处提防，但还是在黄泥冈中计，生辰纲被吴用等人劫去。5. (2分)晁盖 卢俊义 (1分)晁盖攻打曾头市时面颊中史文恭毒箭，回山身亡。6. B D(3分7专题
6、与综合实践活动。(8分)济川中学九年级(3) 班开展综合性学习“走进小说天地”，让我们随着该班同学，进行一次奇异的语文之旅【读文识人】请在横线上写出对应的人名。(2分)片段一：他A站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”片段二：我看了看他B的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，满脸愁容，狼狈不堪。片段中的人分别是：A. B. 【异彩纷呈】请用你熟悉的小说中的人物，将下面一副对联的下联补写完整。(2分)上联：足智多谋，孔明巧借箭 下联： 【旁征博引】小天同学说:“在制作小说人物档案卡片时，我对鲁智深上梁山的过程，还不十分
7、清楚。”请你结合原著的内容，向他解说鲁智深上梁山的过程。(4 分) 7.【读文识人】(2分)A.闰土 B.于勒【异彩纷呈】(2分) 根据对联特点和小说人物(结合句式和短语结构)【旁征博引】(4分)称呼(1分)理由【二龙山、三山聚义等和鲁智深相关的情节，两点即可】(2分)你明白了吗？(1分)二、阅读理解(60分)(一) 阅读赵执信的秋暮吟望，完成第89题。(6分)小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。【注】“一枝”语出庄子逍遥游“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。8. 下列对这首诗的赏析不正
8、确的一项是( )(2分)A. 标题中“秋暮”二字点明了时令是秋季，时间是暮色夕阳。B. 首联通过庄子的典故表明诗人终老山林的隐逸情怀。C. 颔联中“常”字与“偏”字改变了景物的客观性，为情造景，凸显诗人的心绪与情感。D. 尾联写作者在烛光下饮酒长吟，更显秋暮吟望后的闲适，整首诗在情感表达上先抑后扬。9. 颈联“烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。”作者运用 、 等写作手法，选取_ 、_ 等意象，透露出诗人 的心情。(4分) 8. D (应为 先扬后抑) (2分)9. 动静结合，远近结合，寓情于景，借景抒情，描写【任意2个得2分】烟水，孤鸿，霜风，残菊(任意两个) (1分) 忧伤、落寞、悲苦、惆怅(
9、1分)【赏析】此诗当作于赵执信被革职之后。诗内容时令是秋季，时间是暮色夕阳。诗人心境看似旷达、闲淡，实则是对现状不可改变的无奈之叹；中间两联写远眺寒山已被夕阳染上昏黄黯淡的颜色，而昏黄的上弦月偏偏照临在疏林之上。湖上月夜景色浩渺无边，笼罩着一层烟雾，有孤鸿掠空投影水中，菊花都被卷地而来的霜风所凋残，全无姿态，透露出内心深处的忧伤与落寞；尾联写深夜还坐对短烛无法入睡，在喝闷酒，已是快天亮的时候了，北斗七星已经低落打横，却连看都懒得看，流露出终老山林的惆怅。后面三联以斜阳、落叶、孤鸿、残菊、短烛、低横北斗等低沉意象为主，缀词成章，惆怅失意之情溢于言外。(二) 阅读汪琬送王进士之任扬州序，完成101
10、4题。(14分)诸曹失之，一郡得之，此十数州县之庆也。国家得之，交游失之，此又二三士大夫之憾也。吾友王子贻上，年少而才。既举进士，于甲第当任部主事，而用新令，出为推官扬州，将与吾党别。吾见憾者方在燕市，而庆者已翘足企首，相望江淮之间矣。王子勉旃：事上宜敬，接下宜诚，莅事宜慎，用刑宜宽；反是罪也。吾告王子止此矣。朔风初劲，雨雪载途，摇策而行，努力自爱。 (选自钝翁类稿)【译文】朝廷各部失去他，地方一郡得到他， 这是几十个州县的喜庆。国家得到他，交游的朋友失去他，这又是二三位土大夫的遗憾了。我的好友王贻上，年轻而富有才学，已经中了进土，从科举等第的情况看,应当委任中央部门主事，然而依据新的律令，外
11、派他到扬州去担任推官，即将与我们别离。我知晓京城的朋友们正在憾叹、惜别，但是庆贺的人已踮着脚抬起头，相望于江淮之间了。王公呀，以此相勉吧。事奉上级应该谦恭，接待下属应该诚恳，处理政务应该慎重，施用刑律宜宽恤，不这样就是罪过。我对王进士的忠告只有这些。北风开始强劲，雨雪交加于途程，你扬鞭策马赴任，请勤奋理事，洁身自爱。注释王进士：即王士禛，字贻上。他与汪琬一同考中进士。 诸曹：朝廷各部门。 甲第：科举考试的等第。推官:官职名。 燕市：指京师。 勉旃(zhn)：勉励。旃：语气助词。10. 解释下列句中加点词的意思。(4分)此又二三士大夫之憾也( ) 既举进士( )吾告王子止此矣 ( ) 摇策而行(
12、 )11. 下列句中与例句中的“之”意思和用法相同的一项是(2分) ( )例句：交游失之A. 当余之从师也(送东阳马生序) B. 小大之狱(曹刿论战)C. 呼尔而与之(鱼我所欲也) D. 夫专诸之刺王僚也(唐雎不辱使命)12用“”给文中画线的句子断句 (限断两处) 。(2分)而 庆 者 已 翘 足 企 首13. 翻译下列句子(4分)(1) 出为推官扬州，将与吾党别。_(2) 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！_14. 作者对王贻上到扬州做官提出了哪几条建议？请用自己的话概括作答。(2分)10. (4分)遗憾 已经 只是，仅仅 马鞭 11. C (2分)12. (2分)而/庆者/已翘足企首(每处1分)13. (1)(朝廷) 外派他到扬州去担任推官，即将与我们别离。 略14. (2分)作者提出了以下四条建议：事奉上级应当谦恭，接待下属应当诚恳，处理政务应 当慎重，施用刑律应当宽恤。(四点2分，每点0.5)(三) 阅读乐山大佛为何会花脸流泪？，完成1517题。(9分)1月17日，世界最大石刻四川乐山大佛的头部，经过检测和日常养护，得到有效改善。乐山大佛开凿于唐代开元元年(713年)，完成于贞元十九年(803年)，历时约90年。以完成后的时间来
