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1、新人教版选修高二语文先秦诸子选读71郑人有且买履者同步练习一、夯实双基1下列加点词注音全都正确的一项是( )A果蓏(lu) 蚌蛤() 钻燧(su)B鲧禹(n) 决渎(d) 释耒(li)C郢(yn)人 啜(chu)之 曩(nn)D得麑(n) 娱(y) 腥臊(so)【答案】 C(A燧：su，B渎：du，D娱：y)2下列加点的词解释有误的一项是( )A天下大水，而鲧、禹决渎 渎：大川B不期修古，不法常可 期：希望C论世之事，因为之备 论：研究D卜子妻写弊裤也 写：书写【答案】 D(写：仿效)3下列句子不含通假字的一项是( )A钻燧取火，以化腥臊，而民说之B卜子妻写弊裤也C故先王有郢书，而后世多燕说D
2、先自度其足，而置之其坐E其父不自罪于教子非也，而自知其益富F其子所以反者，倍其所以嫁【答案】 C( A说一悦，B弊一敝，D坐一座，E知一智，F反一返)4下列句子中的“说”字，分类正确的一项是( )钻燧取火，以化腥臊，而民说之 故先王有郢书，而后世多燕说 燕相受书而说之 燕相白王，王大说，国以治 此二人说者皆当矣 夫奚说书其不义以遗后世哉？A/ B/C/ D/【答案】 B(同“悦”，解释，劝说)5下列句子中的“后”字，意义相同的两项是( )A今有构木、钻燧于夏后氏之世者，必为鲧、禹笑矣B子路从而后，遇丈人C吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也D绘事后素E未有义而后其君者也【答案】 CE(A帝王，
3、B落在后面，C、E，以为后，D形容词，后，与“前”相对)6下列句子中的“见”字用法相同的两项是( )A厚者为戮，薄者见疑B吾长见笑于大方之家C庄暴见孟子D君既若见录，不久望君来【答案】 AB(AB都当“被”讲)7下列句子中的虚词，意义相同的一项是( )A.B.C.D.【答案】 B(B两个“为”字都当“被”讲，表被动)8下列加点词，用法不同的一项是( )A风乎舞雩B而民悦之，使王天下C故先以其女妻胡君，以娱其意D其家甚智其子，而疑邻人之父【答案】 D(D是意动用法，其它都是名词作动词用)二、文本精品阅读下文，回答问题上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇有圣人作，构木为巢，以避群害，而民悦之
4、，使王天下，号之曰有巢氏民食果蓏蚌蛤，腥臊恶臭，而伤害腹胃，民多疾病有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏中古之世，天下大水，而鲧、禹决渎近古之世，桀纣暴乱，而汤、武征伐今有构木、钻燧于夏后氏之世者，必为鲧、禹笑矣；有决渎于殷、周之世者，必为汤、武笑矣然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者，必为新圣笑矣是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死因释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也9下列各项加点的字解释有误的一项是( )A有圣人作 作：劳作B不期修古 期：希望C论世之事
5、论：研究D兔走触株 走：奔跑【答案】 A(作：产生、兴起)10下列句中加点词语活用方式不同类的一项是( )A而民说之，使王天下B天下大水，而鲧、禹决渎C然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者D号之曰有巢氏【答案】 C(C项为意动用法，其余为名词用作动词)11下列虚词的意义和用法分析恰当的一项是( )A相同，相同 B不同，不同C相同，不同 D不同，相同【答案】 B(“而”：连词，表并列；连词，表承接“以”；连词，相当于“而”，表目的；介词，因为)12下列各项对选文内容分析解说不当的一项是( )A韩非子以古之圣贤为例，强调世事一直都在发展变化，没有任何一种政治措施可以永远有效，因此应“不期修
6、古”、“不法常可”B“守株待兔”这则寓言也是在说明不要死守教条，要懂得事物发展变化的道理，适时变革在内容上与上文有重复之嫌，故可略去C韩非子在文中提出的“不法先王”的思想，符合社会发展、历史进步的规律，是韩非进步历史观的具体体现，对当今社会仍有很强的指导意义D“守株待兔”的故事，贴近现实，具有浓厚的生活气息，虽然有点夸张的成分，但它确实能够起到启发人、教育人的作用，并能够为人们所接受【答案】 B(“守株待兔”的寓意是对上文内容有益的补充、强调，并非重复、多余)三、课外延伸阅读下面文言文，完成1316题李膺字元礼，颍川襄城人也祖父修，安帝时为太尉父益，赵国相膺性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈塞
7、为师友初举孝廉，为司徒胡广所辟，举高第，再迁青州刺史守令畏威明，多望风弃官复征，再迁渔阳太守，寻转蜀郡太守，以母老乞不之官转护乌桓校尉鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑以公事免官，还居纶氏，教授常千人南阳樊陵求为门徒、膺谢不受陵后以阿附宦官，致位太尉，为节志者所羞荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣”其见慕如此再迁，复拜司隶校尉时张让弟朔为野王令，贪残无道，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中膺知其状，率将吏破柱取朔，付洛阳狱受辞毕，即杀之自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉”永寿二年，鲜卑寇云中，桓帝
8、闻膺能，乃复征为度辽将军先是羌虏及疏勒、龟兹，数出攻钞张掖、酒泉、云中诸郡，百姓屡被其害自膺到边，皆望风惧服，先所掠男女，悉送还塞下自是之后，声振远域是时朝廷日乱，纲纪颓颓，膺独持风裁，以声名自高士有被其容接者，名为登龙门及遭党事，当考实膺等案经三府，太尉陈善卸之曰：“今所考案，皆海内人誉，忧国忠公之臣此等犹将十世宥也，岂有罪名不章而致收掠者乎？”不肯平署帝愈怒，遂下膺等于黄门北寺狱膺等颇引宦官子弟，宦官多惧，请帝以天时宜赦，于是大赦天下膺免归乡里，居阳城山中，天下士大夫皆高尚其道，而污秽朝廷后张俭事起，收捕侍党，乡人谓膺曰：“可去矣”对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也吾年已六十，死生有命，
9、去将安之？”乃诣诏狱考死，妻子徙边，门生、故吏及其父兄，并被禁锢后汉书李膺列传13对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A初举孝廉，为司徒胡广所辟 举：推荐B荀爽尝就谒膺，因为其御 御：开道C永寿二年，鲜卑寇云中 寇：侵袭、骚扰D百姓屡被其害 被：遭受【答案】 B(御：动词，驾车)14下列各组可子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A为司徒胡广所辟所守或匪亲，化为狼与豺B荀爽尝就谒膺，因为其御因利乘便，宰割天下C贪残无道，至乃杀孕妇今其智乃反不能及D门生、故吏及其父兄而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也【答案】 C(C项两个“乃”都是副词，表语气，相当于“竟然”A项所，助词，与“为”
10、组成固定结构，表被动/助词，与后面的动词组成名词性短语；B因，连词，就/介词，乘着；D其，代词，他的/代词，我、自己)15下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A李膺多次被朝廷、官府征召担任重要职务，他为政清明威严，不少担任守卫的官员因此而弃官出走B李膺任转护乌桓校尉时，鲜卑多次侵犯边塞，李膺身先士卒，率领军队击败并赶走了他们，敌寇非常害怕他C李膺嫉恶如仇，不畏权势，在担任司隶校尉时惩治了贪残无道的张朔，在宦官中起到极大的震慑作用D在朝纲颓败时，李膺独自守持法度，保守声名，后来张俭事发缉捕同党，李膺虽然受到牵连，但他临危不惧，以至被拷打致死【答案】 A(由原文“迁青州刺史守令畏威
11、明，多望风弃官”一句可以看出，是李膺做青州刺史时，不少郡守和县令慑于他清明威严，而弃官出走)16把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(1)寻转蜀郡太守，以母老乞不之官译文：(2)膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑译文：(3)天下士大夫皆高尚其道，而污秽朝廷译文：【答案】 (1)不久转为蜀郡太守，因为母亲年迈请求不赴任(2)李膺常常冒着弓箭和石头击败他们，赶走他们，敌寇非常害怕他(3)天下的士大夫都认为他道德高尚，而认为朝廷十分污秽黑暗【参考译文】李膺，字元礼，颍川襄城人祖父李修，安帝时任太尉父亲李益，担任赵国的相李膺生性刚直高傲，不喜欢同人交往，只把同郡的荀淑、陈塞看作是师友开始李膺被推荐
12、为孝廉，又被司徒胡广征召，在官吏考核中获得优等被推荐，又升为青州刺史郡守县令害怕其威严清明，听说后大都弃官而去李膺又被征召，又升为渔阳太守，不久转为蜀郡太守，因为母亲年迈请求不赴任，转为护乌桓校尉鲜卑多次侵犯边塞，李膺常常冒着弓箭和石头击败他们，赶走他们，敌寇非常害怕他，后因公事被免去官职，回纶氏居住，常常教授千余子弟南阳的樊陵请求做他的门徒，李膺辞谢不答应樊陵后来因为巴结宦官，官至太尉，为高风亮节之士所鄙弃荀爽曾去拜谒李膺，就替李膺驾车，回来后高兴地说：“今天才得以给李君驾车”他被人仰慕到了如此程度再次调动官职，又担任司隶校尉当时张让的弟弟张朔任野王县县令，贪婪凶残无道，甚至竟杀害孕妇，得知
13、李膺威猛严峻，畏罪逃回京城，就躲在他哥哥张让的府第中，藏在夹壁墙里李膺了解到这些情况，率领将吏拆毁夹壁墙捉住张朔，交给洛阳监狱录完供词后，就把他杀了从此黄门常侍们都谨慎小心敛声屏气，按例休假时都不敢再出皇宫了皇帝感到奇怪询问他们原因，他们一齐叩头哭着说：“怕李校尉”永寿二年，鲜卑入侵云中，桓帝听说李膺有能力，于是又征召他为度辽将军在这以前，羌虏及疏勒、龟兹屡次攻击掠夺张掖、酒泉、云中诸郡，百姓多次遭受他们的侵害自从李膺到了边塞，寇虏都因害怕而归服，把以前所掠夺的男女，全都送回边塞从此以后声威远振边域这时，朝廷一天天混乱，纲纪颓废，李膺独自坚持自己的节操，保持自己的好名声士人有被他接纳的，就像鲤
14、鱼跳上龙门(河津)险滩一样地有光彩及至党锢之祸发生，应当考察核实李膺等人的情况，案卷经过三府时，太尉陈善推却说：“现今所考查的，都是誉满海内的人，忧心国事、忠于公家的大臣，这些人十世均应受到宽宥，哪能罪名都不清楚就逮捕拷打呢？”不肯在案卷上签名皇帝更加愤怒，于是把李膺等人下交给黄门北寺狱李膺等人多牵连出宦官子弟，宦官害怕，乞请皇帝以天时适宜大赦为由，大赦天下李膺被赦免后回归故里，住在阳城山中，天下的士大夫都认为他道德高尚，而认为朝廷十分污秽黑暗后张俭事件发生，朝廷缉捕株连他的同党，同乡人对李膺说：“你可以逃走”李膺回答说：“事奉君王不躲避灾难，有了罪过不逃避刑罚，这是臣子的节已经六十岁了，死生
15、有命运的安排，逃走将到哪里去呢？”于是就去了奉诏监禁犯人的监狱李膺被拷问处死，妻子儿女被流放到边远的地方，李膺的门生、旧吏以及他们的父兄，一律限制不准做官四、高考热点17下面是某校校长在一次高三学生大会上讲话的一部分，假如你是听众之一，请根据校长讲话的内容回答后面的问题离高考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来越紧了，大家都在作最后冲刺据反映不少同学每晚伏案读书做练习直到12点钟，这种精神是可贵的但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效率明显降低了校长肯定的是校长否定的是校长的目的是【答案】 同学们勤奋学习的精神每晚学习到十二点的疲劳战术让同学们处理好学习与休息的关系，提高学习效率18下面的这则应用文在格式、表达上有几处不合理，请找出来并加以改正招领启示各位同学们：本人
