专题08语言表达与运用

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1、 专题08 语言表达与运用1.阅读下面的文字, 完成(1)(3)题。北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧,而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的 甲 (A.启发 B.启蒙),用植物铺 (A.p B.p)了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物园艺是文明沟通与对话的桥ling (A.梁 B.粱),正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将 乙 (A.神采奕奕 B.光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。(1)为文中处加点

2、字选择正确的读音根据拼音为文中处选择正确的汉字。(只填序号)_ _ (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)甲_ 乙_(3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。原句:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。修改句:_【答案】(1)B A【解析】本小题考查多音字、同音字、形近字字形的辨识。项,“铺了一条花园丝路”的“铺”应读“p”。 项,“梁”和“粱”为同音误用,桥ling指的是为道路跨越天然或人工障碍物而修建的建筑物。所以应填的是“梁”。【答案】(2)甲A乙B【解析】本题考查词语的理解和运用。启发:指阐明事例,引起对方联想而有所领悟。启蒙:

3、普及新知识,使人们摆脱愚昧和迷信。此处强调英国设计师是受到丝绸之路的联想和领悟,所以这里应填“启发”。 神采奕奕指形容精神饱满,容光焕发。光彩夺目指形容鲜艳耀眼,也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。这里把中过当作一件艺术品,且其绽放在世界文明的百花园。所以应填“光彩夺目”。【答案】(3)示例:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合的理念。【解析】本题考查病句的辨析。“体现出”,缺宾语。2.阅读下面一段文字,完成(1)(4)题。幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河,虽然它由大量微弱的点点繁星组成,可是整体来看却清析明确,辉hung璀璨,所以,美德的积累不会因为其过于平凡琐碎

4、而 (无足轻重 无可厚非),正相反,恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点,使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。灿: hung: 【答案】cn 煌 【解析】本题考查对汉字字音的掌握情况。对“灿”的注音,要注意声调是去声;给“hung”拼写汉字,要结合此音节前后的“辉”“璀璨”拼写,不要误拼成同音字“黄”“璜”等。(2)找出并改正文段中一个错别字:(1分) 改为 【答案】析晰【解析】本题考查对汉字字形的掌握情况。根据“字不离词”的原则,结合语言环境,可知“清析明确”中的“清析”应为“清晰”,所以“析”为别字。(3)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。

5、【答案】无足轻重【解析】本题考查理解和运用词语的能力。无可厚非:不可过分指责、苛求。表示虽有缺点,但还可以原谅。无足轻重:意思是没有它并不轻些,有它也并不重些。指无关紧要。根据“美德的积累不会因为其过于平凡琐碎”这一否定判断句,可知选择“无足轻重”恰当些。3.请运用所积累的知识,完成(1)(4)题。阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住

6、这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。(1) 以上文段选自_,作者是_。(2) “生龙活虎”在句子中的意思是_。(3) 请把文中划线的句子改为反问句_。(4) 请结合原著回答:文段中“悲剧”指什么?“呐喊”表达了保尔怎样的心声?(6分)【答案】(1)钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基【解析】本题考查名著相关的知识。结合段落内容中的人物“保尔”“阿基姆”以及他们的对话,根据平时的积累可知这部小说的名称和作者。【答案】(2)指身体和精神状态都很好。【解析】本题考查词语的意思。“生龙活虎”意思是像很有生

7、气的蛟龙和富有活力的猛虎,这里联系语境“生龙活虎的年轻人”可知是形容保尔的精神和身体状态好。【答案】(3)像保尔这样的人难道能说出另外的话,表达出另外的情感(吗)?像保尔这样的人怎么可能说出另外的话,表达出另外的情感(呢)?【解析】本题考查句式转换。将陈述句转换成反问句,转换时注意句意不变,转换的方法为:将陈述句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词(这里要将“不可能”改为“可能”);在句子适当的位置加上表示反问语气的词(怎么、难道等);在句末加上疑问助词(呢、吗等);句号改为问号。【答案】(4)保尔渴望继续投身革命工作,但又知道自己病情严重,已经无法治愈。忠于党,忠于革命,要为共产主义事

8、业奋斗到生命的最后一刻。【解析】本题考查对名著阅读内容的理解。“悲剧”结合前文内容可知是指保尔病情严重,已经无法治愈,而“呐喊”结合这段中省略的内容“知道对他这样一个把自己短暂的生命献给了党的人来说”以及前面的内容可知是指为党、为革命、为共产主义事业而斗争。4.阅读下面一段文字,完成(1)(4)题。阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读jun( )永、深刻的学术著作,沐浴字里行间弭散的理性光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思;品读大师的文学作品,浸润其中,含英j( )华,我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界;阅读,_,_;阅读,为你点亮

9、一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来。(1)根据拼音写出汉字。(2分)【答案】隽 咀【解析】本题考查对汉字字音的把握。第一空,要根据后面的“深刻”及“永”字判别所拼写的汉字,不要误写成 “卷”“劵”“眷”“倦”等同音字。第二空,可根据平时积累的成语“含英咀华”判断出所应拼写的汉字,不要误写成“举”“矩”等同音字。(2)画波浪线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。(2分)【答案】弭弥 澜斓【解析】本题考查对汉字字形的掌握情况。根据“字不离词”的原则,结合语言环境,可知“弭散”“弭”应为“弥”;“斑澜”的“澜”应为“斓”。(3)在横线处续写句子,使之与前后句构成一组排比。(2分)【答案】示例一:为你

10、扬起一张风帆,引领你畅游蔚蓝的王国;示例二:为你插上一双翅膀,带领你翱翔自由的天空。【解析】本题考查仿写句子的能力。仿写前,要认真研读横线前、后的例句“为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界”和“为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来”。仿写时,注意仿写的句子符合“为你,你”的句式,且运用比喻的修辞手法。(4)每年的4月23日是“世界读书日”,假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”,请你拟一条宣传标语。(1分)【答案】示例一:倡导读书风尚,促进文明和谐! 示例二:开展全民读书活动,提高市民文明素质。【解析】本题考查拟写宣传标语的能力。拟写的宣传标语,要注意几点:字数要适中。一般十几个字

11、即可。内容要积极。可结合“阅读关乎文明素养”的主题,从开展读书活动以促进促进文明和谐,提高读者素质的角度宣传。句式要整齐。标语的句子结构一般为字数较少结构较简单的整句,像对比、对偶性的句子和简单的排比句。用语要通俗、亲切、友善,给人以清新明快、生动活泼有文采的美好感觉,起到营造气氛鼓舞士气的作用。5.根据以下信息,拟写一则招领启事,在市图书馆公众号“微服务”栏目发布。信息一:6月9日下午三点左右,王群在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上捡到了一个橙红色的书包。信息二:橙红色的书包里有一个红色拉链布文具盒、一张印有长沙湘江橘子洲图案的记录本、人民币106元。信息三:王群将书包交给了阅览室管

12、理员张阿姨,张阿姨将书包交给了图书馆问讯处的工作人员小李,请小李负责寻找失主。问讯处的电话号码为8520520。信息四:图书馆开放时间为周二至周日上午八点至下午五点,周一闭馆休息。信息五:市图书馆公众号是为广大读者服务的网络服务平台,“微服务”栏目有读者留言、讨论等功能。要求:信息准确、有效;语言简明、得体;符合文体要求;只需写招领启事的正文内容,不超过150个字。招领启事市图书馆问讯处2019年6月9日【答案】示例:6月9日下午三点左右,在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上,有市民捡到了一个橙红色的书包。包内有文具盒、记录本和人民币若干元,请失主周二至周日上午八点至下午五点,到图书馆问

13、讯处找工作人员小李核对领取,联系电话为8520520。也可在市图书馆公众号“微服务”留言预约领取。【解析】本题考查拟写招领启事的能力。解答此种类型,一定要符合招领启事的写作格式。招领启事由标题、正文和尾部三部分组成。根据本题要求,只写正文部分。写清拾到的东西及有关情况,包括时间、地点、名称等,注意人民币要写“若干元”;写清联系的时间、地点、方式。6.阅读下面文字,完成(1)(4)题。暖阳拂煦( )惠风和畅,透过飞机舷窗 (俯瞰 凝视)广袤( )大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白大片大朵的色块,像无数巨型花朵,扑面而来、那是田野,河流以及村庄的房舍屋勾1( )出的色块与线条,这些在机翼下zhn

14、( )放的花朵,就是我美丽的家乡。(1)给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(4分)【答案】X mo 勒 绽【解析】本题考查识记字音字形的能力。 “拂煦”是吹来了温暖的意思,是去声,不能读成平声“x”;“广袤”是有广阔的意思,一般用来形容大地,天空,也可形容辽阔的草原、湖泊等。不能读成“mo ”;“勾勒”的“勒”是个多音字,书写时不能写成“靳”,“绽”不能写成“淀”。(2)为文中横线处选择一个合适的词语。(1分)【答案】俯瞰【解析】本题考查词语的理解和运用。选文中“透过飞机舷窗向下看大地”,备选词语“凝视”的意思是“指聚精会神地观看,不眨眼睛,神情专注。”没有向下看的意思,而“俯瞰”是指俯视,从高处往下看。符合语境,故选俯瞰。7.阅读下面文字,完成(1)(3)题。自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨,歌咏春燕的文赋不胜枚举,多有精粹之作。北宋晏殊的破阵子春景以燕子开篇,寥寥数笔,春天的勃勃生机便跃然纸上。现代作家也一样,对春燕(刮目相看/情有独钟),惟妙惟肖。郑振铎先生的燕子,(简洁/简捷)流畅,脸炙人口。在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景像,是春天最诱人的风景。即便歇脚在电线上,谱成

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