2020年学海中学八年级第一次月考试卷

上传人:ja****ee 文档编号:183297895 上传时间:2021-06-02 格式:DOCX 页数:6 大小:75.42KB
返回 下载 相关 举报
2020年学海中学八年级第一次月考试卷_第1页
第1页 / 共6页
2020年学海中学八年级第一次月考试卷_第2页
第2页 / 共6页
2020年学海中学八年级第一次月考试卷_第3页
第3页 / 共6页
2020年学海中学八年级第一次月考试卷_第4页
第4页 / 共6页
2020年学海中学八年级第一次月考试卷_第5页
第5页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020年学海中学八年级第一次月考试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年学海中学八年级第一次月考试卷(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2020年学海中学八年级第一次月考试卷一、积累(27分)1.书写。(3分)本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写清楚、工整。2.阅读下面句子,根据拼音写汉字。(4分)(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像fi( )红的轻云。(鲁迅藤野先生)(2)日本报纸上很斥责他的不xn( ),爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。(鲁迅藤野先生)(3)她性格和i( ),没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。(朱德回忆我的母亲)(4)我决心mn( )着母亲离开家乡,远走云南,参加新军和同盟会。(朱德回忆我的母亲)3.补全成语。(3分)(1) 无消息 (2)任劳任 (3)一丝不 (4)油光

2、可 (5) 扬顿挫 (6)重峦叠 4.古诗文名句填空。(11分)山川之美,古来共谈。“树树皆秋色,(1) ”是秋意颇浓的山野之美;“晴川历历汉阳树,(2) ”是登楼远眺的江景之美;(3)“ , ”是塞外大漠雄浑壮丽之美;(4)“ , ”是白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情,各有异同。面对傲雪凌霜的松柏,刘祯发出了(5)“ ?松柏有本性”的赞叹;面对情谊深厚的故乡水,李白抒发的是(6)“ , ”的思乡之情;面对流离失所的海民,狐兔出没的荒芜的家园,曹植发出(7)“ , ”的悲叹。5.解释下列加点的词。(6分)(1)沿溯阻绝 ( ) (2)哀转久绝( ) (3)夕日欲颓( ) (4)未复有能

3、与其奇者( ) (5)窥谷忘反( ) (6)东皋薄暮望( )二、阅读(43分)(一)名著阅读(6分)6.下列说法有误的一项是( )。(2 分) A昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著,它堪称科学和文学完美结合的典范。 B与朱元思书的作者是吴均,南朝梁文学家,本文是吴均写给友人的信的一部分。C使至塞上作者王维,字摩诘,唐代诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其诗画:“诗中有画,画中有诗。”D记承天寺夜游作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。7.(4分)【辨人物】“他是个面容清瘦,看上去很像林肯式的人物,个

4、子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。”“他”指的是(1) (填人名)。(1分)【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,七律长征中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是(2) 。(1分)【讲故事】作者在书中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。(

5、2分)(3) (二)文学类作品阅读(14分) 读下列文章,完成8-11题。鸡蛋的况味程华最爱吃鸡蛋。肉末蒸蛋、番茄炒蛋、油炸荷包蛋几乎啥吃法都能成功挑起我的食欲。小时候,能有几个鸡蛋吃,绝对是令人艳羡的。上世纪七十年代,母亲在重庆锻造厂医务室工作,我家就住厂里宿舍楼。厂子小,只有四五百人,地处郊区,周边都是农田鱼塘。每天清晨,我都在附近农村“五星广播站,现在开始对社员广播”的高分贝喧闹中醒来。眼闭着,母亲熟悉的气息氤氲而至。眼睁开,一只白水煮鸡蛋已热腾腾地摆在面前:“乖,把蛋吃了,妈妈上班去了啊!”于是爬起来,洗漱,慢腾腾吃下鸡蛋,背书包上学。另一只蛋,是留给弟弟的。父母只吃厂里食堂的黑面馒头

6、、稀饭,运气好的话或许会有包子,不过包子里没肉,只有切碎的大白菜。从部队转业的母亲工资算高的,每月大约六十块,几乎与厂长齐平,比在研究所工作的父亲还高出一截。在当时艰苦的条件下,我家还略略比厂里许多人家过得宽松一点。但那时食材缺少,即便有点余钱也没啥可买。厂区外面就一个几平方米的小油辣铺,除了一点米面,几只大缸里的酱油、醋,也没啥可吃的。厂里食堂常常缺米少油,有时去晚了,饭甑子空空如也,一家人只得靠苞谷粑充饥。每次,一看母亲又端回几个干巴巴的苞谷粑,弟弟就会一瘪嘴哭起来。“我要吃嘎嘎,我要吃肥嘎嘎!”(重庆方言,即肉)成了弟弟的口头禅。大人们故意逗他:“为啥要吃肥嘎嘎?”才学会说话不久的弟弟大

7、着舌头说:“肥嘎嘎油多,管饿呀!”母亲总是想法让父亲因地制宜去弄些食材:打青蛙、捉黄鳝、摸田螺凡能弄到的都去弄。父亲虽一介书生,但在安徽乡下长大,也是个能吃苦办法多的人。肉很难弄到,但鸡蛋还不时能搞到点,不过也不多。父亲每次悄悄带鸡蛋回来,都会“嘘”示意我们不要嚷嚷,说拿东西和农民换的,这叫“投机倒把”,要遭处罚的。啥叫投机倒把,我不懂,但隔三差五有一个鸡蛋吃还是不错的。七八岁时,我莫名其妙得了急性黄疸型肝炎,住了院。起初,母亲每天下班后挤一个多小时班车来照顾我。等病情好些后,她便隔天过来一次,每次都端一只大碗,里面装着几只白水煮蛋。我照例心安理得享用了。有时一口气能吃三个。隔壁两个小病号常倚

8、门一边偷看一边流口水。有一次,给我抽血的医生说,都说北方人重男轻女,你看你爸爸一点都不。我问她你怎么知道?她说为保证你的营养,你弟弟一个月都没鸡蛋吃了呀。虽然还小,但那时已开始懂事。望望手里没啃完的蛋,我突然吃不下了。不知是内疚还是真的吃多了,从那以后,每次吃煮蛋我都有些喉咙发哽,总觉得自己不该霸占了弟弟那一份。母亲看我不怎么吃,着急起来,开始改变烹调方法,拿酱油、八角、生姜等加水卤了给我吃。毕竟是小孩子,哪经得住那香味的引诱,很快又胃口大开。住院两个月,不晓得多少个鸡蛋下了肚。出院,病愈,渐渐地再不想吃这种整蛋了。“你看隔壁家几个孩子,眼睛都望绿了呢。身在福中不知福。”母亲一边气哼哼数落我,

9、一边继续改进烹调方式,绞尽脑汁想让我多吃些。也是,除了鸡蛋,那时还能吃上什么营养一点的东西呢?八十年代,我读高中了,能吃的东西开始多起来,鸡蛋也不算啥稀罕物了,菜市场有,商店里也有。母亲“研制”的拿手菜“虎皮鸡蛋”开始有了用武之地。这菜美味但特别耗料,一盘成菜至少得用上五六个鸡蛋,摆盘出来才像个样子。要在以前,可不敢这么抛撒。现在可以不考虑原材料来源,吃完了,自然有地方买去。做法稍嫌费事,但不难。生鸡蛋几枚丢开水锅里煮熟,捞起,剥壳,一刀对剖两块。接着坐锅烧油至青烟飘起,把蛋一块块炸至金黄,捞出装盘摆成一圈儿。再将酱油、醋、少许白糖、花椒面、味精与麻油放碗里搅匀,加入剁碎的姜蒜后,均匀淋在鸡蛋

10、上面,最后撒上切细的葱花。但见鸡蛋金黄如斑斓虎皮,葱花嫩绿似三月柳梢,黄黄绿绿怎一个养眼了得!一口咬下去,蛋皮炸得香香的,里面咬着嫩嫩的,味道咸鲜回甜又裹着一股子麻辣,我一口气能吃七八块。从高中到大学,从单身到婚后,这道菜从未吃厌过。如今,十一岁的儿子和我一样爱吃这道菜。有时家里没鸡蛋了,也不用去超市,他自己会跑小区里的自动售货机上去买,很方便。蛋是绿色有机蛋,味道不错。儿子那吃相颇有我当年的风范,吃着嘴里的,眼睛盯着盘里的,吓得我连连阻止,怕他吃多了不消化。“要不要这么饿痨饿相,又不是饥荒年月。”丈夫望着他,啼笑皆非。是啊,如今什么买不到啊。想来儿子这副馋相,不过是饥饿的自然反应,是对“妈妈

11、味道”的真心认同。而对于我来说呢?母爱的醇厚,岁月的况味,尽皆交织于一只小小的鸡蛋身上了。 (选自人民日报2018.10,有删改)8.阅读全文后,按要求填空,补全下面表格中的内容。(4分)不同时期和鸡蛋有关的事情对鸡蛋的情感小时候物资缺乏,我和弟弟有幸能够不时吃到一个鸡蛋我和弟弟都喜爱吃鸡蛋七八岁时我生病住院,母亲为了保证我的营养,把弟弟那份鸡蛋也拿来让我吃了,我知道后,就不太愿意吃鸡蛋了;出院后,母亲不断改进烹调方式,绞尽脑汁想让我多吃些。(1) (2) (3) 我爱上了虎皮鸡蛋如今儿子吃鸡蛋的样子和我当年一样。(4) 9.请按要求品析下列句子。(4分)(1)出院,病愈,渐渐地再不想吃这种整

12、蛋了。(请从语言特色角度加以赏析。)(2分) (2)但见鸡蛋金黄如斑斓虎皮,葱花嫩绿似三月柳梢,黄黄绿绿怎一个养眼了得!一口咬下去,蛋皮炸得香香的,里面咬着嫩嫩的,味道咸鲜回甜又裹着一股子麻辣,我一口气能吃七八块。(请自选角度加以品析)(2分) 10.请分析第17段在文章中的作用(从内容和结构上)。(2分) 11.郁达夫认为:一粒沙里见世界,半瓣花上说人情,就是现代散文的特征之一。请你结合你的阅读体验,具体说说本文展示的世界和抒写的人情。(4分) (三)非文学类作品阅读(11分)阅读下面的实用类文本,完成12-15小题。【材料一】每个人或多或少都会有一定的负面情绪,处于青春期的中学生也不例外。考场失利、友谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。这些情绪如果得不到及时疏导,就有可能爆发,不同程度地影响人际关系。如果长期郁积于心,还会对身心健康造成伤害。积极心理学认为,发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质,可以消解人的负面情堵。使人获得快乐、幸福的情感体验。心理学家开展了一系列挖掘积极心理潜能、培养积极心理情绪、获得积

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号