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1、白沙县2018秋季学期八年级语文期末试题参考答案1（1）B（2）【评分标准：若没有将繁体字转化为简体扣1分，字迹潦草、写错字、句子不给分】2外貌 动作 攀 缩 倾3.C4.D5. 示例一：感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心境；示例二：感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。6.格式：“尊敬的童伟华教授”顶格写（或称谓顶格写）内容：“请您务必准时到达”“敬请光临指导”（或“期待您的光临”）7. （1）法布尔 昆虫的史诗（2）昆虫记是一部引人入胜的书，是法布尔多年观察昆虫生活所见所得的结晶，他用独特的研究方法和高超的写作技巧，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景，
2、同时，昆虫记既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”（答出两点即可得满分，意思对即可）8（1）晴川历历汉阳树（2）长河落日圆（3） 采菊东篱下（4）塞上燕脂凝夜紫（5）我报路长嗟日暮（6）回清倒影（7）白头搔更短，浑欲不胜簪【评分标准：每空1分。错字、漏字、别字、添字、字序颠倒均不给分。】9.夕阳、落花。（各1分）10.运用了对偶，（1分）抒发了作者伤春惜时（伤别怀旧、伤春怀人）的感情。（2分）（写“对年华流逝的感伤之情”或“一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无”“慨叹时光流逝、物是人非、惋惜春光美景不能
3、常驻”也可得分）11.B（2分）12（4分）(1)兴起，指被任用 (2)使痛苦 (3)“曾”同“增”增加 (4)在国外(4分，每小题1分)13.（1）一个人常常犯错误，然后才能改正。（2）这样以后人们才会明白常处于忧愁祸患之中可以使人生存，常处于安逸之中可以使人死亡。14共同点：都出身贫贱，历经磨难，最终都有所作为。 感悟：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。 15.（2分）前句讲我的感觉，母亲没有再看过我；（1分）后句讲母亲对我的爱抚并未因我的烦怪而停止，只要做得更隐蔽。（1分） 16.（6分） （1）（4分，每空1分） 天空 礁石 河床 执着和深情（2）（2分）“再也不
4、会”饱含着作者对母亲深厚复杂的感情：既有失去母亲的哀伤，又有不解母亲深情的懊悔。 17.（2分）你躺在母亲的爱抚里，你是幸福的；母亲欣赏并爱抚着自己的孩子，也是一种享受和幸福。（意思对即可）18.（3分）本题是开放性试题，题干提示的思考方向；养子才知父母恩，只有体验过的事情才能更深刻地理解它；当你拥有某种东西的时候，却不懂得珍惜它；当你失去它时，才倍感它的珍贵。理解并珍惜亲情等其他言之成理的说法（以上三个方面，只要答对一个方面即可得2分，剩下1分根据表达的流畅程度，酌情给分）19、从大家熟悉的生物钟写起，便于读者接受和理解，能激发读者阅读兴趣；同时引出本文的说明对象。20、第4段主要运用了举例
5、子的说明方法，具体说明了经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。21、不能删去。“几乎”表示十分接近，在这里起限制作用，说明了食物钟日常的运作程序和生物钟差不多保持着一致，删去后表示两者的运行程序完全保持同步，与实际不符。这体现了说明文语言的准确性、科学性、周密性。22、坚持吃早餐；不过度节食；不暴饮暴食。四写作与表达（50分）23.（一）作文：（45分）作文等级及评分标准等级项目A内容B表达一类卷（40-45）切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真切。构思严谨，结构完整，条理清楚，语言生动，有一定文采。二类卷（34-39）切合题意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真实。结构较
6、完整，条理清楚，语文较通顺，偶有病句、错别字。三类卷（27-33）基本合题意，中心尚明确，内容尚具体，感受尚真实。结构较完整，有条理，有少量病句、错别字。四类卷（19-26）偏离题意，中心尚明确，内容不具体。结构较乱，条理清楚，语文较通顺，偶有病句、错别字。五类卷（10-18）严重偏题，中心不明确，内容空洞。结构混乱，语言不通，语病多、错字多。六类卷（0-9）文不对题或没有中心， 不知所云。结构混乱，语病严重，文理不能，不能成篇。（二）卷面：5分等级分值书写一等（5分）书写规范、工整、美观，卷面整洁，格式正确。二等（3分）书写较规范、工整，格式正确，有少量涂改。三等（1分）字迹潦草，卷面较模糊，涂改较多，难辨认。四等（0分）乱涂乱改，字迹潦草，卷面极模糊，无法辨认。3
