2016年秋七年级上册语文中段考试卷

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1、2016年秋七年级上册语文中段考试卷时间:120分钟 总分:120分班级 姓名 得分 一、基础知识(25分)1、古诗文名句填空。(10分)(1) ,风正一帆悬。(王湾次北固山下)(2)正是江南好风景, 。(杜甫江南逢李龟年)(3)孔子在论语中阐述学习与思考的辩证关系的句子是: , (4)马致远的秋思中诗句“ , 道出了游子旅途的无尽孤独与思乡之情。(5)子夏曰:“ , ,仁在其中矣。”(6)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)2、根据拼音写出下列词语(4分)(1)它经常变成美丽的雪花,飘然lln( )人间。(2)她qiocu( )的脸上现出央求般的神色。(3)回想此前和此后ji

2、rnbtng( )的生活,我不能不感慨万分。(4)她常疼得整宿整宿fnlifq( )地睡不了觉。3下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分) ( )A. 新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。 B这次学校组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我绞尽脑汁,深感自己传统文化知识储备不足。C把书中无关紧要的内容放在一起,断章取义,抓住书的筋骨脉络阅读,可以在短时间积累很多知识。D江东公园白兰花的花期就快到了,而且能从5月持续到10月, 参差不齐地开出数百朵花。4下列句子中没有语病的一句是(4分) ( )A在全体志愿者的共同努力下,G20峰会取得了圆满成功,赢得了世人的

3、赞叹。B执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。C史铁生以亲身经历为基础,描写他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。5、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。(4分)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;_, ; , 。二、阅读(45分)(一)课内文言文阅读(12分)陈太丘与友陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元

4、方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。6、解释加点的词(4分)(1)太丘舍去 去:_(2)尊君在不 不:_(3)下车引之 引:_(4)陈太丘与友期行 期:_ 7、用现代汉语翻译下列句子。(2分)与人期行,相委而去。_ 8、“友人惭”的原因是什么?(3分) 9、下列说法不正确的一项是( ) (3分) A文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。 C本文选自世说新语,是由刘义庆组织一批文人

5、编写的。 D“尊君”、“家君”:前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲。(二)课外文言文阅读(9分)鹿亦有智博山李氏者,以伐薪为生。一日于山坳得一鹿仔携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦(yu)鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭,例用鹿。官府督猎者急限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。10下列句子中加点词的解释错误的一项是( )(2分)A待吾虑之(考虑) B是夜鹿去(到)C时值秋祭(正好赶上) D猎者固请(坚持)11给下列句子用“”断句。(3分)一 日 于 山 坳 得 一 鹿 仔 携

6、 家 喂 养12用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)然旬日间无所获,乃向李氏求之。 13读了本文以后,我们可以从中得到什么启示。(2分) (三)课内文段阅读(8分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

7、14、这两段文字分别写了什么内容?请你用三个字拟两个小标题。(2分) 15、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?()(2分)A、春风又绿江南岸(王安石船泊瓜州)B、浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖春行)C、草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外)D、风吹草低见牛羊(敕勒歌)16、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(4分) (四)课外文段阅读(16分)手帕 甘玲珑(16分)母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了,她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着

8、一本旧杂志,茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。 “玲珑,你看,这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说,似乎很兴奋。 “手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志,走到母亲身旁,她正在仔细地折着每一方手帕。 “你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。你看,这块蓝色的,还记得么?你才四岁的时候,我常用一个别针将它别在你的外套上,给你擦汗,看着你在我前面颠颠地跑,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴蝶呢!”母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,一脸的陶醉。我静静地听着,不敢吱声,我无法应和母亲因为我什么也不记得了。 “还有这块白色红边儿的,是你十岁那年特意订制的。看,上面还印着字哩爱女玲珑十岁生

9、日快乐。唉,日子过得真快,转眼就8年了,一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下,把脸对着我,可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像,为什么母亲如此细心地收藏着过往,如数家珍般道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了,记性坏了吗? 我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地扔在了记忆的角落。况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如纱,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了,取出一张,轻轻一擦,质感很好,且还有一阵隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。于是很自然地,手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾,手

10、帕的概念变得淡然了,甚至要忘却。若不是母亲无意中提起,我实在无法忆起这些手帕曾属于我。 我们这一代,思想上很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。 我感到眼中有些潮湿,低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢?” 母亲沉默了一会儿,才回答说:“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下,是啊,怎么会不记得呢?因为爱着,所以记得。17母亲回忆了哪两件有关手帕的事?(4分) 资*源% 库 18品味下面语句中人物所蕴涵的思想感情(4分)母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,一脸的陶醉。 我无法想像,为什么母亲如此细心地收藏着过往,如数家珍般道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了,记性坏了吗? 19母亲对往事如数家珍,而“我”却不记得了,这样写有何作用?(4分)_ _

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