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1、以老带新培训方案方案 为了进一步加强我校师资队伍建设，发挥骨干老师和有阅历老老师的辐射带动作用，关心青年老师提高思想、业务水平，促进青年老师尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校教研室方案开展“师徒老带新”（师徒结对）活动。我校共有13对老师报名参与师徒活动，预备着一起携手走过两个阶段的7个月，*学校的美妙明天而共同奋斗！在师徒老带新（师徒结对）活动中，本着让青年老师学到更多的教育教学阅历，提高自身的修养，现制定本次培训活动方案如下： 一、活动目标： （一）教学方面 1、正确把握新课程标准，领悟教学意图。仔细讨论教材，熟识本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置
2、和作用，明确教学任务。 2、能够独立讨论教材、处理教材，丰富学科专业学问，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。 3、能够激发同学的学习爱好，关注每一个同学。备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜爱学。注意上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使同学的学问得到巩固，实现教学的有效性。 4、仔细做好教学反思，对每堂课的成败准时地进行总结和反思，找出教学中的胜利与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误准时记录下来，主动去查找缘由，并努力查找解决的方案。对自己在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。 5、主动地撰写各种教学心得体会，
3、在高效的完成学校要求的一篇教学总结的基础上，依据自己的状况再撰写一到两篇活动总结，提高自己的理论水平。 （二）自身完善方面： 1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的学问面。 2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，娴熟制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。 3、做一个有责任感、有爱心的老师，有宽广的胸怀和包涵的气度，把每一个孩 子都看成最好的，把爱给每一个同学。做一个具有娴熟教学技艺的老师，能根据教育规律和同学心理规律，才智的、艺术的教育同学。 二、活动学习内容： 1、仔细观摩师傅、师姐的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平
4、。 2、对于同学的教学活动做细心预备，仔细上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课，准时听取师傅的意见，并做出相应的调整，在沟通中升华理念。 3、主动参与学校组织的公开教学活动，经师傅指导创编教案，进行多次试教。常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的怀疑和想法。同步进行教育教学的方法探究，积累教学案例、论文素材。上课之前提前一天提交详案。 5在撰写案例和论文方面，也应常常向师傅请教，请师傅教导。 6平日里遇到什么教育教学的问题无法解决，主动和师傅沟通。 7、学期结束作好总结工作。 三、活动时间 四、徒弟成长目标： 1通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增加教书育人的力量。 2通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素养和教育教学讨论水平。 3主动参加教育教学讨论，细心搜集素材，积累反思。仔细撰写总结、案例。 第 2 页 共 2 页仅供参考
