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1、中学校德育实施方案 德育教育始终贯穿于我国学校教育之中,德育教育是必不行少的。这不仅是教育进展的要求,而且是同学成进步步的需要。下面是为大家整理的中学校德育实施方案，供大家共享。中学校德育实施方案一 一、指导思想 以 党的、邓小平理论和”三个代表重要思想为指导，仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，切实加 强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以社会要求与同学进展需要为契机，以同学习惯养成教育、”爱心孝道感恩教育为重点，以校内文化为载 体，多渠道、多层次、全方位地开展德育活动，培育有抱负、有道德、有文明、有纪律的、合格的、优秀的学校毕业生。 二、德育
2、工作机构 毓英中学德育工作领导组 组长:蔡泉聘 副组长:曾祥汀、张鹉、施佳友、洪游逸、李进益 成员：叶章华、吴水尖、叶晓青、蔡学群、谢清强、李祖伦、颜福业、 苏毓民、任伟民、邱晓生、谢良胜、四周、胡明远、周忠南、黄传集、 郑龙江、黄明龙 2.毓英中学德育工作办公室 主任：曾祥汀 副主任：叶章华、颜福业、苏毓民、黄传集 成员：郑龙江、郭白琳、颜少明、谢寒冬、方瑞山、陈庆勇、洪培璇、施丽月、黄开发、林时范、陈小满、蔡丽满及各班班主任 德育网络： 课堂德育：教务处教研组备课组任课老师同学 党团德育：党支部(团支部)党员(团员)老师同学 行政德育：校长(副校长)政教处班级组班主任同学 自我德育：同学会
3、班委会同学 三、德育工作思路及各班级德育工作重点 工作思路： 以养成教育为重点，加强”爱心、孝道、感恩教育，文明礼貌教育，诚信教育革命传统教育，抱负前途教育，团队精神教育等，培育合格的、优秀的中同学。 各班级德育工作重点： 初一、高一班级德育工作的主题是”迈好中学步，做一个合格的中同学。着重对同学进行养成教育和文明礼貌的教育，集体主义教育，爱国主义教育。 初二、高二班级德育工作主题是”迈好青春步，德智体全面进展。着重对同学进行高尚的品德和良好的心理品质教育以及刻苦学习的教育。 初三、高三班级德育工作的主题是”听从祖国的呼唤，做合格的毕业生。着重对同学进行抱负前途教育，法制教育，喜爱科学，追求真
4、理的教育。 四、德育工作的主要内容及实施途径 (一)习惯养成教育 组织师生仔细学习实行毓英中学同学习惯养成的基本要求，并适时要求、督促、检查、考核，使之进一步规范。 分管领导、班主任要对同学的习惯养成适时要求、检查、考核。 团委要充分发挥团委会、同学会的功能，适时督促、检查同学的习惯养成状况。 政教处要指导各班级的习惯养成教育。 值周组要对同学的习惯养成进行全面的检查、考核，并量化上墙。 (二)”爱心、孝道、感恩教育 诵读、领悟新编24孝、孝经。 宣讲”爱心、孝道、感恩的诗文。 要求同学在父母、长辈生日和三八节、父亲节、母亲节、中秋节等节庆日子利用亲情电话表达孝心、敬意，相互勾通。 每期给父母
5、写一封信，汇报自己的成长历程和抱负、盼望，以利获得父母的支持、理解。 每期写一篇与此有关的作文，表达出同学的感恩之情，学会献爱心。 每年进行一次”爱心孝道感恩为主题的演讲竞赛。 (三)爱国主义、革命传统教育 仔细实行国旗法，坚持每周一进行升旗仪式，坚持升旗献词和国旗下的讲话，站在国旗下，接受爱国主义教育。 利用”五四文艺汇演、”十一国庆征文、”一二九歌咏竞赛对同学进行爱国主义教育。 利用红军长征纪念、”七一建党节、”八一建军节对同学进行革命英雄主义和革命传统教育。 各班适时利用主题班会对同学进行爱国主义教育、革命传统教育。 (四)留守同学、特别同学的管理和教育 建立档案，做好调查讨论。学校要建
6、立”留守同学、特别同学档案，并形成制度，全面把握他们的现状和动太进展状况。 充分进展广阔老师对”留守同学、特别同学的教育管理作用，实行”谈心、结对子等形式，从心理上、生理上、学习上、生活上对他们进行全方位的照看和管理。 努力做好监护人工作，形成家庭学校共管合力。 加强对”留守同学的专项学问教育，提高”留守同学综合素养，使其健康成长。 (五)加强校内文化建设，进一步优化校内外育人环境 环境对同学有着潜移默化的熏陶和影响，要主动制造条件，让师生在干净美丽、富有教育意义的环境中学习和生活，充分发挥良好的校风、校纪对同学的激励和约束作用。 利用黑板报、艺术墙、广播、图书室等多种形式和专用场所，制造良好
7、的育人环境。 要充分发挥全校师生的主动性，使人人都成为德育工，让同学时时、到处都能受到关心教育，订正自己的言行。 (六)加强法制教育、时政教育和安全教育 每期要进行两次法制教育，使同学知法、懂法、遵守法律、护法。 每期要进行两次时政讲座，对同学进行时政教育，激发同学的爱国热忱。 每逢节日、纪念日，政教处都要支配人员进行相应的学问讲座和印发相关资料，适时进行德育教育。 各班要根据团委的支配，适时办好主题板报。 要求各班协作安办、团委适时收缴管制刀具等违禁物品，进行安全教育。 (七)寝室内务管理 各班要组织同学仔细学习毓英中学寝室管理制度、毓英中学班级量化考核细则，并适时指导同学整理内务。 新生军
8、训期间，班主任要仔细示范，确立骨干，指导同学整理内务，且人人过关。 值周组依据班级量化考核细则，对各班进行量化评比考核，并上墙。 (八)综合素养评价 各班要仔细宣讲毓英中学同学综合素养评价考核细则，政教处、班级组要仔细指导班主任对同学进行考核评价，且必需严格根据文件进行考核评价。中学校德育实施方案二 一、指导思想 以党的在精神和邓小平理论和”三个代表重要思想为指导，仔细实行中共中心国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，切实加强和改进学校德育工作。 以 爱国主义教育为主旋律，以社会要求与同学进展需要为契机，以校内文化为载体，多渠道、多层次，全方位地开展教育活动，全面实施素养教育
9、，提高同学的思想、 道德和生理、心理素养。加强学校德育的科学讨论，努力探究新形势下中学德育工作的亲路子，不断提高德育工作的针对性，实效性。为培育有抱负、有道德、有文 化、有纪律的一代新人而努力。 二、德育目标 1.思想政治目标 喜爱社会主义祖国，喜爱中国共产党，了解党的基本路途，分清社会主义和资本主义，知道公民的权利和义务，树立遵纪遵守法律的观念，信任科学，反对迷信及陈规陋俗。 2.道德行为目标 自觉遵守中同学守则及中同学日常行为规范，自觉遵守社会公德，团结友爱、助人为乐，喜爱班级和集体，维护集体荣誉，主动参与劳动，增加自理力量，艰苦奋斗，勤俭节省，爱惜公物。 三、德育工作机构 1.德育网络
10、课堂德育教育处教研组备课组任课老师同学 党团德育党支部(团支部)党员(团员)老师同学 行政德育校长(副校长)德育处班级组班主任同学 自我德育同学会班委会同学 2.德育队伍建设 德育是学校教育的重要组成部分，对青少年健康成长起着导向，推动和保证作用。因而全校教职员工，学校领导必需高度重视德育工作，切实加强对德育工作的领导，建设一支高素养的德育队伍，保证德育工作的全面落实。 德育工作领导小组 德育工作领导小组由党政负责人、主管同学工作的行政干部、团委书记、班主任、任课老师组成，并由校长任组长，负责对德育工作的领导，德育处详细负责，定期组织学习和研讨活动，健全落实德育工作责任制。 加强班主任队伍建设
11、 实行每周一次班主任倒会制度，逐步实现班会活动规范化，系列化。加强对班主任的思想理论和工作方法的培训，进一步提高工作艺术和管理水平。班主任要加强对同学家长的联系，全面关怀同学成长和进步，提高德育工作的预见性，针对性和实效性。 充分发挥共青团、同学会组织的作用 共青团要针对同学的思想实际和身心特点，开展丰富多样的教育活动，文化消遣活动和社会实践活动，仔细落实”三会两制一课切实加强对同学会工作的指导，发挥同学在学校德育工作的主动作用，做到以同学管理学习。 主动发挥学校、家庭、社会”三位一体的教育协调作用，努力形成有利于同学成长的校内环境，构建和谐校内。 四、德育内容形式与实施途径 中学德育是对同学
12、进行政治、思想、道德和心理品质的教育，因此必需坚持德育道德的思想，把德育当作全面提高素养的首要任务来抓，坚持常规教育，专题教育，系列教育相结合，以课堂教学为主渠道，心理健康教育为保证，社会实践教育为帮助，使学校教育工作规范化、制度化。 (一)常规教育 1.仔细贯彻和落实国旗法，坚持每周一进行升旗仪式。结合形势教育，传统节日、纪念日支配好国旗下爱国主义教育系列讲话内容。 2.加强常规教育，仔细实行中同学守则和中同学日常行为规范，组织学习南江桥中学”五十不，使工作常常化、制度化。 3.仔细学习南江桥中学创文明校内方案推行校内文明监督岗值勤制度，培育同学自我教育，自我管理力量。 4.连续实行同学”道
13、德品质与公民素养评价，做好各项归档，定期进行文明标兵，文明岗位评比表彰。 5.安全教育，结合季节环境常常开展防火、防水、防电、交通安全及防食物中毒等教育，构建平安校内。 (二)专题教育 1. 结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育，革命传统教育，传统道德教育。如：清明节，组织同学祭扫烈士墓，兴文明祭扫之风，”五四青年节举办校内艺术节， 弘扬五四传统，开展团组织工作，汲取新团员，表彰先进，促良好校风。国庆节组织专题庆典，开展爱国主义教育，元旦节进行师生联欢，加强集体主义教育，加强 师生和谐沟通。 2.其它节日教育，每年3月5日3月15日定为学雷锋周，3月12日师生进行植树活动，3月15日同学进行专
14、题报告会，使同学能运用法律武器维护自己的合法权益。9月10日老师节，掀起尊师重教的高潮。 (三)系列教育 1.师生共创文明校内活动 有步骤有方案地开展入学教育活动，每年三月份活动的主题是学雷锋树新风宣扬教育，仔细落实”爱护环境、奉献爱心活动，加强同学行为规范，公民道德教育，法制教育，仔细组织学校各项评比表彰活动。 2.弘扬和培育民族精神活动 连续开展每期二位民族英雄推介活动，校报校刊每期以”永久的丰碑推介英雄事迹，开好主题班会，写好心得体会。 每年清明节，国庆节组织二次纪念活动，加强爱国主义、传统美德教育。 3.社会实践活动 “五一”十一及寒暑假定期组织同学开展社会实践调查。 组织八班级以上的同学写好调查报告及论文。 4.心理健康教育活动 抓好硬件建设，配备辅导员，搞好留守同学调查工作，制订措施、落实责任，加强后进生工作的管理，关心他们树立正确的自我意识，建立良好的人际关系，提高心情的自我掌握力量，合理发泄，把握应付挫折和不良心情的应对策略，形成良好的人格。 五、德育评价 加强对德育管理，建立健全德育工作的考核评估制度。 1.抓常规管理与考核 落实校务会，同学会值日制度，从到校状况，晨读、课间操、午间、眼保健操、夕会、课堂秩序、安全、卫生
