202_年第一学期副班主任个人工作总结

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1、第一学期副班主任个人工作总结 上学年,我担当的是一(4)班的副班主任,升入二班级,我服从学校支配,任二(3)班的副班主任。由于正班主任是刚刚踏上工作岗位的新老师,对学校的各项规章制度不是很熟识,因此许多事务都需要我加以提示,许多工作需要加以辅导,工作量虽然比以前增加了,但我乐在其中,现回顾这学期在班级管理中的点点滴滴,以期更好的总结阅历,吸取教训。 一、制定方案,有备而来 班主任的工作琐碎而简单,为了能完满的完成自己的工作,期初我依据同学状况和班级特征制定好管理方案。由于副班主任要担当两个早读、两次放学以及一次晨会课的任务,为了完满完成自己的任务,我依据自己所任学科特点,与学校要求有机结合,制

2、订了适合本班的实施方案。早读课,组织同学有序的朗读语文课文,适时增加数学乘法口诀的背诵,同学在朗读背诵中,既提高了阅读力量,又巩固了口诀的记忆;晨会课,依据本班同学在数学课上以及课外的表现,进行有的放矢的训练指正,使同学不仅能遵守课堂纪律,还能在课外文明活动;放学时,辅导同学仔细做好值日工作,不管是扫地还是排桌椅,事无巨细,事事关怀,教室地面干净、桌椅整齐,也因此在常规管理检查中屡获好评。 二、树立榜样,以点带面 榜样的作用是无穷的,在班级管理中树立好榜样、小典型,能带动整个班级的班风、学风蒸蒸日上。我班同学淘气的比较多,课上做小动作,作业马虎大意,能晚交就晚交,能赖掉就不做,回家作业是天天没

3、有的,更糟糕的是,家长都是工作繁忙,无暇顾及孩子的学近平,针对这一状况,我只能另辟蹊径,以同学来带动同学。我班马子恒同学学近平成绩优秀,自制力比较强;华艺舟同学作业自觉,遵守纪律,利用这点,我在晨会课上加强表扬力度,评数学学.小标兵,课堂纪律小模范,经过几个月的评比,作业拖拉现象削减了,课堂纪律明显提高了,整个班级班风、学风都有了很大进步。 三、身先士卒,共同提高 身正为范,学高为师,我觉得还要身先士卒,格外是在班级管理中这一点显得犹为重要,由于这样同学就会仿照你,跟从你,从而信服你。在日常的教学中,不管是行为.惯还是待人处事,我到处以高标准来要求自己,以严要求来衡量自己,对待同学和气可亲,同学犯错误了态度温和的加以指正,耐烦细致的指导改正。课堂上,做好充分的课前预备工作,给同学创设民主和谐的学.氛围,使同学在轻松愉悦的情境中欢乐的学近平数学。课堂外,准时对学有落后同学进行补.,使其能准时消化所学学问,把握基本技能。 路漫漫其修远兮,在班级管理这条任重而道远的路上,吾将上下而求索,使自己的管理阅历日趋成熟。

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