《202_年顶岗实方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202_年顶岗实方案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、顶岗实_方案 新的一年我将成为一名高中语文顶岗实.老师，对即将到来的顶岗实_生活我布满着期盼。我认为做好实.的预备工作是非常必要的，因此有必要仔细做一份顶岗实.方案。 首先，我认为顶岗实.最重要的就是上好实_课。我们作为实_老师，最重要的就是就是要提高自己的教学力量，顶岗实_就是就是我们不断提高力量的实践。我们作为一名顶岗老师，最重要的就是为同学们上好每一堂课，因此，在实_期间，我们肯定要做到仔细备课，在课前就讲学问重点熟记于心，课上才能够更好的将学问传递给同学们。在讲课过程中也要留意教学的方法，把握课堂的氛围。平常也要仔细向自己的导师请教，虚心接受前辈的批判与建议。课下也可以多与同期的顶岗老
2、师沟通实_阅历，促进共同的进步。 其次个重要的点就是要尽快适应实_生活。首先由于顶岗实_期间我们就要完成由老师到同学的转换，这一点特别重要，我们始终以来都是同学的身份在，而作为顶岗老师则是以老师的身份站在讲台上讲课，这就涉及到了同学与老师身份转化的问题。我们肯定要尽快的完成这项转化，更加丰富自己的学问，要意识到自己作为老师的责任。其次顶岗实.为一学期，我们与生疏的同期队友到不熟识的地方进行实_，这就需要我们尽快的适应生活，与队友和谐相处，互帮互助。 我所要教的是高中语文学科，那么，如何上好实.课就与语文的学科特点分不开。我们要正确把握语文教学特点，不断提高同学理解和运用语言文字的力量。重视积累
3、、感悟、熏陶和培育语感，使同学养成良好的语文学._惯。主动提倡自主、合作、探究的学_方式，加强文言文阅读，夯实基础，强化写作指导，提高口语交际力量，同时留意培育审美情趣，思维品质和文化品位，进展共性，形成健全人格。 在实.的具体过程中，首先我们要学会听课。听课可以关心我们了解课堂的基本状况，与收集教学的相关信息;也可以关心我们发觉教学中存在的问题，以便弥补自己教学的不足，学.吸取其他老师的教学优点。听课过程中要将自己视为一个学.者，仔细观看老师上课的课程支配，如何运用语言以及调动课堂氛围，老师教学的重点难点是如何突破的，老师运用了怎样的教学方法与学_方法，老师练_题的设计等等，真正做到能够在听
4、课过程中有所借鉴和学.。其次我们要学会备课。在备课过程中我们要讨论课标，钻研教材，了解同学，确定教学目标及内容，选择教法，支配教学过程，选择教学媒体。只有做好了充分的预备工作，才能为上好一堂课做好阶梯。第三，在具体上课时要激发同学的学.爱好，注重培育自主学.意识和_惯，敬重同学的个体差异，鼓舞同学选择适合自己的学_方式，引导同学在实践中学_。加强探究性阅读教学和制造性作文教学的实践和总结，努力讨论教学方式、学_方式和评价方式的变革，加强教学理论讨论并付诸课堂实践。教学以精读课文为.，以点带面，引导同学把握正确的阅读方法和技巧。注重诵读，培育语感，理解词句的着眼点在于更精准的把握文义。重视文言学
5、问的积累，让同学养成做分类笔记的_惯。在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关学问和用法方法。重视作文教学，努力提高语文学_的整体水平探求阅读与写作的关系，亲密联系.生活，注重开发觉实生活中的作文资源等等。第四，在课后我们要做好相应的课后总结，发觉教学工作的不足来加以改正，教学中的优势加以发扬。课下也要多多向自己的导师请教，向他们学.教学阅历，有问题要准时向他们反映来共同商讨解决。也要多多与自己的同期队友沟通，共同分享教学中阅历来提升自己。 这是我的初步实_方案，具体的实_方案还要在实.过程中随状况的改变而进行转变与探究。盼望自己可以在实.工作中尽到自己做老师的责任，更好的将学问传授给同学们，也盼望自己能在学校的领导和老师的指导下和同学们共同进步。
