202_年第二学期小学副班主任个人总结

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1、第二学期小学副班主任个人总结 跨过了教学的第三个年头,时间的消逝速度真让我晃不过神来。匆忙地过,点点地累积着,不知觉地,看着这帮孩子从三班级跃入了五班级。五(3)班的孩子,是我一参与工作就带领的班,担当他们的副班主任工作也已两个年头,感受许多,情意也很深厚。 我跟五(3)班孩子们之间的故事许多,辛酸的、感人的、简单的、好玩的我格外注重对这帮孩子人格的训练和道德的训练,下面我就从以下几个方面来谈谈我的个人训练观念: 一、培育同学良好的近平惯。 从小培育良好的近平惯特别重要,俗话说:好近平惯一生受益。所以,我连续坚持引导同学从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到不以善小而不为,不以恶小而为之。其实

2、每个同学都知道要讲文明、守礼貌,可具体做的时候却不尽人意。我引导他们从小事做起,比如:自己的桌椅下有纸屑时,不要问是谁的?捡起来,扔进垃圾桶里,让他成为本能反应;我也常常利用晨会课间和同学一起学近平学校生日常行为规范,使同学能够认识到如何才能做一名合格的、优秀的学校生。在同学日常英语学近平中,时刻留意调动同学的主动性,渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息,不乱跑、不打架骂人等的.惯,对于本班罗彪、罗海、陈赛文、蒋文等喜爱吵闹的同学,我要求其他的同学时刻提示他们、关心他们并监督他们。平常还训练他们见到老师要主动打招呼,养成尊敬师长、讲礼貌的好.惯。我想,要的不只是内容,更是坚持良好近平惯的毅力。

3、二、和班主任合作共同培育良好的班集体 我懂得作为一名副班主任,帮助班主任搞好工作是我应当做的。所以,除了尽职尽责地完成自己的本职工作,我一有空就会去班里瞧瞧,时刻注重班级的动态和孩子们的状况,看看有什么我能做的;我更主动配合班主任做好班级的日常工作,帮助处理班级各项事务。通过和前辈的配合工作,也让我真的学到了许多的东西,得到了许多珍贵的阅历。在卫生方面我都能仔细支配好同学打扫洁净,包括把打扫用的工具放到指定位置等,纪律方面我也强调同学的养成训练,为孩子制造了一个洁净、卫生、舒适的学.环境。作为副班主任,我主动的配合班主任做好各项工作,期末,我仔细抄写每个同学的成绩报告单。对于班主任外出听课或开

4、会时,主动代替班主任管理好班级,让班主任无后顾之忧。 班集体同时也是培育同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才能百花争艳。我带领同学主动参与学校的各项活动,如我关心同学出刊黑板报;在庆六一的活动中,我们班开展了丰富多彩的活动,如:唱歌、水果拼盘、观看爱国电影等活动,并利用欢乐的氛围渗透一些训练,这个时候同学更有耐烦听进去,这些活动使同学形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 时间真的过得很快,一个学期就这样进入了尾声,我边学着,边进步着,可能不是每件事都做的尽善尽美,可是却每件事我都用了心。不管是班主任还是副班主任,我们的目标都是共同的,那就是为了更好的管理好班级,让我们的孩子更杰出、更优秀。在今后的工作中,我会更加努力,不断进步,把班级的方方面面建设得更好。

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