5156edu-7062-21186

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1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线2019-2020学年度第二学期九年级结课测试语 文 试 卷注意:本试卷包含、两卷。第卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。第I卷(选择题)一、选择题(本大题共11小题,共27分。1-3,6-8每题2分;4-5,9-10每题3分)1.下面各组词语中加横线字的注音,完全正确的一项是( )A. 记 载zi丘 壑h锐不可 当dng B.斟酌zhn恶 劣li无动于衷zhngC. 遒 劲jn悄然qio惟妙惟 肖xio D.翘首qio镌刻jun殚精竭虑dn2

2、.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )荷花开得正盛,多为粉色,淡粉是 _,深粉是艳抹浓妆。淡妆浓抹,总是相宜。若把荷花比作女子,她的好处大约是恬静。一个女子,深知自己_,却能_,不喧哗,不张扬,只在世间的一隅,安静地绽放。这该是荷的美德。A. 薄施粉黛淡然自持天生丽质 B. 天生丽质薄施粉黛淡然自持C. 薄施粉黛天生丽质淡然自持 D. 淡然自持 薄施粉黛天生丽质3.下列句子有语病的一句是( ) 2019年4月15日,巴黎圣母院烈火冲天,举世震惊。大火中,它的哥特式尖顶轰然倒塌,拱顶上木制框架被烧成灰烬,三扇雍容华贵的彩绘窗也浴火无存。在场的巴黎市民纷纷屏息祈祷,希望大火退场。

3、据专家分析,这场大火产生如此强大的破坏力,原因是塔楼起火迅速蔓延至屋架造成的。A. B. C. D. 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )也有小鸭子,通身浅灰色羽毛,毛茸茸稚嫩可喜,不知怎么落了单,在水里慢慢游弋 也有蜻蜓,振动着淡绿色透明的翅膀,在空中飞来飞去 映衬着满目浮云 暗淡的天色,叫人想起白石老人的小品画。A. ;,、B. ,、C. ,;、D. ;、5.古诗赏析 渡荆门送别 李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。下列对该诗赏析不正确的一项是( )A.颔联的“随”“入”二字,将群山与平野位置的逐渐变

4、换和江水奔向广阔原野的气势,生动形象地表现出来了。B.颈联承接上联,变换视角,通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。C.尾联“送”字用得妙,采用拟人化的手法,写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。D.全诗集叙事、写景、抒情于一体,既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验,又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。阅读下面的现代文,回答6-8题。 说不尽的萤火虫中国有着悠久的萤火虫文化。早在先秦时期,萤火虫就成为先民的关注对象,诗经中“町疃鹿场,熠耀宵行”就是描述萤火虫的。古代诗人常借萤火虫抒情达意,唐代杜牧的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,便是千古绝唱。 20世纪40年代,科

5、学家受萤火虫发光器的启发,发明出荧光灯。萤火虫发出的荧光是种生物光,它不同于其他的光会伴生热量的损耗,是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源因此也叫“冷光源”。荧光灯的发明大大提高了能源使用率,但与萤火虫的发光率相比还差得太远 最近,研究人员在研究萤火虫发光器时,还意外发现了一种锯齿状排列的鳞片,它可以提高发光器的亮度。科学家将其应用在二极管( LED)的设计中,制作出模仿萤火虫发光器天然结构的LED覆盖层,可使其效率提高50%以上。这种新颖设计可能会在几年内应用在LED生产中。 萤火虫特有的虫荧光素酶基因,在基因工程中也越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。人们不但利用萤火虫的基因来检测癌

6、细胞,还利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中,较快地培育出具有抗病虫害的玉米新品系。 萤火虫喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的环境,凡是萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好的地方。 遗憾的是,如今,萤火虫在部分地区已越来越少见。除了自然天敌外,人类成了萤火虫最大的“天敌”。美国一些医药公司为了获取萤火虫体内特有的虫荧光素和虫荧光素酶,出价购买萤火虫,导致人们大肆捕捉萤火虫。 在日本,上世纪60年代的工业污染和城市扩张,致使萤火虫幼虫的生存率直线下降。 萤火虫求偶时,雌雄之间会发出特异的闪光信号以吸引异性并交尾。然而城市的亮光千扰了它们的闪光交流,当萤火虫感知到外界灯光时,就会停

7、止发光、飞行、求偶,最终导致种群减少甚至灭绝。 那些曾在林间泽畔“熠耀宵行”的萤火虫,如今已与我们渐行渐远,保护萤火虫不能光着眼于一个物种,而是要通过保护整片栖息地来保护许多物种。总之,我们应多想想如何对自然更友好,与万物共存共荣。 (选自新华文摘2014年13期,有删改)6.下列对选文的有关分析不正确的一项是( )A本文采用逻辑顺序,依次说明了萤火虫在文化建设、科学研究、环境保护等方面的作用。 B第段中画线句子,采用了举例子的说明方法,说明了除自然天敌外,人类成了萤火虫最大的“天敌”。 C作者笔下的萤火虫既是文化的,又是科学的,但归根结底是自然的。 D本文通过对“如今,萤火虫在部分地区已越来

8、越少见”的原因分析,呼吁人们要对自然更友好,与万物共存共荣。7.下列句子中加点的词语删去后,对句意影响较小的一项是 ( ) A萤火虫发出的荧光是一种生物光,它不同于其他的光会伴生热量的损耗,是目前已知唯几乎没有热损耗的光源。 B美国一些医药公司为了获取萤火虫体内特有的虫荧光素和虫荧光素酶,出价购买萤火虫,导致人们大肆捕捉萤火虫。C荧光灯的发明大大提高了能源使用率,但与萤火虫的发光率相比还差得太远。D保护萤火虫不能光着眼于一个物种,而是要通过保护整片栖息地来保护许多物种8.下列表述不符合文意的一项是 ( )A科学家受萤火虫发光器的启发而发明的荧光灯,在减少热损耗方面成效显著,但发光率不如萤火虫。

9、 B科学家模仿萤火虫发光器的天然结构,制作出的LED覆盖层,会在几年内运用到LED生产中。 C萤火虫对生存环境要求很高,凡是萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好的地方。 D人们利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中,能够较快地培育出具有抗病虫害的玉米新品系。阅读下列文段,完成9-11小题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何

10、不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自鱼我所欲也)9.下列加点词解释有误的一项是 ( )A故患有所不辟也 患:祸患,灾难。 B所识穷乏者得我与 得:同“德”,感恩。C蹴尔而与之 蹴:踩踏 D万钟

11、则不辩礼义而受之 辩:同“辨”,争辩10.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A所欲有甚于生者 万钟于我何加焉 B得之则生,弗得则死 是鸟也,海运则将徙于南冥C今为宫室之美为之 以君为长者 D乡为身死而不受 河曲智叟笑而止之曰11.下列对选文理解与分析有误的一项是 ( )A本文选自孟子告子上。孟子以“善辩”著称,本文起篇以“鱼与熊掌不可得兼”做比,自然引出“舍生取义”的观点。 B本文第1段最后几句话是对本文论点的补充说明。最后一句“非独贤者有是心也,人皆有之”点明了孟子“性善论”观点的普适性。 C本文第2段三字短句起始,继而三组对比铺排,反问振聋发聩,气势充沛。结尾句“此之谓失其

12、本心”中的“本心”是指贤者与生俱来的“辞让之心”。 D孟子文章语言纵横驰骋,气势恢宏,以说理见长,善于运用精美的比喻、精当的对比、精彩的排比,对同一论题进行多角度、多层次论述,极富感染力和鼓动性。第II卷(非选择题)二、默写(共8.0分)12.古诗文默写填空1.人生自古谁无死, _ 。 2.浮光跃金, _ 。 3._ ,月有阴晴圆缺。4.金樽清酒斗十千, _ 。 5.伤心秦汉经行处, _ 。 6._ ,五十弦翻塞外声。7.渔家傲秋思中全词的核心部分,揭示征人们的矛盾心理的语句 _ , _ 。三、文言文阅读(共7.0分)同敞“有文武材,意气慷慨。每出师,辄跃马为诸将先。或败奔,同敞危坐不去,诸将

13、复还战,或取胜,军中以是服同敞。顺治七年,大兵破严关,诸将尽弃桂林走。城中虚无人,独式耜端坐府中,适同敞自灵川至,见式耜,式耜曰:“我为留守,当死此。子无城守责,盍去诸?”同敞正色曰:“昔人耻独为君子,公顾不许同敞共死乎?”式耜喜,取酒与饮,明烛达旦,侵晨被执,谕之降,不从。令为僧,亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。 【注】同敞:张居正的曾孙,式耜(s):即瞿式耜,和张同敞同为抗清名臣。13.解释文中加点词的含义。 或败奔 _ 诸将尽弃桂林走 _ 14.请将文中画线句子翻译成现代汉语。军中以是服同敞。 15.文中同敞的事例证明了“威武不能屈”的

14、道理,请结合选文内容说明理由。四、现代文阅读(共15.0分)皱纹里绽出的花 (宁新路)在孩子的心中,母亲的脸是最富内涵、最为生动的。那纵横交错的沟壑是岁月的印记,那曲曲折折的皱纹是爱的线谱,那失去光泽的肌肤是没有养分的土地。我真正认真地看母亲的脸,被母亲的脸触动心灵,源于一次赏花。 那是多年前一次观赏令箭荷花时带给我的美丽与哀伤。粉红的花朵娇嫩清新,如出水芙蓉般光洁鲜艳,可它的母体枯瘦苍白,没有“血色”,与它绽放的鲜嫩、水灵、娇艳的花朵形成巨大的反差,让人难以相信它那干瘪甚至显得有些丑陋的母体,竟能生出这般亮丽的花朵。令箭荷花的母体奋不顾身怒放出了自己的花儿,全不在乎自己的美丑,好像它为了花儿的美丽而甘愿牺牲自己。哦,这就是母亲的情怀 ! 我由此端详起了母亲的脸。母亲那时 50出头,岁月的刀痕已刻在脸上,最突出的是眼角、嘴部的褶皱,像暴晒过的黄土地,渠沟交错。尤其是她嘴角那左右三道皱纹,稍远看,就像三根画上去的胡子,有点滑稽。我开玩笑地对母亲说:“妈很像只长胡子的老猫。”母亲非但没有生气,反而笑了,这一笑,皱纹显得更深了;我的心却像

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