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1、江苏教育出版社小学三年级语文上册成套教案模板创设情景，让学生正确、流利、感性地阅读课文，背诵课文。五月认识胡爱香的美丽，五月体验胡爱香孩子的快乐幸福。我们来看看江苏教育出版社小学语文第一册全套！欢迎查看！江苏教育出版社小学语文初三上册完整教案1如：白而美，清而清白胜生甜丝丝是无心的美味芬芳的薛瑞刺槐：又称刺槐，落叶乔木，枝条上有刺，羽状复叶，花白色，有香气。薛瑞：雪下得真及时。松散：松散地悬挂(头发)。清除：清除。香味：淡淡的香味。大意：随便形容，不在乎。第三，作业1.写新单词和短语。2.好好读课文。第二节课首先，检查导入1.新单词和短语的听写2.你在哪里看到胡爱香的美丽风景？二、阅读理解(使
2、用文字插图)1.好好读课文，在整体感知课文内容的基础上，想想作者在胡爱香看到了什么。作者是什么感受？2.自由阅读课文的第二段和第三段，并画出描述胡爱香美丽风景的句子。3.哪些句子描述了胡爱香的美丽风景？全班交流，大声背诵。如：“有的槐花抱在一起，像玉雕丸子，有的.挂在他们肩上的长发绺。”“抱抱，挂满，玉雕球，挂松”这几个字的意思可以用插图来理解。体会作者对槐花的喜爱。第三，引导学生抓住关键的单词和句子，在理解单词和句子的基础上进行想象，领悟字里行间蕴含的情感。1.比如“五月，在胡爱香，连风吹其巢，倾城浸于镇海”这几个字，“全”“全”表示槐花开得又浓又亮，整个胡爱香都被槐花的清香包围着，风轻轻地
3、吹着，把槐花的清香吹得空气里又远又远。2.点名。3.一起读。4.总结：自悟自虐:言语赏析；想象画面；情感朗诵；3354335.33333愚人节355.用这种方法继续学习关于胡爱香美景的其他句子。第四，背诵课文动词（verb的缩写）扩张根据这门课的写作特点，你可以用课文中漂亮的句子来介绍你的家乡。黑板设计：3.美丽的胡爱香金合欢花，一些.一些.花醉5月份，孩子，槐米招待客人，小姑娘没穿槐米。小伙子很满意槐花的口袋江苏教育出版社小学语文初三上册完整教案二教学目标：1.学10个新单词，认识8个新单词。2.感受槐花带给人们的美好和幸福，体会对槐花的爱。3.大声朗读，情绪化背诵课文。教学重点：学习新单词
4、，感性阅读课文是重点。教学难点：理解“五月是胡爱香孩子满意的季节”的含义。教学准备：槐花图片单词卡教学时间：2课时教学过程：第一节课图片导入：1.你以为这是什么？2.多美的花啊！学生可以有自己的话来赞美吗？两个过度：1.在中国农村，槐花从5月到5月开花，当时的农村真的成了个美丽的槐花乡。(板书)2.请大家一起看项目。三读文本：1.请自由阅读课文并思考：为什么说五月的胡爱香是孩子们满意的季节？2.学生可以自由阅读文本。第四，研究文本的第一段：1.当洋槐开花时，它看起来像这样？请阅读第一个自然段。2.阅读第一段，并引用书中的单词来回答问题。3.槐花盛开时是什么感觉？4.请带着这种感觉读一段。5.一
5、直读第一段。练习背诵课文第一段：1.集体医疗2.大组显示第二节课审查和导入：1.请背诵第一段3.请听老师读课文，边思考边标记。4.大型群组通信：给大家读一下你的速写句子。5.教师摄像指导朗读。第三，总结课文1.胡爱香的槐花给孩子们带来了如此多的乐趣，以至于每个人都喜欢它所以当它盛开的时候，它会如此满足2.文章最后一段是全文的总结。第四，练习背诵5.写新单词板书：3.美丽的胡爱香吃槐花五月是胡爱香儿童感到满意的季节。别怀化爱槐花包装槐花江苏教育出版社小学语文初三上册完整教案3教学目标：1.认识“冀、蜀、通”等17个新词，写出“和、蜀、敌、钢、破、固、定、造”等8个词。知道“在金身边”。2.正确流
6、利地阅读课文。了解激光的特点和用途，感受激光带来的生活乐趣。3.让学生感受到激光的神奇，激发他们热爱和探索科学的兴趣和热情。教学重点和难点：1.正确阅读17个单词。按照正确的笔画顺序写8个字，注意字架结构的排列。认识并正确书写一个部首。2.理解课文内容，正确流利地阅读。学习情况分析：初三的孩子还小，都是在街上做生意，在船上挖沙子，在农村拆房子的孩子。他们知识面窄，不知道激光是什么，对激光的用途知之甚少。这就需要老师在课前做大量的准备工作，尤其是收集数据，制作直观的课件！学习风格：小组合作学习、讨论和表演研究准备：老师收集数据，制作课件学生制作新单词卡片。教学过程：首先，创设学习情境，激发学习兴
7、趣1.老师和学生自我介绍。2.引出文本的MP3阅读。3.学生猜课文中自我介绍的朋友，写在黑板上。阐明课文的特点。第二，学习新单词1、天生识字自由，读起来发音准确。边读边画生僻字，用自己喜欢的方式解决生僻字。2.同桌互相学习，互相阅读，注意发音是否准确，互相评价。3.认为自己读得好的同学，请站出来展示自己。4.集体交流，学习新单词。显示课件(1)学生读生词。(2)火车阅读：刺激、特殊、桶、聚、切、剑、缝、兵器、枪、强、敌、路、和、棒、幻、清、类。(3)男生女生之间的竞争。(4)游戏：猜猜是谁？老师分析一些人物的特点，学生猜人物。从而加深学生的素养。5、游戏找朋友。(用拼音连接新单词)6.我能读单
8、词。(1)搞清楚激光与人类的联系。(2)理解“特别”，谁特别，为什么特别？利用这种情况展示激光和其他光线的图片，确保激光集中在一起。最后，用“特别”练习说话。(3)谁是“削铁如泥”，懂单词，练口语。(4)用“而且”和“所以”练习说话。(5)展示图片，了解“激光炮”7.出示课文，大声检查学生的阅读情况。第三，简单研究文本1.过度老师：激光想和我们交朋友，会怎么做？自由阅读课文并做标记。2.展示课件：我是激光，我会(学生玩激光夸自己的技术)，老师在黑板上做适当的书写。第四，拓展和延伸1.生活中，你还知道激光的好处吗？学生交流收集的信息。(老师加了相关图片)2.你还希望激光能为人类做些什么？想象，畅
9、所欲言。老师总结：是的，激光在我们的工作和生活中起着重要的作用。有了它的存在，人类以前想做而做不到的事情变得非常简单，让我们的生活更加方便多彩。每个人都应该努力学习，努力让激光在未来发挥更大的作用。动词（verb的缩写）家庭作业大声朗读课文，拿着关于激光知识的墙报。六、黑板设计激光单词激光刀在工厂切割钢板在医院做手术激光枪，战场上的激光炮日常生活中装饰节日广场唱片，光盘高三第一卷数学教案范文J小学江苏教育版三年级语文第二册教案模板2021江苏教育版小学信息技术教学计划小学五年级江苏教育版语文上册教案模板江苏教育版二年级语文教案第一册模板江苏教育版二年级语文上册教案模板江苏教育出版社七年级语文成套教案模板江苏教育版高二上册语文教案模板江苏教育版语文九年级上册教案模板
