Unit6 Section A 1a-2d导学案2020-2021学年人教版八年级英语下册

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1、八年级英语下册导学案课题Unit6 Section A 1a-2d课型讲授课主备 审核 学习目标1.掌握以下单词、短语: Shoot stone god remind a bit a bit of in stead of silly 2.用自己的语言复述故事 3.热爱中国传统故事文化 学习重点熟练掌握下列短语: instead of学习难点掌握下列句型:How does the story begin?What happened next?Why was Yu Gong trying to move the mountains?Who is the Monkey King?What cant

2、the Monkey King do?预习案1. 一就 _ 2. 如此以至于_ 3. 从事_ 4. 继续做某事 _5. 带走,拿走_ 6. 有点儿 _7. 放弃_ 8. 同意某人_9. 解决问题_10代替,反而 _11. 西游记_ 12. 后羿射日_13. 愚公移山_14. 女娲补天_行课案1.An old man tried to move the mountains.try是动词,意为“试图,设法” 如:我正设法算出这道数学题。动词try还表示“试”、“尝试”,“试用” 你试过种药了吗?try搭配的词组:try to do sth设法做某事;try on试穿;try out尝试,实验;tr

3、y ones best尽全力;have a try试一下。2与how 有关的短语:how big多大、how far多远、 how soon多久、how long 多长、how often多少一次、how wide 多宽、how manymuch多3.was discovered是一般过去时的被动语态,discover“发现”,近义词为find和invent。discover, invent与find discover指发现过去所不知道的东西,新奇或意外的东西。invent意为“发明”,即创造出以前从未存在过的东西。find意为“找到”,侧重于找到过去丢失的人或物,但有时也表示凭经验或偶然发现

4、了一种东西。有时find和discover可以互相替代,意思相同。4.Some of the swamps have become polluted. 一些沼泽地受到了污染。have become polluted 中的become是连系动词,polluted是过去分词。这种“系动词+过去分词”结构,意思上也接近被动语态。The slodier got wounded(接近were wounded)in the battle.这几名战士在这场战斗中受了伤。A few minutes later, the ground became/was covered with snow.几分钟后地上尽是雪

5、。5.Im like this animal because I am strong and intelligent.I like water,and I like to eat vegetables.我像这种动物因为我有强壮又聪明。我喜欢水,我喜欢吃蔬菜。be like 像 look like 看起来像 like sth.喜欢某物 like to do sth.喜欢做某事 总结:1. neither of只能与_或代词连用,作主语时,谓语动词既可用_形式也可用_两本书都没意思。_ _ the books _/_ interesting. 2. instead of 介词短语“ _ _”,后面

6、可接名词,代词,_等。 我们去上生物课而不去上英语课。We went to the biology class _ _ _ the English lesson.3. a little bit (= a little) + 形容词或副词或比较级时,意为“_” 。我有点累了,让我们休息一会。 Im _ _ _ _. Lets take a short rest. a bit of + _ 名词 “一点” 杯子里有一点水There is _ _ _ _in the 检测案一、填空并翻译下列句子T: So what do you _ _ the story of Yu Gong?W: I think

7、 its _真的很有意思. Yu Gong _ a good way _ _ _ _解决问题C: Really? I think its 有点愚蠢. It _ _ very _ _ _ a mountain.W: But the story is _ _ _ _ that_( 如果你努力,任何事情都是有可能的!Yu Gong 一直努力没有放弃)C: Well, I still _ _ _ you. I think we should_ (努力去寻找其他解决问题的办法)。 W: But what could Yu Gong do _(代替移山呢)?C: Well, there are _ _ _

8、. For example, he could _(修一条路. 那比移一座山要好要快!)T: You have _ _ _ the story, and _ _ you are wrong. There are _ _ _ a story and _ _ _ _ it.二、选择1.There used to be river in front of the city, _?A.did it B.usednt it C.didnt thereD.did there2.Lets turn the radio down.Your father _ A.is sleepingB.slept C.sle

9、epsD.is sleep3.Where is Bob?He _ to the library.A.is going B.has been C.wentD.has gone4.Another zoo _ in the city . A.has built B.is being built C.will being built5.How long may I_your bike ?A.lend B.borrow C.keep D.get6.The animals are made_in the zoo .A.live B.to liveC.living D.to living7.I dont know when he_,but if he_,Ill call you .A.comes,comes B.will come, comes C.comes,will come D.will come,will come

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