《2021届高三二轮复习:文化生活主观题强化训练(最新材料)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021届高三二轮复习:文化生活主观题强化训练(最新材料)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2021届高三二轮复习:文化生活主观题强化训练(最新材料)1、【简答题】美国著名学者亨廷顿在文化的冲突和世界秩序的重建一书中说:有些国家领导人有时企图抛弃本国的文化遗产,使自己国家的认同从一中文明转向另一种文明,然而迄今为止,他们非但没有成功,反而使自己的国家成为精神分裂和无所适从的国家。(1)这段话说明在文化创新中应注意些什么问题?为什么要这样做?(5分)(2)不同民族文化交流、借鉴和融合的过程是一种怎样的过程?(5分)10分解析:(1)这段话主要说明在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,应反对“民族虚无主义”。对民族传统文化的批判性继承是文化创新的根基,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时以我
2、为主,为我所用,保持文化的民族特色,才能永葆文化生命力和提升文化竞争力,才能真正实现本民族的文化创新。(2)文化交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族之间相互借鉴,取长补短的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化素质的新文化的过程。2、【简答题】近年来,在一些社会机构和人士的组织推动下,北京、湖南、山东、安徽等地,越来越多的儿童参加诵读传统文化经典活动,颇为引人关注。目前,北京、广州等城市的部分中小学校已着手组织在校学生开展“诵读书经活动”,即:把我国传统文化中的“四书五经”等“国学”篇目重新列为必修课,要求学生熟背。据不完全统计,
3、全国已有近千万的孩子加入“读经”的行列。对这一活动,有人认为是复古,有人认为是创新,还有人对此表示尊重和理解,认为应该顺其自然。从文化传承的角度谈谈你对开展学生“诵经”活动的看法。9分解析:(1)我国传统文化源远流长、博大精深。现代文明不能割裂传统。“四书五经”等中华传统名篇是中国传统文化的重要组成部分。有必要发扬。(2)要分清传统文化的精华和糟粕,引导学生用科学的观点发掘和继承传统文化的合理部分。不可照单全收。(3)教育是为了促进学生的全面和谐发展,应该注意方式,不要搞一刀切。(4)创新与继承一样是文化发展必须面对的问题。既要重视传统文化,又要学习借鉴外来与外国文化。3、【简答题】据信息产业
4、部公布的数字显示,目前我国上网人数达到一亿多人。其中学生网民占全部上网人数的15.7%.但网络的不良信息也在深深地影响着青少年。为了保证青少年的健康成长,必须加强社会主义文化建设,营造良好的文化环境。(1)近年来,政府为营造良好的文化环境采取了许多具体措施,试举出其中的几项。(两项以上)(4分)(2)有人认为应该禁止青少年上网,你的观点如何,说明你的理由。(5分)9分解析:(1)“五一”劳动节表彰劳模,感动中国人物评选,博物馆、纪念馆等免费开放,“五个一”工程评选,改建扩建体育设施,开展全民健身活动等。(列出其中二项即可。)(4分)(2)赞成青少年上网(1分)。因为青少年上网可以获得和处理信息,有利于拓宽视野,提高自身素质,所以禁止是不可取的(2分)。但是青少年要牢记自己的社会责任,科学地安排上网时间,遵守网络道德和法律,正确筛选网上信息,自学抵御不健康信息的影响。(2分)(如从政府角度说明应依法加强对网吧和网站的管理,为青少年健康成长营造良好的文化环境也可) 4 / 4