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1、河南省2021年高中招生统一考试语文试卷1、【填空题】给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。（1）惟妙惟肖（）（2）参天耸（）立（3）yn（）旗息鼓（4）j（）形发展每空1分答案：xio,sng,偃,畸2、【简答题】用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）新华社北京5月9日电对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2021年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。据教育部有关负责人介绍，2021年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2021年增加到2亿元，2021年进一步增加到4亿元。但所资助面只占部地
2、区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。_2分解析：贫困生获得免费提供的教科书。或：免费教科书惠及贫困生。（“贫困生”、“免费”、“教科书”3点少1点扣1分。共2分）3、【简答题】根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。4分解析：要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。考生所写作品可不限于大纲规定的课外阅读推荐篇目。示例：读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读红楼梦，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读格列佛游记，我们了解了当时英国统治阶级的腐
3、朽与罪恶；读童年，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读水浒，我们感受到什么是义薄云天。（正确写出作品名称，1分；答出作品给自己的启示，1分。每句2分。共4分。）4、【简答题】根据提示，默写下面古诗文句子。（1）气蒸云梦泽，_。（望洞庭湖赠张丞相）（2）_，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）为报倾城随太守，_，_。（江城子密州出猎）（4）鸢飞戾天者，望峰息心；_，窥谷忘反。（与朱元思书）（5）王维使至塞上中描写边塞奇特壮美景色的句子是：“_，_。”（6）陆游游山西村中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是：“_，_。”（7）读书的方法有很多，可精读、细读，也可如陶渊
4、明那样“_”，观其大略。（8）“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_，_”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。8分解析：（1）波撼岳阳城（2）沉舟侧畔千帆过（3）亲射虎看孙郎（4）经纶世务者（5）大漠孤烟直长河落日圆（6）山重水复疑无路柳暗花明又一村（7）不求甚解（8）过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠（每小题1分。若出现错字、别字、添字、漏字，该小题不得分。共8分）5、【简答题】我的叔叔于勒变色龙最后一课这三篇外国小说，为我们讲述了生动的故事，
5、塑造了栩栩如生的人物形象，请写出给你留下印象最深的一个故事或人物，并简述理由。_3分解析：略。（只要是这三篇小说中写到的人或事，分析合理即可。写出人或事，1分；分析合理，2分。共3分）6、【简答题】谈骨气一文用孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”来概括“骨气”的含义，这些话也是鱼我所欲也中“舍生取义”观的具体阐释。请举一例证明这一观点。（课内外均可）_3分解析：略（写出人名，1分；答出其主要事迹或言论，2分。共3分。）示例：文天祥，拒绝元人的高官厚禄，宁死不降。（或：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。）闻一多，拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下，也不屈服。朱自清，宁可饿死，也不
6、吃帝国注意的救济粮。7、【简答题】请用简洁的语言概括故事的主要内容。_2分解析：一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。（有“女教师救助”、“偷书小女孩”之意即可给分。1点分，共2分。若语言不简洁可酌情扣1分）8、【简答题】第5段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？_2分解析：在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。(或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。（若有其他答案，意思符合要求也可给分。2分）9、【简答题】文中第
7、5段和第8段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？第一次：_第二次：_4分解析：第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或：为了安慰小女孩。）（若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”，不给分。）第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。（意思对即可。每处2分。共4分。）10、【简答题】从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（1）_（2）_2分解析：（1）她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。（2）她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。（
8、3）她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。（4）“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”（5）她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。（6）她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。（7）她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。（答以上任意两点即可。若有其他答案，符合要求也可给分。1条1分。共2分）11、【简答题】当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？_2分解析：您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？（意思相近，语句简洁通顺即可。2分）12、【简答题】
9、本文主要阐述了什么观点？_2分解析：语文的高层次表达是精神万象，具有精神性。（或：语文具有工具性，更具有精神性。或：语文具有情感性和理性。）（从“精神性”角度回答即可给分。2分）13、【简答题】第2段中的“采菊东篱下，悠然见南山”和第8段中的“问君何能尔，心远地自偏”均出自陶渊明的饮酒诗。从全文看，引用这两句诗的作用分别是什么？（1）_（2）_2分解析：（1）论证“语文应该是热爱”。（或：论证“语文是热爱生活，热爱山川风物”。）（2）论证语文“也不乏冷静理性”。（1处1分，共2分。只对陶诗加以解释分析不给分。）14、【简答题】本文的语言很有特色，请从第4、6、8段中任选一段加以分析。_4分解析：略。（从排比句的使用和引用诗文等角度中任选一个加以分析，语句通顺即可。点出排比、引用等，给2分；分析2分。共4分。）15、【简答题】用现代汉语写出下面句子的意思.清荣峻茂,良多趣味。_2分解析：水清、树荣、山高、草茂，实在是有许多趣味。（“良”解释正确，1分；其他意思对，1分。共2分）16、【简答题】第3段写三峡春冬景色时，既描写了“_”的静景，也描写了“_”的动景，动静结合，相得益彰。2分解析：素湍绿潭，回清倒影（答出“素湍绿潭，回清倒影”即可）悬泉瀑布，飞溯其间（
