浙江省2021年1月高等教育自学考试护理学基础试题

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1、浙江省2021年1月高等教育自学考试护理学基础试题1、【单选题】我国第一所护士学校开办的时间和地点()1分A、1835年,广东B、1854年,上海C、1888年,福州D、1920年,北京答案:C2、【单选题】人遇到各种压力原都会()1分A、设法去适应它B、情绪低落C、警觉性增加D、自我估价能力降低答案:A3、【单选题】深长而规则的呼吸常见于()1分A、哮喘病人B、甲状腺功能亢进C、代谢性酸中毒D、濒死病人答案:C4、【单选题】下列消毒液中,穿透性最差的是()1分A、乳酸B、消毒灵C、甲醛D、环氧乙烷答案:C5、【单选题】矫正孕妇胎位不正或子宫后倾应取()1分A、俯卧位B、膝胸卧位C、截石位D、

2、头高脚低位答案:B6、【单选题】某病人体温升高达39以上,持续10天,日差不超过1,其热型属()1分A、弛张热B、稽留热C、间歇热D、不规则热答案:B7、【单选题】适应是应付行为的()1分A、首要目标B、先决条件C、决定因素D、最终目标答案:D8、【单选题】非语言性交流的表达方式不恰当的是()1分A、面部表情B、眼神形状C、眼眉形状D、沉默状态答案:D9、【单选题】破伤风病人的病室应()1分A、安静、整洁B、安静、阳光充足C、安静、光线暗淡D、空气流通、光线适中答案:C10、【单选题】由虱子传播的疾病有()1分A、疟疾B、伤寒C、回归热D、流行性出血热答案:D11、【单选题】头低脚高位将床尾抬

3、高()1分A、1020cmB、2040cmC、1530cmD、1530角答案:C12、【单选题】护士的工作方式中,以整体的人为中心的护理是()1分A、个案护理B、小组护理C、功能制护理D、综合护理答案:D13、【单选题】用于真菌感染的漱口液是()1分A、生理盐水B、4%碳酸氢钠C、3%过氧乙酸D、3%硼酸液答案:B14、【单选题】各期压疮局部处理均可采用()1分A、拇指腹环形按摩B、3%过氧化氢溶液冲洗C、抗生素纱布湿敷D、红外线照射答案:D15、【单选题】禁用高蛋白饮食的病人是()1分A、严重贫血病人B、肾病综合征病人C、肝昏迷病人D、大手术后病人答案:C16、【单选题】对腹泻病人的护理,下

4、列哪项是错误的()1分A、鼓励饮水B、保护肛周皮肤C、重者禁食D、轻者多吃水果答案:D17、【单选题】下列哪项不是常见的睡眠紊乱()1分A、睡眠过多B、失眠C、睡眠中断D、睡眠性呼吸暂停答案:C18、【单选题】分散疼痛注意力的方法下列哪项不妥()1分A、有节律按摩B、指导式的想象C、气功与松弛法D、保护性体位答案:D19、【单选题】造成茂菲滴管内液面自行下降的原因是()1分A、茂菲滴管有裂隙B、压力过大C、输液胶管太粗D、针头处漏液答案:A20、【单选题】血标本采集法,下列哪项是错误的()1分A、血清标本应防试管内凝血B、血气分析应备干燥注射器和肝素C、血糖标本应空腹采血D、全血标本防震荡答案

5、:A21、【单选题】酒精擦浴的浓度是()1分A、20%25%B、30%50%C、60%70%D、75%85%答案:B22、【单选题】目前医学界主张的死亡诊断标准是()1分A、心跳停止B、呼吸停止C、脑死亡D、瞳孔散大答案:C23、【单选题】下列哪项不是热疗的作用和目的()1分A、促进炎症局限和消退B、解除痉挛性疼痛C、防止炎症扩散D、维持体温增加舒适答案:C24、【单选题】书写护理记录单,哪种病人是没必要的()1分A、病重、手术、特殊治疗B、低热的病人C、需要严密观察的病人D、需要记录出入量者答案:B25、【单选题】氰化物中毒时可用的洗胃液是()1分A、2%碳酸氢钠B、0.2%活性炭悬液C、0

6、.1%硫酸铜D、0.02%高锰酸钾答案:D26、【多选题】收集资料时,资料来源的途经包括()1分A、病人自己B、家庭成员C、朋友D、亲属E、医生答案:A,B,C,D27、【多选题】使用无菌有盖容器法,正确的是()1分A、必须将盖外面朝上放妥B、手不可触及容器的内面C、手可触及容器边缘D、必须将盖的内面朝上放置E、手不可触及容器边缘答案:B,D,E28、【多选题】护士与病人之间的关系应()1分A、平等B、尊重C、信任D、合作E、从属答案:A,B,C,D29、【多选题】护士接待新入院病人时,处理正确的是()1分A、热情接待,迅速安置床位使病人安心B、介绍环境消除陌生感C、满足病人的一切需求D、及时

7、测量体温、脉搏、呼吸、血压E、耐心地解说以减轻病人的焦虑答案:A,B,D,E30、【多选题】留置导尿管预防尿路感染的措施是()1分A、每天用0.1%苯扎溴铵棉球擦洗外阴及尿道口12次B、每周更换导尿管1次C、引流管必须低于耻骨联合水平D、导尿管脱落后立即插入E、鼓励病人多饮水、勤翻身答案:A,B,C,E31、【多选题】大量不保留灌肠与小量不保留灌肠的区别是()1分A、灌肠溶液量B、灌肠溶液的压力C、插入肛管的深度D、保留时间E、灌入溶液的温度答案:A,B,D,E32、【多选题】下列病人中应用鼻饲法进食的有()1分A、昏迷B、口腔术后C、休克D、早产儿E、破伤风答案:A,B,D,E33、【多选题

8、】有效休息的条件包括()1分A、生理方面的舒适B、减轻焦虑C、充足的睡眠D、人际关系E、安静的环境答案:A,B,C34、【多选题】胸外按摩应注意()1分A、将病人放在地上或硬板上B、病人仰卧位、头低足略高C、挤压与放松时间大致相等D、胸外按摩同时行人工呼吸E、用力不可过猛,以免造成骨折答案:A,B,C,D,E35、【多选题】防止空气栓塞的措施是()1分A、输液管内空气要排尽B、输液中溶液瓶内不可加药C、溶液滴尽前要及时拔针D、加压输液时护士应在旁守护E、输液量应严格控制答案:A,C,D36、【填空题】护理学是诊断和处理人类对和健康问题的反应的科学。每空1分答案:现存的,潜在的37、【填空题】生

9、理适应是指发生在的代偿性变化。每空1分答案:机体内38、【填空题】在压疮发生的危险因素中,是最重要的。每空1分答案:活动减少39、【填空题】医院膳食种类分、。每空1分答案:基本饮食,治疗饮食,试验饮食40、【填空题】小量不保留灌肠的“1、2、3”溶液,指的是30ml、60ml、90ml。每空1分答案:50%硫酸镁,甘油,温开水1、【填空题】无尿是指24h尿量少于ml。每空1分答案:100ml2、【填空题】常见的输液反应有、空气栓塞和静脉炎。每空1分答案:发热反应,急性肺水肿3、【填空题】液体入量的记录内容包括、食物中含水量、。每空1分答案:饮水量,静脉输血输液量4、【简答题】压力原:3分解析:

10、任何对个体内环境的平衡造成威胁的因素都称为压力原。5、【简答题】保护性隔离:3分解析:保护性隔离是指将免疫功能极度低下的少数易感者置于基本无菌的环境中,使其免受感染,如器官移植病区等。6、【简答题】人(纽曼系统模式中的概念):3分解析:人是护理对象或护理对象系统,是一个与环境相互影响的开放系统,是生理的、心理的、社会文化的、发展的和精神变量的综合体。7、【简答题】压疮:3分解析:机体局部组织长期受压,血液循环障碍,造成组织缺血、缺氧、营养不良而致溃烂和坏死。8、【简答题】基础生命救护:3分解析:是对发生心跳呼吸骤停病人实施心肺复苏急救中的初始技术。9、【简答题】护士与病人建立人际关系的过程中需

11、要做到哪些方面?5分解析:信任:信任是护士与病人人际关系建立的必备条件,也是沟通交流中重要的因素;理解:所谓理解就是护士能站在病人的立场上,理解病人的感觉与内心世界,接受对方的想法,以客观的角度帮助病人解决问题;尊重:是指护士应相信病人是一个独特的个体,是具有价值及潜能的人;关怀:是护士与病人建立关系的要素,也是重要的特色;坦诚:是以真心诚意的态度对待病人,不虚情假意,答应病人的事情就要做到,不可给予病人不适当的保证及不可靠的答案;接纳:指对于病人所有语言或非语言行为表示接受。10、【简答题】简述完全胃肠外营养的适应证。5分解析:胃肠道吸收功能障碍者,如广泛小肠切除术后(短肠综合症)、放射性肠

12、炎、严重腹泻、顽固呕吐者;大剂量放疗、化疗或接受骨髓移植者;严重营养不良伴胃肠功能障碍者;中度或重度急性胰腺炎病人;严重的分解代谢状态,伴有或不伴有营养不良而胃肠道于5-7天内不能进食者。11、【简答题】试述青霉素皮试液的配置方法及结果判断。5分解析:配制方法:青霉素皮试液:0.1ml=50单位(U);青霉素:一只40万单位青霉素钠盐,40U+2ml0.9%氯化钠注射液,抽0.1ml=20000单位+0.9%氯化钠注射液至1ml,抽0.1ml=2000单位+0.9%氯化钠注射液至4ml,抽0.1ml=50单位;结果判断:阴性(-):20min后,注射部位无红晕,周围不红肿,无自觉症状;阳性(+

13、):注射部位出现红晕和周围红斑直径大于1cm或红晕周围有伪足,严重时可出现过敏性休克;在观察反应的同时,应询问有无胸闷气短、皮肤瘙痒、四肢发麻等过敏症状,预防青霉素过敏反应的发生。12、【简答题】叙述肌肉注射的姿势及无痛注射的技术。8分解析:姿势:侧卧位:病人侧卧,上腿伸直,下腿稍弯曲。俯卧位:病人俯卧,足尖相对,足跟分开,头偏向一侧。仰卧位:使药液注入病人臀中肌或臀小肌内,常用于危重病人及不能翻身的病人。坐位:可用于臀部注射也可用于三角肌注射。无痛注射技术:解除病人的思想顾虑,分散其注意力,使肌肉放松,以便进针。注射时做到“二快一慢”:进针快、拔针快、推药慢,且注药速度正确均匀。同时注射多种药液时,应先注射刺激性较弱的药液,然后注射刺激性较强的药液。13、【简答题】试述呼吸异常病人的常见护理问题及护理措施。12分解析:护理问题:(1)气体交换受损;(2)低效性呼吸形态;(3)清理呼吸道无效;护理措施:鼓励病人活动,协助病人翻身,鼓励病人在床上、床边或床下活动,经常变换体位,预防呼吸道分泌物滞留在肺内;协助病人有效咳嗽,病人采取半坐位或坐位,双肩放松,身体前倾。护士用手按压病人胸腹部或手术切口,使病人深吸

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