江苏省泰州市姜堰四中2021-2021学年八年级12月综合练习语文试题

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1、江苏省泰州市姜堰四中2021-2021学年八年级12月综合练习语文试题1、【单选题】下列句子中标点使用有误的一项是()2分A、说起我的母亲,我只知道她是“浙江海宁査氏”,至今不知道她有什么名字!B、“我的朋友们啊,”他说:“我我”C、就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。D、忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?答案:B2、【单选题】下列语句没有语病的一项是()2分A、全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些(骇人听闻)的交通事故不再发生。B、看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。C、人们被老人那乐观的情绪深深感染了。D、诸葛亮超人的智慧、

2、过人的(胆识),是刘备能否建功立业的关键。答案:C3、【单选题】下列句子中的“为”与“为坻,为屿,为嵁,为岩”中“为”意义相同的一项是()2分A、俾(为)亭宇B、(为)溪在州右C、则可(为)都邑之胜境D、(为)其来也答案:C4、【简答题】根据拼音在田字格内用正楷字依次写出相应的汉字。穿过一排翠绿的葡萄架,眼前豁然开朗。这里亭台xunxi,小桥流水,一片古典庭院中,环境十分yuy。4分解析:轩榭幽雅5、【简答题】根据提示补写名句或填写课文原句。(每空1分)(1)_,不废江河万古流。(2)身无彩凤双飞翼,()。(3)不畏浮云遮望眼,()。(4)凄神寒骨,()。(5)望岳中诗人想象登泰山之巅抒发豪情

3、的语句是:(),()。(6)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在己亥杂诗中所说的“(),()。”8分解析:(1)尔曹身与名俱灭;(2)心有灵犀一点通;(3)自缘身在最高层;(4)悄怆幽邃;(5)会当凌绝顶,一览众山小;(6)落红后不是无情物,化作春泥更护花。6、【简答题】名著阅读。不达目的决不罢休的霍利亚瓦跟电话接线员吵了半个钟头,终于同特勤部副部长朱赫来接通了电话。托卡列夫听他跟接线员争吵,急得直跺脚。“什么?()?我马上就查,看是谁干的。”听筒里响起了朱赫来的怒吼声。“你说吧,明天我们拿什么给大伙吃?”托卡列夫生气地朝话筒里喊。(1)以上这段文字选自苏联作家()的长篇

4、小说()。(2分)(2)上段选文中,朱赫来为什么怒吼?请在第段横线上填上合适的内容。(不超过10个字)(2分)第段横线上填的内容是:()(3)这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括出来。(2分)_6分解析:(1)奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的;(2)面包没有送到(意思对即可);(3)例:保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔,他产生了自杀的念头。7、【简答题】专题与语文综合实践中国人对长城有着独特的情结,我们也学过了“长城”专题,请你完成下列各题。(1)在人类面前,万里长城已经不堪重负,作为中华文明象征的长城,如今正蒙受着前所未有的毁坏,请你就保护长城方面提出几点可行的措施

5、。(至少两点)(2分)答:()(2)我们都知道“不到长城非好汉”这句话,国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有“不爱长城非好汉”字样的垃圾箱。你能分别说说这两句话的含义吗?(3分)答:()(3)阅读下面的材料,写出你能捕捉到的信息。(3分)材料一:当年穷极人力物力,付出了多少血肉之躯和辛酸泪水筑成的万里长城,今天只成为一长条的历史陈迹。花费了这么漫长的时间,这么巨大的力量,造一个四合院似的现在看来使人惊异又觉得有趣的长墙,只不过为了防御当年敌人的进犯,求得自己的平安。吴祖光万里长城的断想材料二:唐代诗人汪遵在其长城一诗中这样写道:“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。”诗中高度评价秦始皇

6、修筑长城的历史功绩。材料三:万里长城是我国古代一项最伟大的工程。它反映了我国古代劳动人民的高度智慧和惊人毅力,也反映了我国古代建筑技术的伟大成就。罗哲文万里长城的构造答:()8分解析:(1)健全相关的法律法规;完善长城周边的生态环境;加大宣传力度等。(2)“不到长城非好汉”意思是长城是中华民族的象征,不登上长城就不能领略祖国的大好河山;(1分)登上长城不容易,是对一个人意志的考验。(1分)“不爱长城非好汉”意思是保护长城很困难,保护长城,要从每个人做起,人人都要当爱护长城的“好汉”。(1分)(3)我所捕捉到的信息:虽然万里长城修建之初其初衷只是统治者为了保全自己的江山,(1分)但在当时的军事条

7、件下,长城也确实起到保护人民免受匈奴侵扰的作用,(1分)而且长城是古代劳动人民智慧的结晶,体现了劳动人民的奋斗精神和高度的智慧,在历史研究、建筑、以及旅游等方面都有着一定的社会价值。(1分)(大意对即可)8、【简答题】(1)诗中点明题目中“追凉”原因的一句是()。(2分)(2)体会题目中“追”字的妙处。(2分)答:()(3)结合三、四句中景物的特点,说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)答:_6分解析:(1)夜热依然午热同。(2)“追凉”,即觅凉、取凉(1分),表现对“凉”的渴求(1分)。(3)“竹深”“树密”“虫鸣”写出了环境的幽深静谧,给诗人带来微凉的感觉(1分),表达了诗人惬意(舒适、

8、宁静)的心情(1分)。9、【简答题】解释下列加点的文言词语。(1)(南)流数十步()(2)(悉)皆怪石()(3)(植)松与桂()(4)遂(命)之曰右溪()4分解析:(1)向南;(2)全,都;(3)种植,栽种;(4)命名。10、【简答题】请用“/”画出下面句子的两处朗读停顿。则可为都邑之胜境2分解析:则/可为/都邑之胜境11、【简答题】用现代汉语翻译下列文言句子。(1)植松与桂,兼之香草,以裨形胜。答:()(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。答:()4分解析:(1)种植松树和桂树,加上香草,以增加景物之美。(2)青翠的树木,翠绿的藤蔓,覆盖、缠绕、摇动、连接,参差不齐,随风飘荡。12、【简答题】

9、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水?请分别举例说明。答:_2分解析:正面描写(直接描写):如“南流数十步”写溪水的“小”;“清流触石,洄悬激注”描写溪水触石的各种形态。侧面描写(间接描写):“攲嵌盘屈,不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致,间接地描写了水势,同时又交待了溪水所在的环境。13、【简答题】请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。答:()3分解析:历史悠久,种类繁多;味道鲜美,营养丰富;有药用价值。(3分,每一点1分)14、【简答题】第段中画线的句子采用了什么说明方法?有何作用?答:()3分解析:举例子的说明方法(1分),通过“大白菜丸子”“醋溜白菜”“栗子烧白菜”等例子,具体说明了白菜的

10、食法多,还富有地方特色。(2分)15、【简答题】“白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种。”句中的“仅”若换成“全部”,表达效果有什么不同?答:()4分解析:“仅”表范围小的副词,表示“白菜食用方法”只限制在“入书”范围内,不包括还没入书的(2分,意思接近亦可)。“全部”表范围大的副词,表示没有遗漏,这与客观事实不符合(2分,意思接近亦可)。16、【简答题】本文表达的主要观点是()。2分解析:抱怨不如改变(或“当事情到了无可挽回的境地时,与其抱怨还不如改变”)。17、【简答题】文章一段讲述卡莱尔的故事有什么作用?答:()4分解析:吸引读者,引出论点;用作文章的事实论据;与第段内容形成对比。(答到

11、两点即可得4分)18、【简答题】某班晓文同学家庭困难,常常抱怨自己没有一个好爸爸,情绪总是很低落。请你结合本文内容,以同学的身份对他进行劝说。(注意简明、连贯、得体)答:()4分解析:示例:晓文同学,你不应该如此抱怨。家庭困难是暂时的,你应该从现在开始,依靠自己的力量改变现状。我相信,你一定能获得幸福,你说对吗?(称呼1分,劝解内容2分,语言简明、连贯、得体1分)19、【简答题】文章以“默读父亲”为题有何妙处?答:()4分解析:突出写作对象;运用比喻,将父亲比作一本书,表现对父亲尊敬之情;设置悬念,激发阅读兴趣。20、【简答题】联系具体语境,回答下面两个问题说说“不喝牛奶的孩子也一样长大”的含

12、义。(2分)答:()请简要赏析第段中画线的句子。(4分)答:_6分解析:一个人只要有志气,即使生活贫困也照样可以成才。(2分)这句话对父亲的动作、语言、神态进行描写,(2分)写出了父亲细心呵护棒冰,生怕棒冰化掉的情景,表现了父亲对我的疼爱之情。(2分)21、【简答题】文章最末画线句如何理解?有何作用?答:()4分解析:父亲虽然没能活到60岁就病逝了,但是父亲的善良、坚强等品质深深地影响了“我”,“我”将像父亲那样去做人,去生活。揭示文章的中心,升华主题。22、【简答题】阅读下面的链接文字并回答问题。【链接一】他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过

13、一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”(朱自清背影)【链接二】到年底,父亲要“清算”我平日的功课,在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。(邹韬奋我的母亲)本文和上面的链接材料都刻画了不同的父亲形象。如果父亲是一本书,那么三篇文章的从父亲身上分别读到了什么?你更喜欢哪一个笔下的父亲?说说你的看法和理由。默读父亲:()背影:()我的母亲:()我更喜欢的是:()理由:()6分解析:默读父亲:伟大、深沉、无私的父爱;正视艰难生活的刚毅与坚强。背影:细心、体贴、关爱儿子。我的母亲:对子女学习的严格要求和态度的严厉。示例:我更喜欢邹韬奋笔下的父亲。理由:俗话说,“严是爱,松是害”,父母对子女的严格要求实际是对子女的另一种爱的方式。香港商人萧百佑,自称“中国狼爸”,采用“棍棒教育”的教育方式,创造了“一门三北大”的奇迹。23、【简答题】读下面几行诗,按要求写作。我以为自己能读懂春天原来,我只知道春天过了是夏天我以为自己能读懂青春原来,我只把青春当成了一

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