最新北师大版二年级上册数学优质课件-5.3 巩固2,5的乘法口诀

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1、,巩固2、5的乘法口诀,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,25的乘法口诀,课堂练习,5,课前导入,课间活动,从图中知道了什么?,探究新知,52可以表示5个2相加,也可以表示2个5相加。,一共有多少面红旗?,一共有多少名同学在拔河?,操场前面有多少盆花?,2,3,求3个2是多少?,想:二三得六。,=6(名),求一共多少名同学在打乒乓球?,3 2=6(名),5,3,求一共多少名同学玩套圈游戏?,求3个5是多少?,=15(名),3 5=15(名),再减去多算的2盆。,数量相同, 乘法计算。,数量不同, 加法计算。,35=15(盆),或 53=15(盆),15+3=18(盆),共有4个5。,45

2、=20(盆),20-2=18(盆),或 54=20(盆),有2组同学跳绳,每组有4名同学,求一共有多少名同学在跳绳?,42=8(名),或 24=8(名),在课间活动中,可以用乘法解决的问题有很多。,求2个4是多少,用乘法。,课堂练习,舞蹈队有多少人?,看一看,说一说,算一算。,2,7,想:二七十四。,=14(人),72=14(人),52,45,35,57,15,95,85,55,25,75,53,58,56,54,59,65,算一算。,五五二十五,25,40,45,5,35,15,20,10,30,45,20,30,40,15,35,10,在 里填上“”、“”或“”。,5736 3056 9559 555+5 6210 2835 4592 929+9,他们各需付多少元?,53=15(元),57=35(元),52=10(元) 10+3=13(元),这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,根据乘法的意义,可以列乘法算式解决 问题,同时根据相应的乘法口诀计算乘 法算式的结果。,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,

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