冀教版二年级上册数学《 z.1 加减混合与运算》PPT课件

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1、,加减混合与运算,复习导入,知识梳理,课后作业,整理与评价,巩固练习,复习导入,我国运动员在第27届至29届奥运会上获得奖牌数如下:,51+21+28= 100 (块),计算一下:第29届奥运会我国一共获得多少块奖牌?,知识梳理,1. 连加运算,50+20+20=90(块) 1+1+8=10(块) 90+10=100(块),5 1 2 1 +21 8 1 0 0,我这样口算:,我用竖式算:,1. 连加运算,51+21+28 =72+28 =100(块) 答:一共获得100块奖牌。,计算连加,可以从左往右依次计算。,第27届、第28届奥运会我国分别获得多少块奖牌?,2. 加减混合运算,还剩下多少

2、个皮球?,2. 加减混合运算,182341(个) 412219(个),18 23 41 22 19,我这样计算:,我这样计算:,2. 加减混合运算,182322 =4122 =19(个) 答:还剩19个皮球。,加减混合运算,要从左往右依次计算。,3. 连减和带小括号的混合运算,小华带100元钱到商店买了一双运动鞋和一个书包。小华还剩多少钱?,3. 连减和带小括号的混合运算,1005644(元) 442915(元),1 0 0 5 6 4 4 + 2 8 1 5,3. 连减和带小括号的混合运算,1005629 =4429 =15(元),答:小华还剩15元。,3. 连减和带小括号的混合运算,100

3、(5629) 10085 15(元),在一个算式里,如果有小括号,要先算小括号里面的。,4. 解决问题,王阿姨用95元买了下面三件物品。,18元,24元,?元,951824=53(元),热水瓶多少钱?,5. 套圈游戏,游戏规则: (1)三人轮流投圈。 (2)套中哪只动物,得动物座上的分数,套不中不得分。 (3)每人投三次,每只动物每人只能套中一次。,5. 套圈游戏,你发现了哪些问题?,(1)为什么套中远处的得分多,套中近处的得分少? (2)每人投三次,套中几只动物的结果可能有几种?,5. 套圈游戏,请你算出每人的得分,填在合计栏中。,80分,64分,63分,巩固练习,2012年,第30届奥林匹

4、克运动会在英国伦敦举办,我国运动员获奖牌数量如下表。,计算一下:第30届奥运会我国一共获得多少块奖牌?,38+27+23=88(块),用你喜欢的方法计算。,352038,244525,183642,372913,=5538 =93,=6036 =96,=2470 =94,=5029 =79,学校有白粉笔65盒,彩色粉笔27盒,用去73盒,还剩多少盒?,65+27-73=19(盒) 答:还剩19盒。,停车场原来有53辆汽车,开走了26辆,又开进来19辆,现在停车场有多少辆汽车?,53-26+19=46(辆) 答:现在停车场有46辆汽车。,说一说先计算什么,再计算。,743018,5227 19,

5、74(30 + 18),52+(2719),=44-18 =26,=74-48 =26,=79-19 =60,=52+8 =60,482713=,802631=,98(3614)=,263924=,722719=,82(5229)=,88,89,23,26,48,59,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,谢谢观看!,

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