《青岛版（六年制）二年级上册数学《 8.3 认识角》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版（六年制）二年级上册数学《 8.3 认识角》PPT课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,认识角,复习导入,知识梳理,课后作业,巩固练习,8,过年总复习,角的组成,角的分类,角的大小比较,角的画法,数图形,认识角,角的两条边张开得大，角就大； 角的两条边张开得小，角就小。,从小到大依次是： 锐角、直角、钝角,先画顶点， 再画两条边,复习导入,知识梳理,顶点,边,边,角有一个顶点、两条边。,顶点,边,边,边,顶点,边,九折,八五折,1.从一点起，用尺子画一条直直的线； 2.再用尺子向不同的方法画一条线； 3.画上角的符号。,像扇子、剪刀、吸管上的角，大小可以变化。,角的大小与两边张开口的大小有关。,认识直角,画直角,可以用 来比较，也可以用活动角来比较。,、 和 ，哪个角大？,直角
2、,锐（ru）角,钝（dn）角,比直角大的角,比直角小的角,你能想办法做出一个角吗？,填一填。,巩固练习,一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。请写出角各部分的名称。,1,2,顶点,边,边,下面的图形哪些是角？请打 “”，不是请打“”。,用三角板判断下面的图形中，哪些是直角。（是直角的画“”，不是直角的画“”）,( ),( ),( ),( ),把下面的角按照从大到小的顺序排列。,(4),(3),（2）,1,_,4,1,2,3,数一数，下面图形中各有几个角？,( )个角,( )个角,( )个角,( )个角,( )个角,6,9,5,1,8,5,( )个角,找一找，下列图形有几个直角，并标出直角符号“（ ）”。,( )个直角,( )个直角,( )个直角,( )个直角,( )个直角,4,3,3,2,16,画一画，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。,2、书面上的直角比黑板面上的直角小。（ ）,3、直角没有顶点。 （ ）,4、下图的三个直角一样大。 ( ),5、钝角一定比锐角大。 （ ）,数学小法官（对的打 错的打）,1、角的两条边越长，角就越大。 （ ）,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,
